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1~2岁宝宝同步养育全书
第三章 1~2岁宝宝同步养育全书
13~14个月宝宝这样教
智能开发
自我表白能力发育
我不用再爬了，可以站起来，能看到更多的东西。我不用扶着东西就能站起来，还能稳稳地站很长时间都不会坐下。
我还能捡起掉到地上的玩具，大人们总喜欢让我这么做。
我能摇摇晃晃地走上一段，爸爸、妈妈在旁边很紧张，这真有趣，但我不会摔倒的。我爬上了家里的小茶几，上面真好玩儿。
遇到我不喜欢做的事情时，我会说“不”，我还会叫“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”……
我学会了搭积木，我可以把好几块积木摞在一起。
发现爸爸、妈妈用的东西很好玩儿，我会学他们的样子做。
我不要妈妈喂我吃饭了，我喜欢用勺子自己吃。
运动能力发育
站 立
这一阶段的宝宝能够自行的站立和坐下，并且能弯腰捡起地上的物体，同时保持较好的平衡。
行 走
有些宝宝已经能够自己走路了，此时他们的足弓还没有发育好，所以走起路来不是很稳，但“人生的第一步”却是他们人生道路上的重要里程碑。
语言能力发育
宝宝在这一阶段的语言意识和语言能力均有所加强，对于大人的口头指令能够作出积极的反应，也会用简单的语言表达自己的要求和愿望。这一时期的宝宝不仅愿意模仿大人们的语言和发音，也会自己发出有意义的语音，如用“不”表示他们不想做的事，用各种名词表示他们想要的东西，等等。
认知能力发育
这个时期的宝宝精力旺盛，好奇心强，对于周围的所有事物都有着强烈的探求欲望。宝宝不断增强的观察思维使他们具有了更强的学习能力。他们会学习大人的动作，这时父母可以将自己平时用的一些安全的小器物给宝宝当玩具，让他们了解这些器物的真正用途，这对于提高宝宝的知行能力十分重要。
刚满1岁的宝宝已经有了空间意识，他们能够将物品与周围的环境建立起联系，有了远近、高低的概念，也学会了识别物品的形态和颜色等特征，这时需要父母适时地进行引导，促进宝宝的学习。
情感和社交能力发育
1岁的宝宝已经有了独立的意识，他们已经不满足于让大人为他们做好一切，而更愿意学着自己做一些事情，例如要自己吃饭，自己拿杯子喝水等。
此时的他们由于自我意识增强，也更愿意得到大人的表扬，因此当宝宝出色地完成了一个指令时，一定要表扬他们，满足宝宝的成就感，这更有利于他们的情智发展。
这一阶段的宝宝开始有了社交的愿望，他们愿意与其他宝宝玩耍，而且会在玩耍过程中表现出友好与协作的态度。
快乐的亲子游戏
有颜色的日子
适合月龄
适合13个月的宝宝。
游戏道具
粉色沙发以及同种颜色的其他物品。
游戏过程
妈妈或爸爸有意识地将有颜色的东西指给宝宝看，比如粉色玩具、粉色沙发、粉色气球等，培养宝宝对色彩的认知能力。
游戏目的
可以培养宝宝对色彩的敏感度和对同类物体的感知能力。
自给自足
适合月龄
适合13个月的宝宝。
游戏道具
小点心或小糖果若干。
游戏过程
将一些小点心、小糖果等放在玻璃罐里，首先妈妈告诉宝宝怎样把它们拾起来再放下，怎样拾起来放进另一只手。然后妈妈伸出手，并把手张开，看看宝宝是否会拾起一个小点心放进你的手里。
游戏目的
这个游戏可以锻炼宝宝小手的灵活程度，训练宝宝自主的获取食物的能力，为宝宝以后学会自立打下基础，还可以增进母子感情。
辨认小专家
适合月龄
适合13个月的宝宝。
游戏道具
带盖的玩具小桶，还要准备一些小的玩具和一些宝宝能吃的小零食。
游戏过程
爸爸妈妈可以把宝宝喜欢的小玩具或者小零食放在带盖的玩具小桶中，让宝宝自己掀开盖子，当宝宝看到自己喜欢的东西，会得到一个大大的惊喜。
游戏目的
这个小游戏可以训练宝宝的思维判断能力，促进发展宝宝的智力和逻辑推理的能力。
配合穿衣
适合月龄
适合13个月的宝宝。
游戏道具
衣服、裤子等。
游戏过程
这时宝宝已基本能听懂大人说话，并会随儿歌做动作。因此，这时爸爸妈妈在为宝宝穿衣时，可以让宝宝将手伸入袖子内；穿裤子时，爸爸或妈妈张开裤腿，让宝宝将腿伸入裤内，并让宝宝学习自己将裤腰拉好。
游戏目的
通过训练，让宝宝学习自理，为自己独立穿衣做准备。
宝宝爱洗手
适合月龄
适合13个月的宝宝。
游戏道具
水池、1块小肥皂、1条干净的小毛巾。
游戏过程
妈妈可以让宝宝坐在厨房或浴室的台子上，让宝宝能够摸到水池和水龙头，学习怎么样自己洗手。在洗手的时候，妈妈要和宝宝谈谈干净和脏、潮湿和干燥，洗完了和没洗完，有泡沫和无泡沫，肥皂和溅水等一系列相关的事情。
游戏目的
培养宝宝对水的感性认识以及对水温度的一些初步认识，教会宝宝学会洗手，锻炼宝宝的自立能力。
晚上的小故事
适合月龄
适合13个月的宝宝。
游戏道具
一本宝宝熟悉的故事书。
游戏过程
妈妈让宝宝坐在自己的膝盖上，给宝宝讲图画书上的故事。妈妈可以这样开头：“从前，有一个……”然后，妈妈可以稍微停顿一下，等着看宝宝的反应。故事中的事情或人物都应该是宝宝日常所熟悉的。最好提到一些宝宝喜欢的动物、花朵，还有宝宝认识的单词和名称。
游戏目的
锻炼宝宝的视听和语言的能力，而且可以调节宝宝的情绪，让宝宝学会与大人交流。
投掷玩具考眼力
适合月龄
适合13个月的宝宝。
游戏道具
各种玩具。
游戏过程
爸爸或妈妈将各种玩具放在玩具箱子外面，引导宝宝将玩具投入箱子内，爸爸或妈妈可以先给宝宝一个示范，当宝宝投入一个时，爸爸或妈妈要给予一定的鼓励。
游戏目的
教宝宝学会扔的动作，还可以增强宝宝的肢体力量。
小手和小脚丫
适合月龄
适合13个月的宝宝。
游戏道具
画纸，画笔。
游戏过程
将彩色纸铺在地上，让宝宝把两只小手或小脚放在彩纸上，妈妈用笔将宝宝的小手和小脚的轮廓描摹下来，然后将这些轮廓剪下来，可以多剪一些。接下来，把剪好的图案铺在地上，教宝宝用自己的小手和小脚去触碰地上的小手和小脚，看看哪个能对上。宝宝从中可以感受不同的形状和一一对应的关系，从而展开对自己的小手和小脚的想像。
游戏目的
可以训练宝宝的想像力。
15~16个月宝宝这样教
智能开发
宝宝现在已经可以蹲下来保持一段时间了，有的还可以弯腰捡东西，要知道这可不是件容易的事情。这个阶段的宝宝还可以稳稳地坐在那里。
现在，他还喜欢做一些小动作比如拉拉锁，扣扣子，用袖子擦鼻涕等，顺便在这里提醒一下妈妈们，不要觉得宝宝用袖子擦鼻涕是宝宝很不讲卫生的表现，和前阶段鼻涕淌下来宝宝都不会擦一下比起来，这可是宝宝进步的表现！
自我表白能力发育
我现在的能力很强大，很喜欢拍皮球，球停在地上的时候我可以自己把它捡起来呢！
我喜欢拉拉锁，妈妈因此不得不常常换掉被我扯得变形的衣服。
现在袖口是我的清洁工具，我常常用它来擦鼻涕，还有其他我认为该擦的东西，面对总是脏兮兮的袖口，妈妈也总是很头疼。
当妈妈让我把拖鞋拿给她时，我能很准确地先找到拖鞋，因为我记得它放在什么地方。
我有时会停下我的玩耍，看看别的小朋友在做什么，但我还不想加入他们，还是喜欢自己玩儿。
我喜欢抓紧我的玩具，那就是我的，才不要给别人。
我有时会很喜欢跟着妈妈，就是不听她的话，让她很郁闷。
我知道自己的名字，无论是谁在叫，我都知道那是在叫我。
运动能力发育
宝宝现在基本上可以摆脱了爬行移动身体的年龄段，他可以蹒跚地走路，还可以蹲下后再站起来，要知道这可是要调动全身的力量，不要太小瞧了宝宝。
而有的走得很好的宝宝甚至这时会有试图跑起来的愿望。
语言能力发育
现在的宝宝基本上可以理解10~100个词汇，但常常不能准确发音，这是宝宝在学习说话的过程中出现的正常现象，爸爸妈妈不需要着急。
视觉能力发育
宝宝现在对色彩的喜爱充分地表现出来，他喜欢看色彩斑斓的图画，喜欢看变化快的物体和颜色。
情感和社交能力发育
宝宝现在开始对陌生人的声音感兴趣，有时也会在旁边看别的小朋友玩耍，但自己还不会加入，还是喜欢和爸爸妈妈在一起玩儿。
同时，现在的宝宝由于心里的想法增多，但语言有限，常常不能准确地表达自己的想法，因此常常会发怒耍脾气。
快乐的亲子游戏
攀越小山峰
适合月龄
适合15个月的宝宝。
游戏道具
一个柔软的垫子。
游戏过程
妈妈搂着宝宝顺着柔软的垫子平躺下来，让宝宝从一侧爬越妈妈的身体到另一侧，然后妈妈再侧躺着，增加“山”的高度和爬的难度，再让宝宝爬过去。妈妈要在一边保护宝宝，并为宝宝加油。
游戏目的
锻炼宝宝的爬行能力，促进宝宝的四肢协调能力和锻炼宝宝身体的平衡能力，促进宝宝小脑的发育。
飞吧！彩色小飞机
适合月龄
适合15个月的宝宝。
游戏道具
各种适合折叠纸飞机的彩色纸。
游戏过程
妈妈和宝宝一起折叠各种颜色的纸飞机若干个。叠好后教宝宝如何将纸飞机高高扔出去，让它们飞得更高更远。飞出后爸爸妈妈说出一种颜色，陪宝宝一起将相应颜色的飞机捡回来。或让宝宝选出一种颜色的纸飞机，说出周围哪种颜色和这种的颜色相同。
游戏目的
培养宝宝对颜色的区分和感知能力。
大和小
适合月龄
适合16个月的宝宝。
游戏道具
不需要特别的游戏道具。
游戏过程
将宝宝喜欢的蛋糕大小各一块放在桌上，告诉宝宝，“这是大的”“这是小的”。并且用口令让他拿大的或小的，拿对了就让他吃，拿错了就不让他吃，这样宝宝很快就能学会分辨大和小。也可以摆两个玩具给宝宝看，边指着玩具边说：“这只是大的，这只是小的。”
游戏目的
培养宝宝的认知能力和观察能力。
快乐手电筒
适合月龄
适合16个月的宝宝。
游戏道具
手电筒一只，镂空小道具。
游戏过程
妈妈用手电筒照射镂空小道具，天花板出现“星星”，宝宝自然被吸引，妈妈再把原理告诉宝宝，并逐步引导宝宝学着做。
游戏目的
让宝宝了解常识，锻炼宝宝的手眼协调能力，发挥宝宝的想像力、好奇心、求知欲。
17~18个月宝宝这样教
智能开发
这个月的宝宝的语言能力突飞猛进，他掌握了更多的词汇，会经常冒出一些令爸爸妈妈开怀大笑的话语，可以灵活地使用常用词汇，运动方面也有很大进步，可以蹲起自如，尝试倒着走，开始喜欢和妈妈玩真正的藏猫猫游戏，开始有反抗精神。总之，这个月的宝宝将不会再充当妈妈的乖宝宝，妈妈一定要做好心理准备。
自我表白能力发育
我现在特别喜欢对妈妈说“不”，妈妈对我说“不”的事情我总会尽力去做一做。
我现在很喜欢走路，而且，正着走，倒着走，横着走我都喜欢，都会去尝试。
我现在可谓眼疾手快，只要我想拿的东西我绝对可以趁爸爸妈妈不注意时拿到，他们防都防不住。
别看我小，我很有上进心呢，我想做成的事我会尽力去做到。
但是，如果爸爸妈妈来插手我就会很反感，不想再去做了。
我喜欢和爸爸妈妈追着跑，这可是个很有趣的游戏。
我有时很喜欢模仿爸爸妈妈的特殊动作和表情，我会学得惟妙惟肖。
我现在已经知道很多东西是不能吃的，但我还是喜欢把他们放到嘴巴里面玩一玩。
我现在很喜欢自己做事，无论是不是我自己能做的我都想试一试，爸爸妈妈要是随便干涉我就会很生气很生气的。
语言能力发育
宝宝现在基本可以叫出家中常用的物品名称，可以很熟练地使用两字句、三字句了，并且这段时间宝宝的词汇量可是突飞猛进，每天可以掌握大量的单词，常常会冒出经典的童言童语。
运动能力发育
宝宝现在可以很平稳地走走跳跳以及跑步，他的平衡性会有所增加，他甚至还可以走出许多花样来，正着，倒着，横着，他会怎么喜欢怎么走。蹲下再起来的动作也已经难不倒他了。
认知能力发育
现在的宝宝懂得很多了，他可以知道家里的物品，知道什么东西可以吃，什么东西不可以吃，但也常常会出于习惯或纯粹出于玩耍把明知不能吃的东西放到嘴巴里面尝尝。这个时候爸爸妈妈要看紧他，绝对不能让宝宝碰的东西要放在他拿不到的地方。
情感和社交能力发育
宝宝从这个时期起情绪变得很丰富，他的自我意识也已经开始增强，若是不能明白宝宝心里的想法，宝宝就会很愤怒地发脾气，同时，宝宝现在对于和其他小朋友一同玩耍不是特别热衷，并且会在玩耍的过程中出现攻击行为，这都是很正常的，爸爸妈妈不用担心。
快乐的亲子游戏
娃娃在哪里
适合月龄
适合16个月的宝宝。
游戏道具
五官很清晰的玩具小猪。
游戏过程
妈妈把玩具小猪拿到宝宝面前，让宝宝看着玩具小猪，然后妈妈问宝宝，“小猪的眼睛在哪里？”“小猪的嘴巴在哪里？”等问题，在妈妈提问的同时，让宝宝自己在玩具小猪身上去找那些位置。游戏目的
让宝宝更加清楚地了解人体器官，增强自我认识和感知的能力。
铃声叮当
适合月龄
适合17个月的宝宝。
游戏道具
铃铛以及其他可以发出声响的玩具，纱绳1条。
游戏过程
带着宝宝一起用纱绳把铃铛串成一个环，这个游戏过程宝宝可能会不耐烦，妈妈要耐心的鼓励他，引导宝宝细心地坚持下去。当宝宝串好后，把它挂在树梢上，或者挂在阳台上，并欣赏宝宝做的风铃。当风吹过时，带着宝宝一起听风铃声。
游戏目的
培养宝宝动手操作能力、手眼协调能力以及认知能力等，同时引导宝宝亲近大自然。
听声寻物
适合月龄
适合18个月的宝宝。
游戏道具
小鼓。
游戏过程
爸爸或妈妈带着宝宝一起敲鼓。引导宝宝有节奏地敲鼓，让宝宝认识“鼓”这个乐器，并且训练宝宝准确地将鼓棒敲击在鼓面上，让宝宝感觉敲鼓的乐趣。
游戏目的
眼球追看和距离感是宝宝视觉潜能发展的重要方面，在这两方面打好基础，对宝宝日后阅读写字等各方面都有直接帮助。如果不想宝宝以后抄书容易跳行错字的话，那么就多给她做些这样的游戏吧。
箱子探奇声音篇
适合月龄
适合18个月的宝宝。
游戏道具
各种小玩具、小箱子。
游戏过程
爸爸妈妈把玩具放到小箱子中，把箱子密封好。然后把箱子拿到宝宝耳朵旁边摇晃，让宝宝听箱子里各种玩具互相摩擦碰撞的声音。最后打开箱子，让宝宝看到玩具。
游戏目的
通过先听声音，然后打开箱子让宝宝看到玩具，从而引导宝宝，让他知道玩具也是可以发出声音的。
巧手剥棒棒糖
适合月龄
适合18个月的宝宝。
游戏道具
不同颜色的棒棒糖。
游戏过程
爸爸妈妈把盒子拿给宝宝，示意宝宝自己打开。当宝宝成功打开后，再鼓励其认真观察棒棒糖纸上的图案并剥开。宝宝成功做到后，妈妈可以和宝宝一起分享美味的棒棒糖。
游戏目的
培养宝宝的观察能力、耐心和感知能力。
数小羊
适合月龄
适合18个月的宝宝。
游戏道具
不需要特别的游戏道具。
游戏过程
妈妈和宝宝面对面坐着，妈妈伸出两只手做出小羊角的样子，并发出“咩咩”的羊叫的声音，让宝宝学着发出“咩咩”的声音。妈妈伸出双手，一个手指一个手指地数给宝宝看，“一只小羊，两只小羊，三只小羊……”让宝宝学着开始用自己的小手数数。
游戏目的
锻炼宝宝的认知能力、语言能力。
会讲故事的报纸
适合月龄
适合18个月的宝宝。
游戏道具
报纸若干张。
游戏过程
妈妈和宝宝一起想一想，报纸除了可以阅读获取信息之外，还可以做些什么呢？妈妈可以给宝宝讲一个故事，根据故事情景，边讲边折出有趣的东西。例如：“秋天到了，我们一起去秋游，太阳有点晒，我们可以戴一顶帽子……”这个时候妈妈可以利用报纸，和宝宝一起折一顶帽子，戴在宝宝头上。
游戏目的
让宝宝充分发挥创造性，同时帮宝宝练习语音能力及动手能力。
摸摸头，拍拍手
适合月龄
适合18个月的宝宝。
游戏道具
不需要特别的游戏道具。
游戏过程
妈妈和宝宝一起摸摸自己的头，然后两个人拉拉手，这样重复几次，直到宝宝形成明显的先后次序概念。妈妈说“摸摸头”让宝宝自己就摸摸头。妈妈说“拍拍手”宝宝就拍拍手。
游戏目的
这个游戏可以锻炼宝宝的臂力和注意力，认识自己身体的各部分。
19~20个月宝宝这样教
智能开发
如果宝宝从这个月开始尝试着跑了，宝宝会把两个胳膊高高抬起，向前倾斜着跑。这是因为宝宝随时准备用胳膊做“刹车”，停止跑步，一旦停不住摔倒了，就用胳膊支撑起头和身体，不让自己“嘴啃泥”。
运动能力发育
宝宝非常喜欢上楼梯这项运动，把它当做游戏，见到楼梯就要上。这个月龄的宝宝在没有妈妈牵着手的情况下，能借助栏杆上几阶楼梯了。如果楼梯的台阶比较高的话，宝宝会手脚并用地上楼梯。
身体技能发育
宝宝能认真地练习把绳子穿到带眼的珠子里，还会把一张粘有胶水的纸贴在物体上，并能叠搭七八块积木。
当宝宝能拣起地上很小的东西，并能用拇指和食指准确地对捏起来时，说明宝宝的视力已经有了很大的进步，有了对微小物体的注意能力。
这个时期的宝宝平衡能力协调发展，蹲下起立和弯腰拾物，各种能力相互配合，逐步学会复杂的动作。宝宝已经会扭动门把手，会自己开门走出房间。
父母要注意的是：如果有来自窗户的风再次把门关上，有可能夹伤宝宝，最好装上安全防护设施，防止挤到宝宝的手脚。
语言能力发育
这个年龄段，宝宝学习词汇的速度比较快，平均每天能学会一个新词汇。大约有50%的宝宝已经能说出90~150个词汇，宝宝所用的词汇多是日常生活中的常用词。宝宝喜欢模仿父母和看护人说话的内容和语调。现在宝宝最爱说的词是“没了”。
到了这个月龄，大约有30%的宝宝能够使用多字组成的句子说话。尽管宝宝所说的句子还很简单，省略了很多词，但大多数句子是很容易让人听懂并理解的。
如果妈妈常给宝宝讲故事，从现在开始，宝宝就可能给妈妈讲故事了。宝宝所讲的故事，大多是妈妈给他讲过的，但有些情节宝宝会根据自己的想法有所发挥。宝宝还会把故事中他喜欢的人物的名字换成自己和爸爸妈妈的名字。
已会说话的宝宝也不再满足于说话，而是要唱歌了。这时的宝宝常常像唱歌一样说话，又像说话一样唱歌。宝宝喜欢念儿歌，儿歌朗朗上口，可以像唱歌一样唱儿歌，也可以像说话一样说儿歌。宝宝能够借助儿歌那简单优美的旋律，记住很长的歌词。宝宝可能不完全理解儿歌的内容，却能一字不漏地背诵。宝宝的兴趣不在于内容，吸引他的是儿歌的旋律，以及和妈妈在一起的时光。
认知能力发育
1~2岁的宝宝不但具有极强的模仿能力，还能把他看到、听到和感觉到的东西综合起来，通过自己整合，创造出新的内容。
宝宝记忆力增强，开始记忆事情的经过，并能通过联想表达他的记忆。比如爸爸妈妈总是在双休日带宝宝到动物园或游乐场去玩，宝宝就记住了，当爸爸妈妈都不去上班的时候，就会带他去动物园或游乐场。如果哪个休息日没去，宝宝可能会表示出疑问。
社交能力发育
从这个月开始，宝宝逐渐喜欢和小朋友一起游戏了。宝宝仍有很强的“我的”意识，不但对自己的东西不放手，还喜欢“侵吞”其他小朋友的东西。没关系，学会“侵吞”小朋友的东西，就距把自己的东西拿给小朋友分享不远了。培养宝宝良好的品德，要从培养宝宝与别人分享快乐开始。宝宝“侵吞”小朋友的东西，不是品行恶劣的表现，父母要引导宝宝学会和小朋友共同分享食物、玩具和快乐。
情感能力发育
宝宝在爸爸妈妈面前大喊大叫，或发脾气，或摔东西，这不是宝宝性格有问题。当宝宝语言表达能力低于实际思维能力时，宝宝不能用语言表达出自己的意愿和想法，就会急得喊叫，甚至会急得大哭。另一方面，宝宝也会通过这种方式吸引爸爸妈妈的注意力。遇到这种情况，爸爸妈妈不能置之不理，也不要训斥宝宝，蹲下来和蔼地与宝宝交流，表示出对宝宝的关注。
快乐的亲子游戏
宝宝会洗澡了
适合月龄
适合19个月的宝宝。
游戏道具
一条大毛巾，一块小海绵，以及其他洗澡时候会用到的日常用具。
游戏过程
在宝宝手里放一块小海绵，说出身体各个部分的名称，让宝宝找出这个身体部位，并让她自己象征性地擦洗身体对应的部位。这个游戏也可以在洗澡的时候进行，让宝宝拿着毛巾，妈妈说一个部位，让宝宝指出，找对了的话，妈妈可以奖励性的帮宝宝把那个部位擦洗干净。
游戏目的
让宝宝认清身体部位，锻炼自立自理能力。
蹦蹦跳
适合月龄
适合19个月的宝宝。
游戏道具
不需要特别的游戏道具。
游戏过程
爸爸握紧宝宝的腋下让宝宝学习蹦蹦跳，边跳边念“爸爸抱，宝宝跳，一跳一跳哈哈笑！”蹦跳一会儿爸爸握紧住宝宝的腋下悬空提起说：“摆啊，摆啊！”让宝宝左右摆动，最后将宝宝举高。
游戏目的
可以增强宝宝与爸爸的亲密度，同时还可以锻炼宝宝的身体。
锻炼身体好幸福
适合月龄
适合19个月的宝宝。
游戏道具
不需要特别的游戏道具。
游戏过程
先引导宝宝双脚同上或者同下一级台阶。待宝宝可以熟练地做出这个动作之后，进一步引导宝宝单脚上一级台阶或下一级台阶。
游戏目的
对宝宝腿部肌肉进行高阶段的熟练训练，并且可锻炼宝宝集中注意力，对高度的判断能力，以及身体和思维的协调能力。
箱子探奇实践篇
适合月龄
适合19个月的宝宝。
游戏道具
玩具箱1个，宝宝喜欢的玩具若干。
游戏过程
妈妈把宝宝平时喜欢的玩具放到小箱子中，让宝宝自主地一件一件往外拿，他会玩得很开心！
游戏目的
让宝宝学会自主地拿取他所需要的东西。
小胳膊的力量
适合月龄
适合19个月的宝宝。
游戏道具
单杠。
游戏过程
爸爸带宝宝走到单杠的所在地，然后把宝宝举起来，引导宝宝用双手抓紧单杠，然后爸爸可以慢慢松手，先用手臂在下面托着宝宝的小屁股，然后慢慢撤掉力量，让宝宝靠自己的小手臂的力量和手掌的力量抓紧单杠，慢慢体验在空中荡的感觉。
游戏目的
可以训练宝宝的抓握能力，并且强化手臂部分肌肉的能力和强度。
穿一串“项链”
适合月龄
适合19个月的宝宝。
游戏道具
一大盒形状各异，花花绿绿的串珠玩具。
游戏过程
妈妈用一大盒形状各异，花花绿绿的串珠玩具亲自示范，串好了一串戴在宝宝的脖子上，宝宝就迫不及待地模仿妈妈的样子。不同的串珠组合在一起总能让宝宝有兴奋的感觉，所以宝宝喜欢把串珠全部倒出来随意挑选，穿了拆，拆了再串，整个过程会趣味多多！
游戏目的
培养宝宝的模仿能力，锻炼宝宝的动手实践能力和在实践中的创新能力。
金鸡独立
适合月龄
适合19个月的宝宝。
游戏道具
不需要特别的游戏道具。
游戏过程
先让宝宝站直，妈妈引导宝宝慢慢地将一只脚抬起来，呈单脚站立的状态，开始的时候妈妈可以扶着宝宝，然后慢慢地松开手，让宝宝自己保持这个状态。当宝宝可以自己单脚站立之后，妈妈还可以站在宝宝的对面，和宝宝比谁站的时间更久。换一只脚练习同样的动作。
游戏目的
锻炼宝宝腿部肌肉的力量和持久的支撑能力，更重要的是锻炼了宝宝的身体平衡能力，对小脑的发育很有帮助。
宝宝作家
适合月龄
适合19个月的宝宝。
游戏道具
美术纸装订的本子，宝宝生活图片、胶水、画笔。
游戏过程
请为宝宝的书取个名字吧，例如《我能做》然后用美术纸装订的本子就是宝宝即将出炉的巨著啦，然后就要为这本书填充内容。你可以带着宝宝选出自己喜欢的图片，和他一起把图片粘贴在书页里，让这本书真正的成为宝宝自己创造的天堂。
游戏目的
和宝宝共同回忆他的生活，发现宝宝的爱好，培养宝宝的绘画兴趣。
滚小球
适合月龄
适合20个月的宝宝。
游戏道具
若干个小球，一个小筐。
游戏过程
爸爸妈妈把小筐放倒在地面上，筐口冲着宝宝所在的方向，然后在旁边插上红色的小旗子，并将小球摆在离小筐1.5米~2米远的地方，然后指导宝宝将小球滚到小筐那里，并让小球滚入筐中，每次只要滚一个就足够了。然后宝宝再返回去，重新把其他的小球滚到小筐中，直到小球运完了为止。小旗子起的是指示目标的作用。
游戏目的
通过这个游戏可以锻炼宝宝的手脚并用能力，协调上肢与下肢的配合能力，也可以同时集中宝宝的注意力，让宝宝学会看准一个目标，并达到这个目标的技能。
宝宝的麦克风
适合月龄
适合20个月的宝宝。
游戏道具
一个可以充当麦克风的道具。
游戏过程
妈妈将“麦克风”放在自己的嘴边当话筒，并做讲话，唱歌，讲故事等一系列的表演，让宝宝在一旁观看并跟着妈妈学习。当宝宝表现出很大的兴趣，要来抢这个“麦克风”的时候，妈妈就把“麦克风”给宝宝，并引导宝宝对着“麦克风”也做出讲话，唱歌等的相应的动作。
游戏目的
训练宝宝的视、听、语言能力，同时还锻炼宝宝的模仿能力和创新能力。
唐老鸭大搬家
适合月龄
适合20个月的宝宝。
游戏道具
准备各种较大的毛绒玩具。
游戏过程
将毛绒玩具摆放在客厅的一端，由妈妈指导宝宝将玩具搬到客厅的另一端的箱子里。由于玩具的搬运对于宝宝来说还是很吃力的，所以在游戏的过程中我们可以为宝宝提供一些必要的帮助。但是有一点我们一定要记住：要让宝宝感受到他是游戏的主人。
游戏目的
锻炼宝宝的四肢，同时让宝宝感受到自己的主人翁地位。
21~22个月宝宝这样教
智能开发
宝宝可以从坐的地方站起来，宝宝或许会在起来之前把两只手放在膝盖上，或把身体略向前倾，可以不借助任何帮助，很容易地站立起来，这时的宝宝很少因为平衡不好而摔倒。
运动能力发育
此时的宝宝行动自如，喜欢跑跑停停，并学会了快速奔跑。宝宝会借助不同高度的物体爬向高处，拿到他要的东西。宝宝有胆量，也有能力从高处跳下来。
如果宝宝在上个月就能够原地起跳了，这个月可能又长了新本事，已经不仅仅是原地起跳，还能原地跳远了。如果宝宝在上个月就能原地跳远了，这个月会跳得更远。运动能力强的宝宝，可能会在奔跑中向前跳。宝宝已经能够自由上下楼梯，但上下比较陡峭的楼梯，父母最好还是牵着宝宝的手。这个月的宝宝已经能够自如地弯下腰来捡东西，而且不至于向前倾而摔倒。
身体技能发育
宝宝能够用积木搭建他想象的房子、火车、汽车，或其他见过的物体。几个月前，宝宝搭完积木，会立即毁掉“杰作”，欣赏积木倒塌那一刹那带来的刺激。现在宝宝的做法截然不同了，他开始保护自己的“杰作”，开始珍惜自己的劳动成果了，这是宝宝学会自爱的萌芽。
宝宝开始练习使用儿童安全剪刀来剪纸。如果宝宝学会了使用剪刀，家里的物品可能没了安全保证，在无人看护的时候，宝宝可能会用剪刀剪书，能力强的宝宝可能还会剪自己的衣服或被单。不过，这么大的宝宝还不会把衣服、被单、桌布剪出一条大口子。
宝宝开始对橡皮泥产生浓厚的兴趣，用彩色橡皮泥捏各种不同形状的物体，但宝宝还不能捏出实物样的物体，只是凭着自己的想象，捏出大人猜不出来的物体，宝宝通常会告诉你他捏的是什么。
宝宝握笔写字、画画的姿势已经很标准了，宝宝最喜欢画的是太阳和太阳放射出来的光芒。现在还不是教宝宝画画的时候，让宝宝尽兴去画好了，想怎么画就怎么画，父母没有必要手把手教，父母需要做的是给宝宝准备足够的笔和纸。
语言能力发育
宝宝开始理解妈妈的语言，产生联想并做出相应动作：妈妈说吃饭了，宝宝会主动坐到餐桌旁；妈妈说去幼儿园了，宝宝会拿上自己的小书包；妈妈说要出去玩了，宝宝会带上自己想带的东西去穿鞋。
看图说话是这个月龄段宝宝学习的重点。实际上宝宝什么也不看，也能凭借自己的想象，编出故事来。现在该轮到父母当听众了，如果父母能够做一个忠实的听众，就是对宝宝最大的支持和鼓励。
这个阶段，宝宝最常说的，可能是“不”“我不要”“我不要吃”“不睡觉”“不洗脸”……宝宝想拒绝爸爸妈妈所有的要求，除非爸爸妈妈的要求，是能让宝宝感兴趣的事情。
宝宝的发音开始丰富起来，会模仿其他人的语音语调，会通过语调表示发怒和伤心，会通过语音表示出兴高采烈，能够声情并茂地使用语言，会学爸爸的咳嗽声，会哼哼一两句歌词。
大多数宝宝掌握了200~300个词汇，有半数宝宝会使用300个以上词汇，有大约60%的宝宝会使用3~5个字成词组成的句子。
认知能力发育
宝宝开始知道白天和黑夜的区别，宝宝更喜欢白天，夜幕降临时，宝宝会隐约产生恐惧感，几乎一步不离爸爸妈妈或看护人。到了白天，宝宝会放心地自己在一旁玩耍。大多数宝宝开始认识晴天、阴天、刮风、下雨和下雪，聪明的宝宝开始对季节有了认识，知道冬天下雪，夏天下雨。
宝宝几乎能够认识所有看过的动物，并能叫出它们的名字，还能模仿某些动物的叫声，能凭着自己的想象力，画出某些动物的形象。宝宝也能认识一些植物。一般来说，宝宝对植物的兴趣比较弱，因为植物不会活动，生命力不像动物那样直观。
在晴空万里的夜晚，宝宝能看到夜空中亮晶晶闪烁的星星和皎洁的月亮，并能对这种自然景象留下印象。如果父母总带宝宝看星星，看月亮，宝宝就能凭借自己的印象，画出他想象中的星星和月亮，童心的艺术创作就这样开始了。
宝宝越小，越不能集中注意力。随着月龄的增长，注意力集中的时间逐渐延长。这个月龄的宝宝能集中注意力5分钟左右。
社交能力发育
宝宝能够叫出他熟悉的小朋友的名字，这是宝宝与人交往能力的又一进步。当宝宝离开他所熟悉的小朋友时，偶尔也会叫出那个小朋友的名字。随着宝宝对周围小朋友的熟悉，宝宝渐渐融入幼儿社会。
宝宝此时的“占有欲”开始减弱，能够把自己的东西给他喜欢的人。“占有欲”的减弱是宝宝学会与人分享快乐的开端，是宝宝和小朋友一起游戏的开始。尽管如此，宝宝与人分享东西和快乐的愿望，还是比较微弱的，很多时候，宝宝仍然护着自己的东西，惦记着别人的东西。
情感能力发育
这个月龄的宝宝，仍然不愿意与小朋友分享玩具和饮食，但开始学着谦让比自己小的宝宝了。如果小宝宝抢了他手里的东西，他可能只是看看妈妈，并不去与比自己小的宝宝争抢。这不意味着懦弱，而是有爱心了。
宝宝开始学会对父母表达爱意，主动亲爸爸妈妈的脸颊。
由保姆看护的宝宝，见到父母可能不是很亲，但随着宝宝慢慢长大，有了情感表达能力，即使父母不常陪伴，也知道亲亲父母了。宝宝不但会开怀大笑，也会时而流露伤心表情，特别是当父母出门时，宝宝会表现出不高兴的神情甚至是哭闹。
快乐的亲子游戏
小小的演奏家
适合月龄
适合21个月的宝宝。
游戏道具
小鼓一个。
游戏过程
妈妈先敲几下“小鼓”，然后让宝宝模仿，或者反过来，宝宝敲几下“小鼓”，妈妈再模仿。培养宝宝敲“小鼓”的兴趣。然后就进入妈妈敲几下，宝宝也必须敲几下的阶段，反过来，宝宝敲几下，妈妈也必须敲几下，谁模仿错了就刮谁的鼻子。
游戏目的
培养宝宝音乐节奏感，还可以提高宝宝的模仿能力和记忆能力。
百宝篮
适合月龄
适合21个月的宝宝。
游戏道具
玩具筐，不同款式的玩具若干。
游戏过程
将不同玩具放进筐内，让宝宝寻找心爱的玩具来玩，每天更换玩具筐中的玩具，让宝宝保持兴趣。对于1~2岁的宝宝，可尝试让其以最快的速度从筐中取出指定玩具。
游戏目的
触摸不同软硬、重量和质地的玩具，提高宝宝利用触觉辨别不同物体的能力，有助促进智能发展。
给爸爸给妈妈
适合月龄
适合22个月的宝宝。
游戏道具
一些五颜六色的小玩具，一只小筐。
游戏过程
爸爸和妈妈手里各拿一只小筐，然后在宝宝面前摆上许多玩具。爸爸妈妈各自向宝宝倾诉他们对宝宝的爱意，吸引宝宝把玩具往自己的小筐里面投掷，最后看看是爸爸筐里的玩具多，还是妈妈筐里的玩具多。
游戏目的
可以锻炼宝宝自主拾取东西的能力，同时锻炼宝宝向目标集中的能力，在这个游戏过程中也加深了宝宝和爸爸妈妈之间的情感互动。
迷你拔河
适合月龄
适合22个月的宝宝。
游戏道具
准备一条拔河用的绳子。
游戏过程
首先要分成两支队伍：爸爸一队，妈妈和宝宝一队。画好界线后就可以开始比赛了，只要一方把绳子中心点上的红布球拉过本方的限制线，哪方就获胜了。
游戏目的
增加宝宝的团队意识，培养其挑战精神，还可以使亲子间的互动更加密切。
吹吹小船
适合月龄
适合22个月的宝宝。
游戏道具
纸若干，浴缸或浴盆。
游戏过程
妈妈先用硬纸折一只纸船，在浴缸里放些水，将纸船放进去，然后再问问宝宝，有没有办法让小船跑起来，然后可以教会宝宝向纸船吹气可以让纸船跑起来，妈妈也可以和宝宝一起鼓足力气吹船，比一比，看谁吹得远。
游戏目的
让宝宝学会吹的动作，增加肺活量。
宝宝懂事了
适合月龄
适合22个月的宝宝。
游戏道具
一些糖果、饼干，一个红色小苹果。
游戏过程
妈妈先把苹果递给爸爸，爸爸要说谢谢；然后爸爸把饼干递给妈妈，妈妈也说谢谢；爸爸说“宝宝把苹果给妈妈，好吗？”若宝宝不会，妈妈可以从宝宝手中将苹果轻轻取过来说：“谢谢，宝宝真乖！”让宝宝也慢慢学会把苹果递给爸爸妈妈。
游戏目的
让宝宝在爸爸妈妈的言行中学会礼貌地同别人交往，发展良好的社交能力。
23~24个月宝宝这样教
智能开发
宝宝现在开始已经很厉害了，他即将告别一周岁的时段迈入两岁的门槛了。
在这个时候爸爸妈妈要更辛苦一些照顾好宝宝，进一步发展他的思维能力。
例如逻辑思维，还有更丰富的寓言世界，例如让他背儿歌；而运动能力上则训练他更高难一点的上下楼梯，翻筋斗也是宝宝热爱的项目，爸爸妈妈不要担心。
在这个阶段放开手让宝宝自由的发展，相信这对宝宝的未来是个很好的铺垫。
自我表白能力发育
我现在很勤劳，我特别喜欢自己洗手洗脸，嘿嘿，说实话，我更喜欢玩脸盆中的水。
我现在会单腿跳跃了，这可是件很耗费体力的事情。
我还喜欢翻筋斗，以前那些翻来滚去都已经太小儿科了，看我现在的表演才叫精彩！
我现在已经知道路口那红绿黄灯都是什么含义了，我很有安全防范意识。
我很害怕疼痛的，打针时我会大哭的。
我还知道冷热，并且会付诸行动。热了我会自己脱衣服，冷了我就往被子里钻，连头都不露出来。
我很会看妈妈脸色行事，看到她生气了，我会立刻变得乖乖的。
我现在可以很明确地告诉大家爸爸妈妈的名字。
运动能力发育
现在宝宝的平衡能力和体力都大大增强，他可以单腿跳跃，可以翻筋斗，还可以骑三轮车，把球投进小筐里也是很轻而易举的事情。
语言能力发育
在这个月龄的宝宝有一半都可以使用200~300个词汇，可以说出3~5个字组成的句子，可以通过他自己组成的句子引起爸爸妈妈的注意，而引起大家的注意则是他很开心的事情。
认知能力发育
现在宝宝的思维能力已经很强的了，他可以认识性别，知道自己是男孩还是女孩，可以认识红绿灯的含义，还可以明确的感知疼痛，只不过疼痛具体方位还不太弄得清，经常说的就是“肚子痛”。
情感和社交能力发育
宝宝现在的情感和社交水平都有所发展，他了解爸爸妈妈更多的情绪，也知道通过各种方式表达自己的情绪，而不是仅仅像从前那样安静地听爸爸妈妈的吩咐，也懂得看妈妈的脸色行事，这将为以后的社交水平打下基础。
快乐的亲子游戏
学会生活
适合月龄
适合23个月的宝宝。
游戏道具
准备一些日常生活用品，比如小梳子、牙刷、毛巾等。
游戏过程
妈妈拿梳子假装梳头，同时说“梳头啦”然后把梳子递给宝宝让她也做梳头的动作，妈妈在一旁继续说“梳头啦”。此外，还可以做刷牙、洗脸等动作，让宝宝去模仿。
游戏目的
促进宝宝模仿成人的生活，让宝宝学习与人交往，发展良好的社会情感和生活情感。
我们来做健身体操
适合月龄
适合23个月的宝宝。
游戏道具
彩色的丝带一条。
游戏过程
把彩色丝带绑在宝宝的手臂上，让宝宝模仿爸爸妈妈随着音乐摇摆身体，晃晃胳膊、摆摆腿、扭扭腰，还可以转几个圈，让漂亮的小丝带也飞起来。
游戏目的
通过这样的运动，活动了宝宝全身的筋骨，放松了全身的肌肉，而且使宝宝四肢之间的配合更加协调，也可培养宝宝对音乐的感知能力和舞蹈的美感。
过关斩将
适合月龄
适合23个月的宝宝。
游戏道具
毛绒玩具若干。
游戏过程
爸爸妈妈将玩具等距离地摆放在地面上，然后指导宝宝进行跨越障碍跑，游戏过程中爸爸妈妈一定要想方设法让宝宝坚持跑完一个来回，跨过每一个障碍物。
游戏目的
此游戏可以提高宝宝的身体素质，还可以使宝宝变得更加坚强勇敢，不会惧怕困难。
绚烂的毛线团
适合月龄
适合23个月的宝宝。
游戏道具
画纸，画笔。
游戏过程
妈妈要先教宝宝学儿歌，儿歌有个可爱的名字叫“绕毛线”，是这样唱的：绕、绕、绕绕绕，我帮妈妈绕毛线，红毛线、绿毛线，绕好毛线送妈妈，妈妈帮我织毛衣，我穿身上真欢喜。妈妈可以边唱边在纸上画圈，画出的圈要从里到外有着不同的颜色，就好象一个绚烂的毛线团，这样宝宝也会跟着模仿。
游戏目的
教会宝宝辨析各种色彩，培养宝宝画画的兴趣。
寻找心爱的小玩具
适合月龄
适合23个月的宝宝。
游戏道具
一件宝宝最喜欢的小玩具，以及其他的小玩具，比如玩具小熊、小汽车等。
游戏过程
妈妈拿出一件宝宝最喜欢的玩具让他玩一会儿，然后当着宝宝的面用手绢盖住那个玩具，手绢的位置要宝宝容易够到的地方，然后帮助宝宝把藏起来的玩具找到。可以稍微变换几个方向重复做这个游戏，边玩边问宝宝“玩具在哪儿？”并装作迷惑不解的样子。做过几次以后，宝宝就会知道玩具在哪儿并能自己把它找出来了。也可以换成其他的玩具或物品重复做这个游戏。
游戏目的
这个游戏让宝宝明白藏起来的东西并不是消失了，而是被其他东西遮挡住了，训练宝宝的分析能力，让宝宝学会寻找被遮挡住的东西，开发宝宝的早期智力。
给气球系上线
适合月龄
适合23个月的宝宝。
游戏道具
气球、画纸、画笔。
游戏过程
妈妈要先准备一个红色气球，然后对宝宝说：“宝宝，妈妈给你买了个大气球，红色的大气球，宝宝抓好绳子，不然气球就飞走了。”
然后，拿出画有气球的图画纸：“哎，这个气球怎么没线呀，宝宝来画条线，好不好？”然后宝宝在妈妈的帮助下，为图画纸上的气球添画竖线。
游戏目的
通过这个游戏可以增强宝宝对绘画的兴趣。
红灯笼
适合月龄
适合23个月的宝宝。
游戏道具
红灯笼实物图片、画纸、画笔。
游戏过程
妈妈先指着红灯笼实物或图片对宝宝说：“宝宝，这是咱们家的红灯笼，灯笼是红红的、圆圆的。现在妈妈就把这个红灯笼画下来……好了，妈妈画下来了，宝宝让它变成红色的，好吗？”接下来，将准备好的画笔拿出来，让宝宝从中挑选出红色的，然后在妈妈的帮助下，手拿画笔涂色。
游戏目的
这个游戏可以培养宝宝握笔涂鸦的能力，加强宝宝对红色的认识。
拍拍手
适合月龄
适合23个月的宝宝。
游戏道具
音乐。
游戏过程
阿姨、妈妈和小朋友等几个人在一起玩游戏，一边拍着手，一边说出“拍拍手”同时让宝宝模仿阿姨也来拍手。接着可以伴随音乐唱歌，一边唱一边拍手，宝宝也跟着拍手。经过一段时间以后，当宝宝只要听到这一歌曲的音乐时，便会主动先拍起手来。
游戏目的
培养宝宝的交往能力，要帮助宝宝结交玩伴。爸爸妈妈可以经常请一些小朋友到家里玩，让他们一起游戏、听故事、学唱歌等活动，以逐步培养宝宝与同伴交往的习惯。
小骆驼
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
小沙包或毛绒玩具一个，红色小旗一个。
游戏过程
把红色小旗插在房间的一端，然后把准备好的小物品放到房间的另一端。让宝宝呈趴着的姿势，妈妈把小沙包或毛绒玩具选一个放在宝宝的背上，然后引导宝宝向小旗的方向爬行，把东西运过去之后再返回物品摆放之地，开始新一轮的“小骆驼”运送之旅。在游戏过程中，要播放比较活泼的音乐激励宝宝。
游戏目的
锻炼宝宝的负重能力，集中宝宝的注意力。
小小指头数起来
适合月龄
适合24个月大的宝宝。
游戏道具
彩笔。
游戏过程
妈妈伸出一个手指，在纸上面用彩笔写上“1”，对着宝宝说“1”。依此类推，如此教宝宝学说“1、2、3”。也可以拿一些代表“1”的物品演示一下，比如1个球等。
游戏目的
让宝宝简单会说“1、2、3”，强化数的概念。
未来的小明星
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
不需要特别的游戏道具。
游戏过程
爸爸或者妈妈在宝宝面前表演一些小动物的典型动作，比如学蝴蝶飞飞，兔子蹦蹦跳跳，小鸭子摇摇晃晃等，然后让宝宝模仿这些动物的动作。
游戏目的
培养宝宝锻炼的意识，以及参加体育活动的积极性，锻炼宝宝的身体素质。
快乐拼图
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
给宝宝买的图画书（最好里面有大的人物或动物），剪刀、胶带、硬纸片若干张。
游戏过程
爸爸或妈妈将其中一页上某个人物例如小兔子、猪八戒、小乌龟等等剪成三四片比较大的部分，然后把这几部分纸片放到硬纸板上，让宝宝把它们拼到一起，再恢复原来的完整图案。
游戏目的
提高宝宝记忆力、智力以及对图形的识别能力。
投球接球
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
小球一个。
游戏过程
妈妈和宝宝分别坐在两端，妈妈引导宝宝将小球扔到这边来，当宝宝理解妈妈的意图后，宝宝就可以开始投球了，这个时候妈妈要用手去接球，然后再将球投给宝宝，让宝宝尝试着去接球。
游戏目的
通过这个接小球的训练，可以充分地锻炼宝宝的快速反应能力，还能让宝宝在游戏过程中，极大地锻炼体能。
跳高投篮
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
一个小篮筐，几只小皮球。
游戏过程
在家准备一只小篮筐，让宝宝将小球投入篮筐中，可以练习跳起来投球。
游戏目的
该游戏可以锻炼宝宝手部动作的控制力以及对空间距离的判断力等，有利于宝宝右脑的开发。
小小蜘蛛侠
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
一把大椅子。
游戏过程
妈妈先把椅子倒下来，让宝宝往椅子上攀爬，然后将椅子立起来，妈妈在一旁扶着椅子以免宝宝倒下，再引导宝宝往立着的椅子上攀爬，一直爬到椅子座位上面。
游戏目的
通过这个游戏建立宝宝的立体空间高度概念，此时是锻炼这种能力的最佳时期，还能强化手部和腿部的肌力。
超级小前锋
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
一个玩具小球门（或找一个小筐代替），皮球一个。
游戏过程
小球门摆在场地一端（如果是小筐就放倒它，筐口朝向宝宝），然后让宝宝站在1.5米~2米的距离，妈妈可以把皮球摆到宝宝的脚底下，让宝宝向小球门里踢脚下的皮球。
游戏目的
通过这个游戏可以培养宝宝的注意力，还可以锻炼宝宝下半身的整体配合和协调能力，锻炼小腿用力的能力，增强腿和脚的力量。
和豆豆做游戏
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
一个小碗，各种颜色的豆子。
游戏过程
把小碗装满五颜六色的豆子，妈妈教宝宝抓起满满的一把豆子，然后把手松开（手心要向上），让豆子从宝宝的指缝间溜走，然后反复这样进行。如果是会说话的宝宝，还可以一边进行游戏，一边说“红豆绿豆，吃了长肉。”让宝宝一边游戏，一边学着说歌谣。
游戏目的
锻炼宝宝手指抓握和释放能力，使宝宝的手指更加有力，让宝宝能自如地控制手掌力量。
镶嵌图案游戏
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
准备不同种类的废纸，彩色笔和画纸。
游戏过程
把废纸撕成碎片。等宝宝已熟练撕纸片的动作，就可以提高难度，让宝宝把纸撕成长条、圆形、四边形等图案。画出不同的图案，然后让宝宝用撕碎的纸片拼出相对应的图案。
游戏目的
让孩子尽情撕扯不同种类的纸，再用碎纸拼图就能获得成就感。
颜料扩散的游戏
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
准备不同材质的彩纸和颜料，水。
游戏过程
将准备好的颜料滴入水中，颜料在水中会迅速扩散，每次扩散的速度和形状都会不同。将彩色纸放进水里，当不同颜色的颜料从纸上分离时，还能观察到不同颜色的颜料相融的现象。
游戏目的
这个游戏能让孩子观察到不同颜料的扩散现象。
用水瓶演奏乐曲
适合月龄
适合24个月的宝宝。
游戏道具
准备透明的玻璃瓶和一根小棒。
游戏过程
分别在多个玻璃瓶内装入不等量的水，用小棒敲打玻璃瓶。水量不同，玻璃瓶发出的声音也不同。此时，还可以一边唱歌、一边敲打玻璃瓶。
游戏目的
通过敲打玻璃瓶的游戏，能培养孩子分辨声音的能力。
