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第二章 学生的不良心态调适
第二章 学生的不良心态调适 1.正确地认识自我 2.换个角度看自己 3.不要轻易否定自己 4.做最棒的自己 5.走自己的路让别人去说 6.勇于突破自我的限制 7.接纳自己的不足之处 8.多一些宽容，少一些烦恼 9.缺憾也是一种美丽 10.幸福就在心中 11.换个角度看得失 12.摆低自己的位置 13.学会自我调节情绪 14.控制急躁... -
第五章 学生在逆境中的性格完善
第五章 学生在逆境中的性格完善 1.决不气馁，走出挫折造成的阴影 2.勇于突破自我，战胜自己 3.自信是成功的必备因素 4.只有自信才会真正成功 5.自律造就非凡人生 6.风度是人的个性外衣 7.宽容是一种美德 8.克制骄傲的情绪 9.控制不良的情绪 10.有困境才有希望 11.在风雨中历练自己 12.逆风才能快速成长 13.在困境中... -
下编
下编 下编 第六章 文娱养生保健 文娱养生保健方式有两种，一是眼观、耳听的欣赏性文艺活动；二是亲自参加某些娱乐性活动。健康的文艺活动不仅可以养生保健，同时具有治疗和教育等作用。 第一节 音乐 战国时期，公孙尼子《乐记》记载：“凡音之起，由人心生也。人心之动物使之然也。感于物而动，故形于声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而乐之，及干戚（矛与盾... -
第一章 学生的不良心理透视
第一章 学生的不良心理透视 1.难以控制的心理焦虑 2.消极的思想情绪 3.难以承受生命之重 4.深陷抑郁的沼泽 5.生理缺陷的苦恼 6.难以言讲的性心理 7.狂热地追星、捧星 8.两肋插刀的“哥们义气” 9.脾气暴躁还是性格畸形 10.难以控制的网瘾 11.网络迷雾中形成的心理障碍 12.整天沉溺于虚拟世界 13.从网上寻找感情寄托... -
六、法治乱国，严惩贪吏——明太祖朱元璋的智谋故事
六、法治乱国，严惩贪吏——明太祖朱元璋的智谋故事 1 在艰难困苦中磨炼成熟 不幸的童年，天灾人祸成孤儿 走投无路，十七岁出家当和尚 2 参加义军，投入反元洪流 元末全国农民大起义 看准潮流，毅然投入起义军 才干出众，得到主帅欣赏 利用矛盾，大树个人威信 3 自谋发展，网罗人才争天下 靠他人不如靠自己 招降纳叛，扩大武装队伍 广集人才，开辟... -
六、处世谋略典故
六、处世谋略典故 诚信：安身立命 1.诚信为本，霍金士诚实处世谋大财 评析 2.以信立身，诚信当头的奥斯曼 评析 3.恪守信用，诸葛亮大破魏军 评析 4.一言九鼎，林肯从不轻言许诺 评析 5.择木而栖，李斯不失良机助秦王 评析 6.言行不二，高允待人以诚为人赞许 评析 方圆：中直不曲 1.功高不骄，徐达功臣庙位排第一 评析 2.... -
第九章 云想衣裳花想容：女性提高魅商
第九章 云想衣裳花想容：女性提高魅商 一、充实自我，以达“慧中” 1.常存善念育美德 2.温柔娴雅魅自生 3.洁身自爱求完美 4.勿图虚荣抗诱惑 5.幽默乐观化愁云 6.琴棋书画增雅趣 二、美化形象，力求“秀外” 1.身材健美：纤腰楚楚 2.衣裳装扮：簇拥玉容 3.头上玳瑁光，耳著明月珰 三、以情动人，提高魅商 1.让爱流入朋友的心田 ...