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前言

565 2024-11-14 《爱丽丝漫游奇境》

前言前言总有一些故事，能在孩子们的心底生根发芽，于不经意间开出一树似锦的繁花，那是智慧与希望化作的力量…… 总有一些文字，能让孩子们读懂泱泱中华五千年的灿烂与辉煌，那是历史与未来、古人与今人的对话…… 总有一些片断，能带给孩子们最渴望的童真与幻想，那是想象的翅膀，是载着心灵远行的风帆…… 开卷有益，让孩子从小培养出一个阅读的好习惯，使...

前言 Foreword

564 2024-11-14 《小学生必背古诗词》

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563 2024-11-14 《列那狐的故事》

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563 2024-11-14 《雷锋的故事》

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558 2024-11-14 《绿野仙踪》

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558 2024-11-14 《格列佛游记》

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556 2024-11-14 《爱的教育》

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八、叙述人事，细谈端详

556 2024-11-14 《激扬文字（下）》

八、叙述人事，细谈端详 1.叙述的要素和作用 2.叙述的人称和角度 3.叙述的类别和方法 4.叙述的一般性要求 5.记叙文的语言技巧八、叙述人事，细谈端详 1.叙述的要素和作用通常所说的叙述，有六个要素：时间、地点、人物、事件、原因、结果。这是从新闻的“五个W一个H”反套过来的。“五个W”是美国新闻学家查理·戴德1851年提出来的，是针...

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546 2024-11-14 《苦儿流浪记》

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520 2024-11-19 《东西方文化的产儿：汤川秀树的故事》

童年生活小时候的秀树，是个文静的孩子，喜欢独处，喜欢思考。他不爱说话。说话的声音也很小。比起较为喜欢户外活动的两个哥哥来，他更喜欢室内活动。像正月里玩的纸牌呀、扑克啦，都是他爱玩的。有些拼图游戏他比两个哥哥玩得还熟巧呢。外祖母对母亲夸奖说，秀树是兄弟里边脑袋最灵的。他很喜欢摆积木。有一天，外祖母早上出门的时候，见秀树正在摆积木，下午回家一进屋，看见...

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八、叙述人事，细谈端详

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