怀疑公理的孩子罗素

公理，就是公认的道理，是不需要证明的而得到大家承认的。可是有一个小孩子却对这个问题产生了怀疑，这个孩子就是罗素。

罗素很小的时候父母就去世了，他从小跟随外祖父长大。有时候，比罗素年纪大些的哥哥就承担起教育弟弟的责任，常常教他一些光从书本上很好理解的算术几何等科目。一次、哥哥开始讲一个几何上的公理，却发现一向专心的小罗素似乎心不在焉。

哥哥很奇怪：“你不是很早就想学这个公理么？怎么不专心听讲呢？”

罗素眨眨眼，说：“我是很想学这个公理，可是今天听你一讲，觉得和我以前想的很不一样，我在想它到底是不是正确的。”

“别胡说了，你记住就成。”哥哥觉得弟弟简直莫名其妙。

“那怎么行，我怎么可以去记一个我没有明白的东西，除非你证明给我看。”弟弟断然拒绝了哥哥的提议。

“公理是不需要证明的，这是大家都公认的东西，你怎么就不信呢。”哥哥感到无可奈何。

“我以前做过试验，这个公理好像就是不对。”小罗素坚持自己的意见。

哥哥对弟弟的倔强哭笑不得，“那好，你就再试验一次吧。”

于是小罗素搬出自己的“宝贝”——一箱子他自己制作的试验工具，开始砰砰啪啪做模型，测量，忙个不亦乐乎。

当然，后来小罗素发现试验证明公理是成立的。但是这种敢于怀疑、亲手求证的精神，在此后的日子里，帮助小罗素走上成功之路，最后成为了著名的数学家和哲学家。