2 生活中的数学

抱着宝宝在地板上踏步走，边走边喊着“1、2、1”的口号，或上下楼梯时边走边数台阶。经常给宝宝灌输数字概念，从1数到5后，再返回来从1开始数。刚开始先让宝宝熟悉这5个数字，等宝宝快一岁时可增加至10。

宝宝稍微大一些可以通过唱歌、游戏等方法接受数学的概念，例如给宝宝念一些带有数字的儿歌，可边念儿歌边拉着宝宝的手拍打，或者在给宝宝做被动体操的时候，边运动四肢边喊口令，这样一点一滴地灌输，时间长了宝宝对数字会有种熟悉感。

婴儿期的宝宝学习数学不仅仅是数数，它的内容是广泛而多样的。其实生活中所蕴含的量、形和空间方位形式等都与数学有关，这些都是宝宝数学启蒙的内容。父母可以给宝宝提供一些日常生活中的用品或玩具：如豆子、纽扣、瓶盖、积木、杯子、笔、游戏棒、扑克牌等等，让宝宝在动手操作中获得有关排序、分类、比较、匹配等数学知识和技能，掌握粗浅的数的概念。