第六单元 校外防护的知识
校外防护的主要原则
一、依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害
老一辈无产阶级革命家邓颖超指出:“教育孩子们从小学法、守法、用法。”
《未成年人保护法》第四十六条规定:“未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼。”
中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器。
依靠法律,必须学法、知法。要学习宪法、刑法、治安管理处罚条例、义务教育法、未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识。
要弄清什么是合法,什么是违法;什么是无罪,什么是犯罪;什么是自己的义务、权利和合法权益,什么是受到侵害。还要弄清家庭、学校、社会、司法对未成年人保护的内容和法律责任。
依靠法律,必须用法。要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。要做到:一克服“害怕对方报复,干脆自认倒霉”的错误思想;二克服“管它三七二十一,我私下找人报复”的错误做法。总之,就是要在法律允许的范围内自我保护,而不能用个人感情代替政策、法律。
二、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害
这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处、派出所、居委会、村委会、学校等部门。其中有的街道、区县还专门成立了未成年人保护委员会。
根据法律规定:“对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。”由于对本地区、本部门的社会治安和人员活动等情况熟悉,这些组织就会依据法律,在自己的权限范围内及时妥善地处理解决未成年人受侵害的问题。
三、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害
包括中小学生家长在内的广大群众,对破坏社会治安、危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,盼望通过综合治理和“严打”使社会稳定、中小学生受到保护而健康成长。
群众的眼睛雪亮、智慧丰富、威力无穷,不断涌现出保护少年儿童,见义勇为的好市民、好青年、好干部。所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子作斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。
四、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害
勇于斗争,相信正义必将战胜邪恶;不能怯弱,不能束手待毙,不能让坏人为所欲为,这是中小学生预防侵害的必要前提。
运用法律武器进行自卫
我国的法律规定了未成年人享有的权利,其中包括受教育的权利、人身权利、财产权利、诉讼权利等。
当未成年人的合法权利受到侵害的时候,要学会运用法律的武器保护自己。
一、向有关部门申诉解决
学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,或未成年人无故被开除学籍的,可向有关教育部门申诉解决;如未成年人被有关单位非法雇为童工的,可向劳动部门申诉解决。
二、向公安机关报案
如我们的身体受到他人的侵害,如被殴打、强奸等,应立即向当地派出所或公安局报案。情况紧急时要立即拨打110报警。
三、向人民法院提起诉讼
未成年人受到家庭成员的虐待可以向法院提起刑事诉讼。
当未成年人因为财产关系和人身关系与他人发生纠纷时,如自己的继承权被剥夺、父母离婚后互相推脱养育责任致使自己无人抚养,可向人民法院提起民事诉讼。
四、向人民法院提起民事行政诉讼
按照《行政诉讼法》的规定,未成年人对有关行政机关做出的具体行政行为不服而产生行政争议时,可以向人民法院行政审判庭起诉。
在打官司过程中,如果未成年人经济困难,无力支付律师费等费用,可以向本人户籍所在地的县(市)区司法行政机关所属的法律援助机构申请法律援助。
独自在家时的安全防护
独自在家时,要关好门窗、锁好房门,防止盗贼潜入。
当有人敲门时,一定要问清来意,不轻易给陌生人开门。
当坏人欲撬门爬窗,强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。
学习预防家庭火灾的常识,掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。
家里发生火灾时,如果有浓烟,应尽可能俯身或爬行出门,用湿毛巾或衣物捂住鼻、口,开门时用衣物或毛巾将手包住,以免烧热的门把烫手。
睡觉前检查燃气阀门是否关闭,炭火是否熄灭,防止一氧化碳中毒。
如果发现房间里有很浓的燃气味,先用湿毛巾捂住鼻、口,然后立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗,不要开关室内任何电器或使用室内电话,以免发生火灾和爆炸。
保持良好的饮食习惯,不要在假期暴饮暴食。
注意食品卫生,尽量在正规市场、超市购买食品,留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示,不食用没有安全保障的食品,防止食物中毒。
在成人带领下,在规定时间和指定地点燃放烟花爆竹,按说明燃放,注意自身安全,做好自我保护。
到有销售许可证的专营场所去购买烟花爆竹,不要到无证摊点、骑车兜售的不法商贩处购买。
尽量选购火药量较小的玩具烟花,不要购买具有伤害性的礼花弹、大型烟花。
不赌博,不吸食毒品,不看不健康的出版物;不吸烟,不饮酒。
正确对待生活中的困境,可以通过诉说、交流等方式来舒缓生活中的不适感。
与家人闹矛盾,不要离家出走,避免给坏人可乘之机。
正视自己存在的心理问题,不要紧张、害怕、回避,可以和家长、老师、朋友沟通交流或向专业机构咨询。
外出时的安全防护
同学们独自外出到陌生的地方,可能会忘记或辨认不清来时的方向和路线而无法返回;和家人、同学等一起出行,也可能发生走失而迷路的情况。另外,外出时还应该注意如下事项:
1应当准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够及时联系。
2外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
3晚上单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。
4在城市迷了路,可以根据路标、路牌和公共汽(电)车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。
5在农村迷了路,应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的帮助。如果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。
6如果迷失了方向,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
7外出游玩、购物等最好结伴而行,不独来独往,单独行动。
8不接受陌生人的钱财,礼物,玩具,食品,与陌生人交谈要提高警惕。
9不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里,应放在衣袋里,以防丢失或被坏人抢走。
10不独自往返偏僻的街巷和黑暗的地下通道,不独自一人去偏远的地方游玩。
11不搭乘陌生人的便车。
12在僻静的马路上,面对车流行走,不背对车流,以免有人停车袭击。
13夜晚单独外出,要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。
14乘地铁时,和其他乘客坐在一起,尽可能坐在靠近站台出口的车厢,坐靠近车门的位置。
15乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员。
16提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边,以防坏人抢掠。
17走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。
18如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。
19横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。
20要尽量避免在无人的汽车站等车,这样,你容易成为坏人袭击的目标。
21外出的衣着朴素,不戴名牌手表和贵重饰物,不炫耀自己家庭的富有。
22携带的钱物要妥善保存好,不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品。
23不接受陌生人的邀请同行或做客。
24外出要按时回家,如有特殊情况不能按时返回,应设法告知家长。
请你学会自我保护招数:
外出活动不要怕,结伴而行正气大,
电筒哨子手中拿,胆大心细巧筹划。
乘坐机动车的安全防护
汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下几点:
1乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
2不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
4乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
5乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。
6尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
7不要在机动车道上招呼出租汽车。上网时的安全防护
随着网络的普及,中小学生上网成为一种新的学习和游戏方式,但网络的流行,也带来了许多安全隐患,而且网上有很多消极的东西,家长应督促孩子远离网络垃圾,教孩子自护,具体应做到如下几点:
1没有经过父母同意,不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。
2如果要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友,最好是自己的长辈结伴而行。
3时常进同一个聊天室。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立刻离开,自己也不要散布不正确的言论,或言语攻击别人。
4不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语,也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都得做守法的小公民。
5尽可能不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公开你的Email地址。
6如果你有多个Email信箱,尽可能设置不同的密码。
7如果收到垃圾邮件,应立刻删除。
8“儿童不宜”的网站,不要进去。即使不小心进去了,应立刻离开。
9如果遇到网上有人刻意伤害你,应当立刻告诉家长或老师。
10适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不要超过3小时。
收到匿名电话时的防护
如果你收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕的必要。否则,恰恰是上了对方的当,中了对方的计。
你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。
经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小的圈子里,心里稍微有点数。
当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。
千万不要一个人冥思苦想,浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常的情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。
请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪,不要心烦意乱。
遭遇火灾时的安全防护
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用淋湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
10火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
受到侵害时的安全防护
中小学生虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。
所以,中小学生很有必要学会正确认识遇到的人和事,明辨是非,区分真善美和假恶丑,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。
中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。
1匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
2拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派人员处理。
3打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
4记住可信赖的成年人,如老师、家长的电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。
5学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。
6如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。
7迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。
8上学、放学时,应与同学结伴而行,身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。
被歹徒盯上的自我防护
当一个人独行,特别是夜间独行时,遇到歹徒强抢该怎样进行自卫呢?
1应了解不同层次、不同职业人员的特征,善于观察和识别坏人,要有危险意识。
2镇静不慌。面过强抢的歹徒,虽然吃了一惊,但应使自己很快平静下来,镇静不慌,对歹徒进行观察,看对方是单人行抢,还是群伙抢劫;是手持凶器,还是赤手空拳;是彪形大汉,还是青少年。根据对方的实际情况,采取相应措施和对策。
3如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。
4如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店,繁华热闹的街道转移,那里人来人往,歹徒不敢胡作非为;还可以就近进入居民区,求得帮助。
5如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍,砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。
6纠缠拖延。如果歹徒手持凶器或膀大腰圆,与他拼不过时,便应采取种种办法,拖住他,等待行人路过,一起捉住歹徒。当他要钱时,可故意与他讨价还价,他要钱包全部钱,你就“苦苦哀求”,让他给自己再留下一些钱;他要抢你物品,你就说这物品不能给,可以给他点钱。
总之,跟他磨嘴皮子,拖住他,寻找时机,一旦有路人通过,便可大喊捉贼,从而捉住歹徒。
7能跑则跑。如果自己体力不错,身上没有重物,当歹徒拦截强抢时,便可迅速跑掉,边跑边喊,一呼行人相助,二吓歹徒。
8奋力相搏。如果自己会点武术,或是身体强壮,面对强抢的歹徒,就要严厉训斥,压住对方的气焰,让他知道自己不好收拾。然后看准时机,奋力与歹徒相搏。
能战胜歹徒,就捉住他送到公安机关法办,如难以取胜,可在拼搏中寻找时机,积极脱身。由于做贼心虚,歹徒往往惧怕反抗者,更怕与其拼命者,对这样的人他往往会弃之而逃。
9记下特征。遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的面部特征和身体特征,如脸型、嘴、眼、鼻特征,身高、胖瘦、衣服样式、颜色,说话口音、年龄……记住这些特征,在歹徒离去后应立即就近报告公安机关,以便为公安机关破案提供重要线索。
10遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。
11如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱离危险,就一定要奋力反抗,免受伤害。反抗时,要大声呼喊以震慑歹徒,动作要突然迅速,打击歹徒的要害部位,在此过程中要不断寻找机会脱身。
12及时报案。歹徒强抢后,有时还威胁受害人不准报案。作为受害人,则不要有任何顾虑,应迅速地到公安机关报案,越快越好。在报案时,除了向公安人员陈述歹徒的特征外,还要详细地说明案发地点、时间,以及被歹徒抢走的物品、款项等。
13应切记,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。
总之,遇到问题、遭遇侵害时,一定要及时与家长、老师、公安机关取得联系,并采取上述必要的应对方法,不能缄言不语,屈服于恶势力。否则,犯罪分子的气焰会更加嚣张,就会有更多的人面临危险。
面对歹徒时的自我防护
一、义正词严,当场制止
当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:“住手!想干什么?”,“耍什么流氓?”从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
二、处于险境,紧急求援
当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
三、虚张声势,巧妙周旋
当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。
四、主动避开,脱离危险
明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。
五、诉诸法律,报告公安
受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决应果断地报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。
六、心明眼亮,记牢特点
遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。
七、堂堂正正,不贪不占
不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。因为“吃人家的嘴软,拿人家的手短”,往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
八、遵纪守法,消除隐患
自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。
应对校园暴力的自我防护
校园暴力是指以学校为地域实施的违法犯罪行为。校园暴力作为一种独特的犯罪类型有其自身的特点。那么,什么是校园暴力呢?所谓校园暴力是指以学校及其周边地区为地点,犯罪主体或犯罪对象包含学生与教职工的暴力犯罪行为。
一、校园暴力犯罪的成因
校园暴力从形式上看,其犯罪原因只存在于具体的个人身上,但这些个体原因归根到底是由社会,即人们生活的一般条件和特殊条件所引起和决定的。也就是说,社会环境因素是犯罪产生的基本的决定因素,个体原因是在社会因素起决定性作用的基础之上对犯罪产生一定的影响。下面我们着重分析一下社会环境对学生实施校园暴力的影响。
首先,家庭环境的影响。从目前校园暴力的案例中我们可以看到,在参与校园暴力的学生中,有很大一部分来自不完整的家庭或者教育不适当的家庭。一项研究表明:暴力犯罪的大部分学生家庭的矛盾远远大于正常人的家庭。家庭是社会的细胞,家庭的影响也是最早最直接,影响力最大的。父母的言行举止对孩子的成长起了相当大的塑造作用。另外,有些家庭虽然没有以上的问题,但是由于家长和孩子代沟太深,不知道怎样去正确引导孩子,也很容易使孩子对人对事产生爱钻牛角尖的现象,形成不完整的性格。另外,随着年龄的增长,有些孩子结成“团伙”,名为讲“义气”,实际专门欺负弱小或是他们看不顺眼的同学。
其次,校园环境的影响。学校是学生生活、学习的主要场所。当前学校存在的一些情况对校园暴力的产生也有一定影响。现在的学校,尤其是中学把督促学生学习,提高升学率当作唯一职责,忽视对学生价值观和人生观的正确引导,这样就会造成学生和学校之间的矛盾。有的学校还搞“快班”和“慢班”,这种行为严重地伤害了大多数学生的自尊,容易引发厌学情绪,使他们对学校和老师反感,从而使其走上犯罪的道路。据某省少年犯管教所的调查表明,72%的少年犯在校的时候就是备受冷落的“慢班”的学生。按照挫折——攻击理论的学说,人在遇到挫折的时候很容易产生攻击行为。由此可见,校园暴力多与某些学生的生活环境和所形成的不健康心理有关系,由于家长、老师、同学不满,以盲目反抗情绪和攻击的态度对待别人;也有的孩子从小缺乏与同龄人的正常交往,不会与人和睦相处,养成了随便打人骂人的坏习惯。
最后,传媒文化的影响。我国的经济越来越开放,人们的观念也发生了巨大的变化。而媒体形式则更为发达,使人们获取信息的渠道大大增加。但其中不良媒体的影响也日趋泛滥,宣扬迷信、凶杀、淫秽等暴力落后的电影电视,书报期刊层出不穷。网络的发展也使不良的文化传播得更快。而学生多处于青春发育期,对刺激性很强的媒体暴力更为敏感。按照犯罪学的观点来看,暴力行为是社会学习的结果。暴力行为的形成与外界的影响有重要的关系。青少年学生心智都不太成熟,容易冲动,尤其喜欢模仿流行文化。据调查表明,约有40%的青少年实施暴力的方法是通过媒体上犯罪新闻获悉的。由此可见,带有暴力倾向的媒体渲染对青少年的暴力行为形成影响很大。
二、校园暴力犯罪的社会防范
校园暴力犯罪的成因与其他犯罪现象一样,是各种因素交织的结果,是极为复杂多变的。但是这并不等于说不能对它进行防范。结合以上分析的情况,预防校园暴力现象的发生,我们可以从以下几个方面进行思考:
第一,加强家庭教育。在人的一生中,家庭教育起着至关重要的作用,它是人所接触的最早的教育,对人格的形成有着莫大的影响。家庭成员应该和睦相处,给孩子一个温馨的成长环境,避免其心理上性格上出现偏失。父母要学习正确的教育方式,不要粗暴地对待孩子,也不能无止境地溺爱孩子,而是应该对孩子进行是非、品德、纪律等教育,使孩子从小养成良好的品质和健康的心理。对于家长自身来说,也应该不断地学习提高自我的水平和素质,端正自己的行为。给孩子树立学习的榜样,这样就会对孩子起到潜移默化的作用。当孩子遇到挫折和困难时,父母要教育孩子用正确合法的途径进行解决,培养他们的守法意识,增强他们的自我约束能力,养成对人宽容的良好品质。
第二,加强学校教育。对于学生来说,一旦进入校园学习,其大部分时间和活动的场所都是在学校这个环境中进行的。所以,学校应该努力加强自身的管理建设。首先,学校应该努力提高教职员工的自身素质和工作水平。目前,各个学校学生越来越多,师资力量也亟需补充。这就造成了一些素质不高甚至卑劣的人员混进教师队伍,这些人员往往会成为校园暴力的施暴者。因此,学校要加强对老师的约束和管理,真正做到为人师表。其次,学校应该大力整治学校内外环境,有的学校周边聚集着歌舞厅、录像厅、游戏厅、网吧等场所,这些场所的存在对学生的健康成长是极为有害的,它们往往成为学生犯罪的诱因,应该予以取缔。学校还应与治安部门合作加大对学校周边人员的管理,防止不良人员在学校附近活动,减少学生老师被校外人员侵犯的几率。
第三,净化社会环境。防范校园暴力也离不开社会环境的整治。社会上流行的文化中宣扬暴力的占很大比重,其通病是凡事都要通过武力来解决,这样的教育对学生产生的影响可想而知。在这种不良文化的熏陶下,学生潜意识里形成了暴力是解决问题的唯一有效手段的价值观念。因此,我们的文化执法部门应该真正加大打击力度,取缔查处不健康的媒体,禁止含有暴力、色情的影视作品发行。要正确利用媒体的优势,多对学生加强正确引导,培养学生高尚的情操和高品位的格调。真正净化学生的心灵,从根源上防止暴力犯罪的发生,真正还学校一片净土。
三、校园暴力犯罪的规避方法
对待校园暴力,学生自己应该尝试用下列方法进行规避:
1学生遇到校园暴力,一定要沉着冷静。采取迂回战术,尽可能拖延时间。
2必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。
3尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可以先躲开。人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。
4顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。
5如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师和家长。
6学生上下学尽可能结伴而行。
7学生的穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。
8在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
9上下学、独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。
10在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面干预。
11学校定期开展心理、思想道德课程教育;适当组织同学间的协作活动,加强团队互助意识。
请你学会自我保护招数:
校园暴力可以防,方法掌握要适当,
求助师长来帮助,结伴走路有保障。
对校园犯罪的自我防范
校园犯罪就像是一个隐蔽的病毒,遍布在我们周围,悄然地陷藏着,如果我们不察觉,就会被这种犯罪伤害,甚至被夺去生命,据调查,中小学生中被犯罪侵害的群体在扩大,违法犯罪与暴力侵害呈隐蔽性,被害案件多不被人知晓与重视。中小学生被害调查显示:
41%的学生遭受过别人威胁和打骂;31%的学生遭受到勒索钱财的侵害;36.2%的学生遭受过盗窃侵害。
那么,面对校园犯罪,同学们应该怎么办呢?除去家庭、学校、社会教育以及保护外,同学们也应加强对犯罪的自我防范。
未成年人对犯罪的自我预防主要包括两个方面:
1未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱的侵害。
2在受到犯罪侵害后,通过法律途径及时维护自己的合法权益。
(1)父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人,有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。被请求的上述部门和组织都应当接受,根据情况需要采取救助措施的,应当先采取求助措施。
(2)未成年人发现任何人对自己或者对其他未成年人不得实施的行为或者犯罪行为,可以通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告,也可以自己向上述机关报告。受理报告的机关应当及时依法查处。
身体受伤时的自我急救
在校园里,在课堂上,在楼道,在实验室,当我们稍不注意,都会发生摔倒、擦伤、扭伤以至划伤等小外伤。对受伤能及时自救自护,可以避免造成感染,减轻伤势。所以应学会及时处理小外伤的本领。
记住基本急救项目与方法:
一、鼻出血
不要因为怕把血弄到衣服上,而低头让血流到水池中或地上,应该往后仰头,用手指捏住鼻头,再用手拍或毛巾冷敷。如果血仍不能止住,往鼻孔内塞棉(或纸)球,再去医务室就诊。血止住后,一天之内不可用力擤鼻涕,以免血管再度破裂。
二、骨折
静止不动,用两块平整的板将受伤的部位夹住,冷敷止痛,并把患部抬起高于心脏。立刻送医院治疗。
三、撞伤、碰伤
不要服止痛药,不要用手揉肿起的部位,以免增加内出血的机会。
四、实验室烧伤
如果轻度微红,注意保持伤处干燥与干净,覆盖薄纱布以免摩擦。如起泡或有焦褐色,立即送医务室或医院。
五、割伤、划伤
压住伤口止血,如果伤口很大很深,就要把受伤部位抬高,高于心脏,冷敷止血。洗干净伤口(用温水、肥皂),搽药或贴上创可贴。如杂物不好清洗或血流不止。就必须送往医院。
六、眼部受伤
眯眼时不要用手揉,闭上眼让泪水自动分泌、冲洗眼睛。如受到重击,采取冷敷。如红肿、出血,持续疼痛,必须求医。
七、钉扎
穿球鞋踩到带钉子的木板上,就会被钉子扎脚。要用力拍打受伤的地方,使之流出一些污血,再到医院去打破伤风针,不可大意。
八、虫咬虫蛰
蜂类蛰了,先将伤口的毒刺挤出,用皮筋或线绑住伤口上方,以防毒液扩散。如果涂些药剂还不管用,特别是感到头昏、恶心,应立即送医院。
被困荒野的自我急救
在荒山野林旅游时,当你和同伴一旦遇到危难,请运用下列方法呼救:
1国际通用的求救信号是使用声响、烟雾或光照,频率是每分钟6次,停顿1分钟后,重复同样信号。
2在夜间可以用火堆求救,最好是3堆。白天可以使用烟雾,方法是先点燃一堆火,在火上放青草,就会发出白烟。
3可以用树枝、石块或衣服等物品在空地上做出SOS或其他信号,如可以将草地上的草拔出或割掉,形成SOS形图案。字要尽可能的大些,一般长度在5米至10米左右。
4常用的国际民航地空联络符号有:
I——受伤需要医生;
II——需要药品;
F——需要水和食物;
X——不能前进;
向上箭头——我正朝此方向前进。
请你学会自我保护招数:
求救信号要记清,危难时刻管大用,
顽强智慧求生存,SOS语言全球通。
一、填空题
1当坏人欲撬门趴窗,强行闯入,可到窗口、阳台等处()或()。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。
2在城市迷了路,可以根据()、()和()的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。
3父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人,有权向公安机关、民政部门、()、()、()或者()、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。
4国际通用的求救信号是使用()、()或(),频率是每分钟()次,停顿1分钟后,重复同样信号。
二、问答题
1校外防护的四点原则是什么?
2怎样用法律武器进行自卫?
3遭遇校园暴力可采取的办法有哪些?
4面对歹徒的自我防护办法由那些?