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木星和它的卫星

301 2024-11-14 《最美丽的星空》

木星和它的卫星木星和它的卫星巨大的行星木星是颗巨大的行星。在太阳系所有行星中，木星是最大的一个。它的直径有14.3万千米，是地球直径的11倍多，体积是地球的1300多倍。这意味着倘若木星是个中空的圆球，它里面就能放下1300个地球。木星是太阳系行星中的头号巨星。木星质量只是太阳的1%，是地球质量的318倍，木星质量甚至比太阳系内全部其他行星...

300 2024-11-19 《血液循环的发现者：哈维的故事》

打倒偶像，另辟天地哈维弄清楚了血液循环的真相后，毫不迟疑地发表了对这个问题的见解，不但跟学生私自谈论，而且在公众面前发表演讲。1615年8月4日，哈维被选为皇家医学会伦姆雷讲座的主持人。从1616年，即莎士比亚去世之年起，他每年都到这里讲课。在第一次讲课时，他就向学生和同行们公开发表血液循环的研究新成果。讲稿至今还保留在皇家医学会里。哈维公开对教会神学...

299 2024-11-19 《传播中国古代科学文明的使者：李约瑟的故事》

“十宿道人” 李约瑟对中国土生土长的道教的钟爱是尽人皆知的。1943年，他刚踏上中国的土地之际，便兴致勃勃地与中国友人游历各地的道观和寺庙，并先后为自己取了三个道号。在50年代后的历次访华中，李约瑟依然兴趣未减，诸如陕西楼观台、四川青城山、北京白云观等地都留下过他访道的串串足迹…… 1964年7月初夏的一天，北京广安门外的著名道观——白云观来了三位远客...

299 2024-11-19 《硝烟弥漫的诗情：诺贝尔的故事》

发明硝酸甘油炸药的始末中国古代四大发明之一的黑色火药，从原料配比到制造方法，在相当长的一段时间内，都没有多大改变。直到19世纪，它还是独霸炸药领域的唯一宠物，无论是爆炸药、发射药，还是导火药和引爆药，都是非它莫属。它承包了爆破工程的全部任务，没有任何一种东西可以取代它。但是，黑色火药又有着长期无法改变的缺点，那就是它的爆炸威力较弱，不容易引燃和导爆...

希特勒造原子弹了吗

299 2024-11-27 《第二次世界大战实录——计谋篇》

希特勒造原子弹了吗 1．“元首”不重视 2．科学家反战 3．盟国的破坏 4．日本的计划也付之流水希特勒造原子弹了吗 1．“元首”不重视在第二次世界大战中，美国扔在日本的两颗原子弹改变了世界，虽然有人说原子弹在二战中起的作用并不是决定性的，但如果在二战的初期人类就掌握了原子弹——无论是德国还是美国，那么都将改写世界的历史。上世纪三四十年...

298 2024-11-19 《制服怒水泽千秋：李冰的故事》

治水要诀古老的都江堰历经两千余年，其勃勃生机仿佛永不衰败，设计施工上的科学合理当然是重要因素，优越的自然条件也是重要原因，但是，如果没有历代治水者的精心维护和不断改善，这座古堰怕是早已在岷江洪水的冲击下荡然无存了。事实上，李冰之所以被后人推崇为我国伟大的水利专家，不仅因为他主持设计和兴建起了都江堰水利工程设施，同时还在于他对于如何治理岷江河道，从而...

297 2024-11-19 《数学发展的世纪之桥：希尔伯特的故事》

序　言十一届全国人大副委员长、中国科学院前院长、两院院士放眼21世纪，科学技术将以无法想象的速度迅猛发展，知识经济将全面崛起，国际竞争与合作将出现前所未有的激烈和广泛局面。在严峻的挑战面前，中华民族靠什么屹立于世界民族之林？靠人才，靠德、智、体、能、美全面发展的一代新人。今天的中小学生届时将要肩负起民族强盛的历史使命。为此，我们的知识界、出版界...

297 2024-11-19 《生命，如夏花之绚烂：奥斯特瓦尔德的故事》

最受欢迎的教师最受欢迎的教师最受欢迎的教师最受欢迎的教师 1887年9月，奥斯特瓦尔德应聘赴莱比锡大学担任当时德国唯一的一个物理化学教授职位。以后的20年里，他在物理化学方面的工作硕果累累，成为该领域的重要领导人。他还是一位探索化学教育新途径的重要先驱，采用了一些新方法来培养未来的化学家，尤其注重培养学生的独立工作能力和对实验结果的...

“黑客”之迷

297 2024-11-14 《网络：共建地球村》

“黑客”之迷 “黑客”之迷 1988年，美国芝加哥银行的网络系统就曾受到一名“黑客”的袭击，这名“黑客”通过电脑网络，涂改了银行账目，把7000万美元的巨款转往国外，从而给该银行造成巨大损失。无独有偶，1995年8月，俄罗斯圣彼得堡的花旗银行遭受了同样的厄运，一名“黑客”使用同样的手法从该银行偷走了40万美元。前不久，英国也发生了一起轰动整个大不列颠岛...

297 2024-11-19 《诺贝尔奖坛上的华裔科学家：杨振宁与李政道的故事》

序　言十一届全国人大副委员长、中国科学院前院长、两院院士放眼21世纪，科学技术将以无法想象的速度迅猛发展，知识经济将全面崛起，国际竞争与合作将出现前所未有的激烈和广泛局面。在严峻的挑战面前，中华民族靠什么屹立于世界民族之林？靠人才，靠德、智、体、能、美全面发展的一代新人。今天的中小学生届时将要肩负起民族强盛的历史使命。为此，我们的知识界、出版界...