一字师

唐代大居守（高级武官）李相，是一位爱读书的武将。他博览群书、勤学好问，每次读书，总是认真细读，日久天长，学识大进，受到当朝和后世的赞扬。

李相虽然博览群书，但也有一本最爱读的，那就是《春秋》。不管公务多么繁忙，回到家时多么劳累，他每天都要读一卷，边读边思考，终年坚持不懈，连他自己都搞不清楚自己已经读了多少遍了。俗话说书是越读越厚，李相对《春秋》真是越读越爱读。

李相有个小书童，每次李相读书，他都站在一旁侍读。李相读书一定要读出声来，所以小书童也可以听到李相读的内容，他每次都听得很认真，一副很感兴趣的样子。可是，只要李相一读到“鲁国大夫叔孙婼（chuò）”时，小书童的脸上就表现出不以为然的表情。

“鲁田大夫叔孙婼”的名字在《春秋》中反复出现多次，因此李相也常读到它，小书童的脸上也常表现出不以为然的表情。

这种情形次数一多，李相就察觉到了，他猜不透其中的原因，但断定其中一定有些问题。于是，有一次读完《春秋》，他就和书童闲聊了几句，然后问他：“你读过《春秋》吗？”

书童恭恭敬敬地回答；“读过”。

李相接着严肃地问：“每次我读到鲁国的叔孙婼时，就发现你脸上的表情有点不对，很不自然的样子，你能告诉我为什么吗？”

小书童一听，立即跪在地上向李相请罪。他从来没见过李相这么严肃，所以吓了一跳，以为长官是在责怪自己。李相看到他吓成这个样子，就放缓语气对他说：“你不必担心，我只是想知道其中的原因，你老老实实地把实情告诉我就行了。”小书童这才小心翼翼地回答说：“小人过去曾跟随老师读过《春秋》，今日听大人把叔孙婼的‘婼’读成‘若’，方才明白过去照老师所说，把‘婼’读成‘绰’是读错了。”

李相这才明白其中的原因，忙让书童起来，赶快准备休息。可就在他刚刚合书以后，却忽然心生怀疑；小书童说是他的老师教错了读音，这可能吗？是不是我自己读错了呢？于是他又叫住小书童，对他说：“恐怕不一定是你的老师读错了，我小时候没拜过老师读《春秋》，我是照着本朝陆德明《经典释文》中的注音来读那个“婼”的，也许是我读错了，而不是你读错了，我们再来查对一下吧。”说完，转身从书架上取出《经典释文》，翻到注音的地方，就递给小书童了。

小书童万万没想到，李相不是责怪他而是做了自我批评，而且当时拿书来查对。见李相递过书来，他赶紧双手接了过来，仔细一看，才知道李相把用来注音的字的字形看错了，于是他委婉地对李相说：“‘婼’的正确读音应该是‘绰’，而不是‘若’，这本书印刷得不太好，刚好两个注音的字形有些模糊，使相公看不太清楚，把注音读错了。”李相听了，顿时脸色通红，很不好意思，虽然小书童给自己找到了一个很好的台阶，把责任推到了书的印刷质量上，但一想到自己身为朝廷大官，以好读书自诩，每日读《春秋》，居然多次读错字而不自知，真是惭愧呀！

想着想着，李相忽然有了一个好主意，心里一阵激动，赶快走下座位，自己动手把那把又大又沉的太师椅搬到了北墙边，小书童要过来帮忙，他竟不许，一个人忙得高高兴兴。这却让小书童丈二和尚摸不着头脑了，心里不停地打鼓：“是不是刚才多嘴让大人生气了？可生气就生气，惩罚我也就是了，干嘛连搬椅子这样的活都要亲自动手，而且坚决不让我来搬呢？难道大人也耍起了小孩子脾气，不理我了？”

小书童正在胡思乱想，李相在那边招呼他过来，请他坐在自己的那把太师椅上。书童哪里敢坐，连忙不住地摆手：“这是大人的宝座，小人岂敢越礼僭坐！您要是生气，就干脆地惩罚我吧！”

李相把小书童按在了座椅上，书童屁股一沾椅子又火烫似地站了起来。李相又把他按下去，非要他坐，并且对他说：“你不许动，不然，我要生气了！”

小书童再不敢违抗李相的话，只好坐下，可此时坐着的滋味并不好受，他红着脸，局促不安，两只平时自由自在、灵活自如的手，现在放在哪儿都觉着别扭、多余，真是尴尬极了。他想，自己是大人的一个小书童，怎么可以坐在大人的太师椅上呢？可他又不敢再站起来，怕李相马上大发脾气，只好两眼疑惑而担心地望着李相，不知这位大人要干什么。

原来，这位大居守李相听说了书童小时候跟着老师学《春秋》以后，生出了一个好主意，想要拜这个小书童为师。他觉得自己喜好读书，但一直没有老师，恐怕今后也难免出现像今天那样的错误。小书童虽然只给自己改正了一个字，但只要拜他为师，虚心请教，那今后肯定对他增进学识大有帮助。所以他才做出了搬椅、让位等让书童迷惑不解的事来。

只见李相安排好了小书童后，站在屋子南面，先整理好衣服和帽子，然后转过身，脸朝北，向着坐在太师椅上的小书童躬身下拜。这一举动让小书童大惊失色，连忙蹦起要逃离座位，却被李相喊住：“不许动！”小书童心里一抖又赶紧坐回了座椅，心惊胆战地接受李相的大礼。

行过了拜师大礼，李相这才诚恳地对小书童说：“我身为朝廷命官，居于高位，却常读错字，实在惭愧！这大概是由于没有老师指导的缘故，从今后你就是我的‘一字师’了，如果我再有错，就请你不客气地指出来，我会非常感激。”

书童还要推辞，李相哪里肯依，说道：“你已接受了我的拜师大礼，就不要再推辞了。”

小书童觉得李相身为大官，还这样谦虚好学，不耻下问，很是难得，他深受感动，就答应做李相的“一字师”了。

从此以后，两人经常在一起读书，小书童为李相好学的精神所感动，所以倾囊相授，使李相改正了好多自学时留下的错误的地方，同时又有了新的长进。慢慢地，“一字师”的故事传开了，人们对大居守李相谦虚好学、不耻下问的做法十分赞赏，并纷纷效仿，一时间，谦虚、好学、敬师蔚然成风。