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第五章 学生科学试验制作指导
1150
2024-11-14
《科普活动组织策划》
第五章 学生科学试验制作指导 1.学生科学实验与制作活动的意义 帮助学生加深理解自然科学知识 培养学生的科学志趣 培养学生的动作技能 发展学生的创造精神和创造思维 锻炼优良的心理品质 2.学生科学实验制作活动的原则 从乡镇实际情况出发,突出以农为主 加强活动室和实验基地建设 克服困难,因陋就简,土法上马,解决器材问题 必须着眼于活动的全程,...
誉为国剧——国粹京剧
1141
2024-11-14
《老北京的教育与文化》
誉为国剧——国粹京剧 魏长生进京演花部秦腔走红 四大徽班进京使得京剧诞生 兰陵王催生京剧脸谱艺术 角色行当中的生旦净丑 京剧群芳争艳与流派纷呈 誉为国剧——国粹京剧 京剧又称“京戏”,它的行当全面、表演成熟,分布地以北京为中心,遍及全国,是我国影响最大的戏曲剧种,京剧是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而形...
第一章 教学管理概述
1137
2024-11-14
《名师真经》
第一章 教学管理概述 1.教学管理的涵义 2.教学管理的意义 3.教学管理的原则 4.教学管理的任务 5.教学管理的系统 6.校长与教学管理的关系 7.教学的常规管理 8.教学的有效管理 9.教学的过程管理 10.教研组的工作管理 11.教学组织形式的革新 第一章 教学管理概述 1.教学管理的涵义 教学管理是学校管理中最基本、最...
英雄的狂欢节
1117
2024-11-14
《世界文学名著经典电影故事》
英雄的狂欢节 英雄的狂欢节 【出品】法国托比有声影片公司 【编剧】夏尔·斯巴克、雅克·费戴尔 【导演】雅克·费戴尔 【主演】费朗索瓦丝·罗珊、让·米拉 【首映】1936年 本片获1936年法国电影大奖、威尼斯国际电影节最佳导演奖。 【故事梗概】 这是1619年发生在佛兰德一座名为博姆的小城中的一个美丽动人的传说。 博姆小城静静地躺在佛兰...
第一章 教学管理概述
1113
2024-11-14
《让课堂动起来》
第一章 教学管理概述 1.教学管理的涵义 2.教学管理的意义 管理是学校教学工作正常运行的基础 有助于教学质量的提高 能够促进教师不断发展提高 有助于其他各项工作的开展 直接影响着学生的质量和育人目标的实现 3.教学管理的原则 按照教育规律管理教学 依据教学过程特点来管理教学 以教学原则为依据管理教学 4.教学管理的任务 5.教学管理...
第十章 虚怀若谷,避实就虚
1100
2024-11-14
《谋略展示智慧(下)》
第十章 虚怀若谷,避实就虚 一、以虚修身,以虚处世 1.虚能容纳万事万物 2.虚己无我,坦坦荡荡 3.以无为用,与世无争 4.虚己处世,持而不盈 5.虚怀若谷,取人之长 6.容人容世,以一虚而服天下 二、以虚击实,智慧致胜 1.虚容万物,以虚击实 2.以虚制实,智退魏兵 3.虚而实之,巧施烟幕 4.虚拟示意,取胜于人 三、化实为虚,藏...
誉为国剧——国粹京剧
1081
2024-11-14
《老北京的戏曲与内涵》
誉为国剧——国粹京剧 魏长生进京演花部秦腔走红 四大徽班进京使得京剧诞生 兰陵王催生京剧脸谱艺术 角色行当中的生旦净丑 京剧群芳争艳与流派纷呈 誉为国剧——国粹京剧 京剧又称“京戏”,它的行当全面、表演成熟,分布地以北京为中心,遍及全国,是我国影响最大的戏曲剧种,京剧是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而形...
西方舞蹈的历史
1068
2024-11-14
《教你学舞蹈知识》
西方舞蹈的历史 西方舞蹈的历史 在西方,传承着西方审美规范的舞蹈有欧洲宫廷的芭蕾舞和各个地方的民族土风舞;西方的现代舞的出现其实是对西方本身传统芭蕾审美的反思和叛逆。70年代德国现代舞蹈家皮娜·鲍什一跃成为世界现代舞蹈剧场的先锋与核心人物。 原始时期 西方原始时期的舞蹈,大体有娱乐与祭祀两大类,以娱乐为目的的西方原始舞蹈,又可分为无意识态的劳力型舞...
三、工业学大庆运动
1062
2024-11-27
《铁人精神:全国蓬勃开展工业学大庆运动》
三、工业学大庆运动 大庆党委重视科学技术 在草原上建造干打垒 书记带领干部走进食堂 邓小平视察大会战 三矿四队狠抓工作作风 中央肯定大庆的成绩 毛泽东号召工业学大庆 铁人王进喜成为学习榜样 工业学大庆掀起热潮 三、工业学大庆运动 周恩来庄严宣告:“我国经济建设、国防建设和人民生活所需要的石油,不论在数量或者品种方面,基本上都可以自给...
第一章 音乐入门
1057
2024-11-14
《教你学音乐知识》
第一章 音乐入门 音乐名词解释 音乐发展史 音乐流派与风格 音乐风格详解 钢琴技巧的风格演变 音乐的魅力 第一章 音乐入门 音乐名词解释 音(Ton)是一种物理现象。物体振动时产生音波,通过空气传到耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右,而使用到音乐中的音(不含泛音),一般只限于每秒振动27-...
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