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古交农家书屋
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1217
2024-11-19
《硝烟弥漫的诗情:诺贝尔的故事》
世界五千年科技故事丛书 01.科学精神光照千秋:古希腊科学家的故事 02.中国领先世界的科技成就 03.两刃利剑:原子能研究的故事 04.蓝天、碧水、绿地:地球环保的故事 05.遨游太空:人类探索太空的故事 06.现代理论物理大师:尼尔斯·玻尔的故事 07.中国数学史上最光辉的篇章:李冶、秦九韶、杨辉、朱世杰的故事 08.中国近代民族化学工...
家庭医疗
1216
2024-11-14
《万事不求人手册》
家庭医疗 某些病的发作时间 老年高血压患者如何保健 心脑血管病人的夏季保健 几种常见的头痛及治疗方法 察颜观病 患了痤疮应合理治疗 类似感冒的过敏性鼻炎 口腔异常现象意味着什么 舌苔与健康 口腔疾病的信号 牙痛不一定是牙病 慢性咽炎的治疗与护理 颈椎病患者的自我保健 肩周炎应采用综合疗法 如何摆脱背痛折磨 腰部劳损及康复措施 ...
斯大林
1214
2024-11-27
《第二次世界大战实录——领袖篇》
斯大林 1.早期的革命活动 2.推行经济政策 3.政治“大清洗” 4.二战中的斯大林 斯大林 1.早期的革命活动 斯大林1879年12月21日出生于在格鲁吉亚一个叫哥里的小城里。他的父亲给他取名为约瑟夫·维萨里昂诺维奇·朱加维里。 1894年,斯大林以优异的成绩考取了第比利斯正教中学,并获得了学校的奖学金。 入学不久,斯大林就加入了一个秘...
第二章 物理天地
1211
2024-11-14
《科学发现的启迪》
第二章 物理天地 爱因斯坦发明相对论 牛顿推出万有引力定律 伽利略提出自由落体定律 瓦特发明蒸汽机 帕斯卡发明压强定律 镭的发现者居里夫人 发明电报的莫尔斯 富兰克林解开雷电之谜 电话的发明者贝尔 卡文迪许证明生物电 阿基米德由洗澡得出浮力定律 发现X射线的伦琴 发明中子的费米 做学徒的电学家法拉第 追赶时空的距离——“哈勃” ...
五、谈判谋略典故
1209
2024-11-14
《世界文学名著经典智慧故事》
五、谈判谋略典故 军事谈判:无硝烟之战 1.将计就计,深入虎穴赴渝“鸿门宴” 评析 2.以打促谈,抗美援朝谈判桌上打得分 评析 3.以诚至成,张学良与共产党携手抗日 评析 4.知己知彼,沈括化干戈为玉帛 评析 5.软硬兼施,吕甥智救晋惠公 评析 商业谈判:寸利必争 1.挫其锋芒,李康年巧嬉日本人 评析 2.捕捉战机,中国成功购买前西...
徐州会战
1162
2024-11-27
《第二次世界大战实录——陆战篇》
徐州会战 1.日军精心策划进攻徐州 2.创新战术初见成效 4.王铭章献身滕县 5.台儿庄大捷 6.在黄河水泛滥中结束 徐州会战 1.日军精心策划进攻徐州 淞沪会战结束后,日军相继占领了南京、杭州和济南。徐州就成了平津至杭州一带唯一没被日军占领的大都市。徐州在握,南可以威逼南京,北可以威胁济南,东西可以掌握陇海线这条铁路大动脉,保障平汉铁路南...
第一章我国历史故事
1146
2024-11-14
《历史趣味阅读》
第一章我国历史故事 盘古开天地 女娲造人 大禹治水 武王伐纣 伯夷、叔齐饿死首阳山 孔子周游列国 孔子拜师 齐桓称霸 逆贼乱政 周幽王烽火戏诸侯 卧薪尝胆 孙膑减灶灭庞涓 商鞅变法 秦并六国 荆轲刺秦王 楚汉相争 刘邦引蚁排字杀项羽 楚河汉界今安在 陈胜吴广“揭竿而起” 班超投笔从戎 飞将军李广 卫青、霍去病威震匈奴...
求学生涯
1144
2024-11-14
《天文之父哥白尼》
求学生涯 接触天文学知识 受到革命思想熏陶 前往克拉科夫求学 立下终身志向 导师的深刻影响 阅读大量古典作品 抛出惊世的观点 改学法律报效国家 远赴意大利留学 热衷希腊古典文学 观测行星毕宿五 前往帕多瓦学医 开出的可笑药方 研读古典天文著作 获得法学博士学位 求学生涯 勇者并不是蛮勇。凡见义不为为非勇,欺凌弱小为非勇,贪...
第一章 学生的不良心理透视
1141
2024-11-14
《走出教学的误区》
第一章 学生的不良心理透视 1.难以控制的心理焦虑 2.消极的思想情绪 3.难以承受生命之重 4.深陷抑郁的沼泽 5.生理缺陷的苦恼 6.难以言讲的性心理 7.狂热地追星、捧星 8.两肋插刀的“哥们义气” 9.脾气暴躁还是性格畸形 10.难以控制的网瘾 11.网络迷雾中形成的心理障碍 12.整天沉溺于虚拟世界 13.从网上寻找感情寄托...
第二章 学校的师生管理
1138
2024-11-14
《拿什么约束班主任》
第二章 学校的师生管理 第一节 学校教师管理 1.学校教师管理的意义 2.教师管理的特点 3.教师的基本素质 4.教师的任用和培养 5.教师教学工作管理 6.学校教师的绩效评价 7.教师绩效评价的作用 8.教师绩效评价的原则 9.教师绩效评价的步骤 10.教师绩效的评价方法 第二节 学校学生管理 1.学生管理的涵义 2.学生管理的价值...
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