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PART 3 食材贮存与保鲜
1063
2024-11-19
《健康生活图书系列:厨房小百科》
PART 3 食材贮存与保鲜 蔬菜的保存方法 蔬菜应该尽量趁着新鲜食用,如需保存则要了解蔬菜各自的特性,不同的蔬菜种类采取不同的保存方法,既可延长蔬菜的保存时间,还可以缩短料理时间。 常温保存的基本方法 完整的蔬菜在常温下能保存的有很多。但要牢记适合各种蔬菜的方法。 1 放置于通风好的地方 土豆、洋葱、南瓜、冬瓜、大蒜、红辣椒、鸡蛋等 ...
Part 4 淡水观赏鱼的日常护理
1054
2024-11-19
《淡水鱼饲养百科》
Part 4 观赏鱼的饲养" level="2"> 观赏鱼的饲养 淡水观赏鱼的习性 1 适合混养的观赏鱼 2 不适合混养的热带鱼 鱼饵 1 鱼饵的分类 天然饵料 植物性饵料 人工饵料 2 常见鱼饵 动物性饵料 人工配制饵料 冷冻干饵料 仔鱼开口饵料 鱼饵饲喂 1 尽量少投喂 2 “四定”投喂法 定时 定点 定质 定量 ...
《物种起源》
1046
2024-11-14
《脍炙人口的科普经典》
《物种起源》 一、概述 二、内容简介 三、大师传奇 《物种起源》 一、概述 从最古老的单细胞到有着复杂生命结构与思维的人类诞生,在漫长的30多亿年生命行进征程中,形形色色的生物从出生到灭亡,从低等到高等,究竟是何种神奇的力量推动着生物的进化发展呢?19世纪,就在人们对生命演进机理持不同见解的各门各派展开激烈论战、争论不休的时候,一个划时代的人物...
摧毁希特勒“无声”武器基地
1032
2024-11-27
《第二次世界大战实录——非洲战场篇》
摧毁希特勒“无声”武器基地 1.发现德国阴谋 2.潜入细菌基地 3.德国化学家和他的研究成果 4.战俘试验 5.炸毁实验基地 摧毁希特勒“无声”武器基地 1.发现德国阴谋 德军入侵苏联以后,除了初期的胜利以外,战争形势越来越不理想。苏军转入了强大的反攻,德军开始节节败退,已经没有任何力量能够阻挡俄国人势如破竹的攻势。 1941年冬,德国的...
6.品品副食老字号
1012
2024-11-14
《老北京商业与老字号》
6.品品副食老字号 稻香村 桂香村 全素斋 信远斋 大顺斋 六必居 王致和 月盛斋 天源酱园 张一元 吴裕泰 6.品品副食老字号 稻香村 清朝末年,南京人郭宝生在家乡创办了一家“稻香村食品店”。清光绪二十一年(1895年),稻香村食品店正式在北京成立,位于前门外观音寺街,是北京最早的南味食品店之一,距今已有100多年历史。鲁迅先...
非洲其他神话
1006
2024-11-14
《看看谁创造了什么》
非洲其他神话 地球之魂造人 天神之父的故事 雷神的礼物 阿马创世 世外桃源 天神之父和他的子女们 神的特使 虹蛇 非洲其他神话 地球之魂造人 最早的时候,地球上只有地球之魂一个人,他孤零零的,没有人同他说话,没有人陪他抽烟,特别令他烦恼的是没有人为他烧饭、洗衣。他决心改变这种孤寂枯燥的生活。“可是怎么改变呢?”他抽起了烟。冥思苦想着,...
第四章 男人饮食营养与滋补
1001
2024-11-14
《男人的饮食健康计划》
第四章 男人饮食营养与滋补 什么是四季五补 安神益智食补三法 春寒如何食暖益身体 春天如何进补 夏季如何进补 夏季老年人养生进补方法有哪些 秋季宜用哪些补剂 冬季进补有学问 冬季进补为何要对症 冬季的“润谱”有哪些 冬令御寒粥有哪些 补阳滋阴,补气补血的措施 胖人如何进补 瘦人如何进补 中年男性宜用的补药 补药不宜多吃 附:男...
波斯神话
997
2024-11-14
《好像跟真的一样》
波斯神话 创造大地的时代 贾母希德王 蛇王查哈克 法力多恩王 马鲁吉呼鲁复仇 波斯神话 创造大地的时代 混浊的世界最初只有光明和黑暗这两种东西存在。光明处在遥远的上界,那里居住着善神阿富拉·马斯达;黑暗则处在深远的下界,那里居住着魔神阿哈利曼。波斯人认为从有宇宙的那一刻起,光明和黑暗就开始对立,善神和魔神就互相敌视,他们之间的争斗从没停止过...
第二章 添加辅食第一阶段:4~6个月
973
2024-11-19
《宝宝辅食添加与配餐》
第二章 添加辅食第一阶段:4~6个月 第一节 4~6个月添加辅食的方案 01 4~6个月宝宝的生长发育 02 换乳期食物开始的标准 03 4~6个月宝宝的营养需求 这个时期宝宝主要需要的营养 这个阶段的宝宝,母乳已经无法满足其所需营养,需要添加辅食,补充宝宝所需的维生素和矿物质群,特别是铁和钙,还要为身体补充热量和蛋白质。 营养补充方...
黄质夫
968
2024-11-14
《名家名师谈教育》
黄质夫 黄质夫 20世纪20年代,仪征十二圩一位贫苦农民的子弟,怀着教育救国的理想,投身于乡村教育事业,并为之奋斗了一生,做出了辉煌的业绩。 他创办了我国最早的乡村师范学校之一的界首师范,随后又创办著名的栖霞师范和位于少数民族聚居的偏僻山区的贵州师范。 在办学中,他勇于开拓,坚持实干,倡行自己的教育思想和办学主张,为培养师资,开发乡村奋斗不已。他就...
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