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  • 第一章植物故事

    2399 2024-11-14 《植物趣味阅读》
    第一章植物故事 株树的神灵 向日葵和石头 仙人和老树 葡萄 可怜的小树 真花和假花 油橄榄和无花果树 攀藤 空心树 一朵红刺梅 布丽鸟与花蕾 葡萄树和山羊 难过的橡树 芦苇的下场 花儿姑娘 无根草 苹果树后面的恶狼 森林和伐木人 心安草 烦心的麦子 懒汉和稻粒 野苹果树 不结果的银杏 油棕树和鸟 小麻雀看到的花...
  • 第一章 学生提高记忆能力理论指导

    2393 2024-11-14 《提高记忆有办法》
    第一章 学生提高记忆能力理论指导 1.学生记忆能力的分类 2.记忆在学习效率方面的作用 3.思维导图对记忆的作用 4.训练学生记忆能力的方法 5.提高学生记忆能力的方法 6.生活中提高记忆能力的技巧 7.培养学生歌唱记忆能力的技巧 8.小学生记忆能力的特点 9.小学生记忆的元认知特点 10.提高小学生记忆能力的方法 11.小学生记忆元认知...
  • Part5 婴幼儿思维和情商的开发与培养 婴幼儿思维能力的开发与培养 婴幼儿思维及其发展特点 怎样提高婴幼儿的思维能力 培养婴幼儿思维能力的方法和原则 婴幼儿思维能力的开发训练 培养感知动作思维 培养直观行动思维 培养具体形象思维 培养抽象逻辑思维 培养比较思维 培养抽象概括思维 培养推断思维 培养发散性思维 思维的简易性 培养创造...
  • 毛泽东

    毛泽东 领袖的博大胸怀 为革命的革命家庭 追求进步、追求革命的青少年时代 革命斗争和抗日战争的英明领袖 妙计解围 新中国领导人 学者和诗人 毛泽东 毛泽东(1893~1976),伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔(dì)造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之,...
  • 第一章 学生阳光心理教育理论指导

    2387 2024-11-14 《全能班主任》
    第一章 学生阳光心理教育理论指导 1.学生阳光心理的主要内涵 2.阳光教育与教育者的责任 3.课堂培养学生阳光心理教育指导 4.班主任培养学生健康心理教育指导 5.生活老师对学生健康心理教育指导 6.寄宿学生心理适应能力培养指导 7.学生心理健康素质的培养指导 8.不良心态学生健康心理教育指导 9.小学生的阳光心理教育指导 10.中学生的阳...
  • 第六章 男人饮食营养与食疗

    第六章 男人饮食营养与食疗 心血管病患者的饮食要求 脑血管病患者的饮食要求 冠心病的饮食疗法 高血压病的饮食疗法 高脂血症的饮食疗法 心肌梗死的饮食疗法 心力衰竭的饮食疗法 胆固醇增高患者的饮食调理 肝硬化患者的饮食要求 病毒性肝炎患者的饮食调理 脂肪肝的饮食疗法 慢性胆囊炎、胆石症病人的饮食 腹泻病人饮食治疗原则 慢性结肠炎病人的...
  • 饮食的吉祥

    2364 2024-11-14 《万事吉祥通书》
    饮食的吉祥 警惕蜂蜜中的毒花粉使儿童中毒 吃蜂乳容易促进性早熟 人参会促进性激素分泌 食宝宝福容易诱发综合征 有些补药不会促进生长发育 健康儿童吃“含药食品”危害多 吃鱼肝油丸过多导致维生素A过多症 吃糖钙片不能预防佝偻病 常吃葡萄糖会发生营养不良 注意常吃糕点容易形成龋齿 常吃油炸食品容易加剧致癌 多吃休闲食品易减弱排泄功能 警惕方...
  • 二、气质:不可不察的人生资本

    2309 2024-11-14 《让气质决定气场》
    二、气质:不可不察的人生资本 1 气质是与生俱来的吗? 2 气质可以改变吗? 3 气质随情动 4 气质逐时生 5 气质与民族国家 6 东西方气质比较 二、气质:不可不察的人生资本 1 气质是与生俱来的吗? 气质是与生俱来的吗? 一个人能改变自己的气质吗? 古代的人的气质与现代的人是否一样? 一个地方的人的气质与另一个地方的人的气质有...
  • Miao Zhao Guan Hao Ni De Cai PART[2] 妙招管理好你的“财” 很多人有丰厚的薪水,年底有大额的奖金,可以说手里有不少钱,但他们总有一个困惑,在需要用钱的时候,怎么总感觉没有钱呢?平时不需要着急用钱的时候,身上到处都是钱,虽然不是什么大钱,倒也算有钱,一旦需要着急用钱了,才发现原来自己没有存多少钱。那么...
  • 第九章 学生热爱社会教育理论指导

    2285 2024-11-14 《全能班主任》
    第九章 学生热爱社会教育理论指导 1.学生社会责任感教育指导 2.学生认识社会教育指导 3.实践活动中培养学生社会责任感 4.引导学生感恩回报社会方法指导 5.热爱社会要从小事做起 6.小学生社会责任感培养指导 7.中小学学生社会责任感教育指导 8.中学生的社会责任感教育指导 9.大学生社会责任意识培养指导 10.大学生社会责任感的培养指导...