-
七、确定目标并不懈地奋斗
七、确定目标并不懈地奋斗 1 目标的前方是成功 2 目标给你的人生使命感 3 找准你自己的箭靶 4 有远大的目标，就有伟大的成就 5 把锲而不舍精神用在刀口上 6 不放弃最后的努力 7 用远大的目标战胜你的噩运 8 将目标有步骤地付诸行动 9 化整为零，各个击破 10 全力以赴铸造辉煌 七、确定目标并不懈地奋斗 1 目标的前方是成... -
第十二章 避实就虚，乘隙攻疏
第十二章 避实就虚，乘隙攻疏 一、避实就虚：百战百赢的人生胜经 1.避实就虚，出其不意 2.乘隙攻疏，以弱克强 3.以逸待劳，事半功倍 4.避其锋芒，击其惰归 5.隐藏实力，迷惑对手 6.钻空插腿，乘隙打楔 7.乘虚而入，钻乘妙术 二、乘隙攻疏：赢得成功的累累硕果 1.先轸定策，巧设伏兵 2.避实就虚，攻敌内部 3.以迂为直，出敌意表 ... -
第十章 虚怀若谷，避实就虚
第十章 虚怀若谷，避实就虚 一、以虚修身，以虚处世 1.虚能容纳万事万物 2.虚己无我，坦坦荡荡 3.以无为用，与世无争 4.虚己处世，持而不盈 5.虚怀若谷，取人之长 6.容人容世，以一虚而服天下 二、以虚击实，智慧致胜 1.虚容万物，以虚击实 2.以虚制实，智退魏兵 3.虚而实之，巧施烟幕 4.虚拟示意，取胜于人 三、化实为虚，藏... -
第二章 课堂教学管理
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 2.课堂教学管理的功能 3.课堂教学管理标准方法 4.影晌课堂教学管理的因素 5.课堂教学偶发事件的处理 6.课堂素质教育工作规范 7.课堂教学素质教育的原则全面性原则 8.课堂教学交流工作规范 9.课堂教学导入工作方式 10.课堂教学讲授工作规范 11.课堂教学板书工作执行标准 12.... -
第二章 课堂教学管理
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 放任型 独断型 民主型 情感型 理智型 兴趣型 2.课堂教学管理的功能 组织功能 促进功能 协调功能 维持功能 3.课堂教学管理标准方法 直接指令法 间接暗示法 恰当评价法 体语控制法 有意忽视法 提问法 悬挂法 刹车法 培养助手法 4.影晌课堂教学管理的因素 学生... -
六、全川大剿匪
六、全川大剿匪 刘伯承提出建设西南的三项任务 下达“分区包干”剿匪指示 成都龙潭寺拉开剿匪序幕 庄南山胡宗南残部落网记 红口山区清剿“反共总司令” 沿途追击假意投降叛军 抓捕袍哥头子冷开泰 识破“丹心酒店”李驼背 青川贾家兄弟落网记 六、全川大剿匪 ●刘伯承清醒地认识到，要实现建设新西南的任务，就需要开展一次大规模的剿匪运动。 ●我... -
四、商战谋略典故
四、商战谋略典故 借势：纵横捭阖 1.借局布势，“大江”借机成功发展 评析 2.名人效应，杜宝林笑读“白金龙” 评析 3.借鸡生蛋，荣智健向偶象冲击 评析 4.借势经营，华商林建中财产超亿 评析 5.借树开花：丝绸厂造势超常发展 评析 竞争：势不并立 1.出奇制胜，鹿儿岛饭店一举两得 评析 2.灵活多变，美国“牛肉饼大王”的不败谋略... -
第一祭坛——北京天坛
第一祭坛——北京天坛 永乐帝为求雨而建天坛 祖师爷暗助修建祈年殿 丹陛桥和鬼门关的故事 天坛天心石的神奇传说 历史悠久的祭祀文化 正德皇帝与望儿台的传说 百龙神助保天坛的故事 神童相助修缮圜丘坛 乾隆爷赐名回音壁 光绪时雷公怒烧祈年殿 副都统嗜睡被困斋宫 第一祭坛——北京天坛 北京天坛地处北京城的东南部，在故宫正南偏东方向，正阳门...