学会充分利用儿歌" class="reference-link">学会充分利用儿歌

儿歌在宝宝的早期教育中有着相当重要的作用，对于婴儿也不例外。好的儿歌简洁而活泼，符合宝宝的思维，而且富有韵律感，读起来琅琅上口，听起来悦耳动听。宝宝喜欢这种优美的语言。

对于两个多月的宝宝来说，他虽然听不懂儿歌内容，但从其优美的调子和旋律中，宝宝仍然能够得到听觉享受，将这种优美的音乐刺激信号传输给大脑，从而刺激大脑的发育。

儿歌中有许多重复字眼，宝宝对这些重复字眼听多了，也会加强印象，为宝宝以后的发音和说话打下词汇基础。

父母可借助录音机、音响等设备给宝宝放一些舒缓或活泼的儿歌，但最好还是自己给宝宝唱。即便父母很不擅长歌唱，宝宝也是喜欢听父母的歌声。平时陪伴宝宝时，可哼一些儿歌，或自编自唱一些宝宝熟悉的内容。

自己动手饭菜香

狗烧菜，猫做汤，锅碗瓢盆儿响叮当，

围着锅台坐坐好，把自己的手艺来品尝，

小猫乐，小狗喜，擦擦嘴巴把歌唱：

妙妙妙，汪汪汪，自己动手饭菜香。

啄木鸟

啄木鸟，医术高，

给树儿治病不用药，

嘴巴就是手术刀，

“笃笃笃”揪出虫一条。

谁会这样

谁会飞呀，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎样飞？

拍拍翅膀飞呀飞，

谁会游呀，鱼会游，鱼儿鱼儿怎样游？

摇摇尾巴点点头，

谁会跑呀，马会跑，马儿马儿怎样跑？

四脚离地身不摇。

小红花

花园里，篱笆下，我种下一朵小红花，

春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下，

啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，

小红花张嘴笑哈哈。

小雪花

小雪花，小雪花，飘在空中像朵花，

小雪花，小雪花，飘在窗上变窗花，

小雪花，小雪花，飘在手上不见了。

找朋友

找呀找呀找呀，

找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，

你是我的好朋友呀。