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第四章 幸福的生活
1768
2024-11-14
《生存探索的活学活用》
第四章 幸福的生活 把握自己最大的“财富” 金钱的哲学 缓解家庭压力 追求成熟的个性 预防工作中的紧张 第四章 幸福的生活 把握自己最大的“财富” 身体是一个人赖以生存和生活的物质基础。离开了这一物质基础,就谈不上从事社会活动和改造自然的活动,更谈不上获得个人事业上的成功。身体对每个人来讲,都是首要的,其健康状况直接关系到一个人的日常活动。...
第八章管理自我:情绪控制力的自我修炼
1767
2024-11-14
《情商成就智慧(下)》
第八章管理自我:情绪控制力的自我修炼 一、学会控制情绪 1.使人产生快乐的十种情绪 2.羊皮卷里的控制情绪的秘方 3.学会情绪放松的技巧 4.把握与控制个人情绪的方法 二、摆脱不良情绪的困扰 1.走出抑郁,珍爱自己 2.振奋精神,克服恐惧 3.祛除不良的内疚情绪 4.面对羞辱,冷静安详 三、让心灵放轻松些 1.把烦恼丢进海里 2.让心情...
礼仪风俗概论
1764
2024-11-14
《礼仪实用百科》
礼仪风俗概论 礼仪的起源 礼仪的特点 礼仪的原则 礼仪的作用 礼仪与气质的培养 礼仪与道德修养 礼仪风俗概论 礼仪的起源 礼仪作为人类交际的表现形式之一,同其他诸如文字、绘画等文明表现形式一样,是人类不断摆脱愚昧、野蛮,逐渐走向文明、开化的标志和见证。 那么,礼仪的含义何在?今日丰富多彩的礼仪,其最初的根源又是什么? 礼仪的含义 在...
第一章 成长的价值
1761
2024-11-14
《生存探索的活学活用》
第一章 成长的价值 规范价值 没有终结的真理 形而上学的失败 价值的主观性 价值的本体论基础 科学的价值观念 独创性——精神的品质 惯性的价值观念 欲求内在价值和美 价值选择的原则 塑造实现价值科学的文化 价值经验的文化因素 灌输价值的有效途径 稳定价值科学不平衡性的方法 第一章 成长的价值 规范价值 价值是人类需要满足的...
世界五千年科技故事丛书
1758
2024-11-19
《生物学革命大师:达尔文的故事》
世界五千年科技故事丛书 01.科学精神光照千秋:古希腊科学家的故事 02.中国领先世界的科技成就 03.两刃利剑:原子能研究的故事 04.蓝天、碧水、绿地:地球环保的故事 05.遨游太空:人类探索太空的故事 06.现代理论物理大师:尼尔斯·玻尔的故事 07.中国数学史上最光辉的篇章:李冶、秦九韶、杨辉、朱世杰的故事 08.中国近代民族化学工...
第二章 追寻生命的缺憾
1751
2024-11-14
《生命巅峰的活学活用》
第二章 追寻生命的缺憾 别忽略幸福的价值 快乐——幸福生活的必修课 均衡成长中的矛盾 自动——健康者的天性 按照内在本性表现自己 是爱使人变成瞎子吗? 影响健康成长的冲动 成为自己真正是的那个人 最易得的幸福 更伟大的驱力 完善自身的人性 第二章 追寻生命的缺憾 别忽略幸福的价值 是否可以这样说,在实际治疗或改进的动力中起根本作...
Ⅲ以高度的自律完善自身
1746
2024-11-14
《健全完美习惯》
Ⅲ以高度的自律完善自身 使手段价值转为目的价值 准确把握自己的心声 不能顺其自然 以健康的心态等待时机 以敏锐的目光感知存在 以高度的自律完善自身 防备疯态社会的诱导 抑制冲突发生 Ⅲ以高度的自律完善自身 使手段价值转为目的价值 高峰体验一词是对人的最佳时刻的概括,是对生活最愉快时、对入迷、狂喜、幸福、最大欢乐体验的概括。这样的体验来...
第一章智慧的塑造
1720
2024-11-14
《完美智慧积累》
第一章智慧的塑造 品质决定人生的高度 向伟人学习 财富多寡取决于品格优劣 品格引领你走向成功 树立高尚的人格 做精神上的富翁 为人要有好品行 第一章智慧的塑造 品质决定人生的高度 在美国的田纳西州,流行了一次黄热病,小城孟菲斯也是疫区之一。由于找不到足够的护理人员,救护委员会的人员个个忙得焦头烂额。这时,有一个人径直走到护理医生面前,说...
第三章生存的自律
1720
2024-11-14
《突破生存限制》
第三章生存的自律 把握自己的原则 每一天都是学习日 做事切勿繁杂 学习与人生相伴 善于开辟学习途径 参加学习班听课 广泛阅读途径 求师途径 交谈途径 电教途径 实践途径 要注意学以致用 让每一天的分分秒秒都有效 有条理地安排时间 让时间为你工作 善于利用零散的时间 第三章生存的自律 把握自己的原则 在阿尔杜斯·赫胥黎临...
第八章 潜龙腾渊:领导者提高魅商
1691
2024-11-14
《魅商升华智慧(下)》
第八章 潜龙腾渊:领导者提高魅商 一、强化内在素质:展示个人魅商 1.提高自己的学识 2.完善自己的品性 3.塑造自己完美的个性 二、树立个人形象 1.选择适宜的表层缀饰 2.适当注意体貌形象 3.使自己的举止得当 4.锤炼语言,掌握口才艺术 三、培养自己良好的领导风格 1.用人不疑,以诚待人 2.处事果断,干脆利落 3.敢做敢为,有错...
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