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第二章 魔术的表演准备
第二章 魔术的表演准备 第二章 魔术的表演准备 魔术师的准备工作 魔术师表演的步骤 魔术师的秘密武器 科技在魔术中的应用 1．设计“机关” 2．制作道具 3．表演方法 练习魔术的必备知识 街头魔术的表演准备 魔术训练的注意事项 魔术表演的注意事项 第二章 魔术的表演准备 第二章 魔术的表演准备 魔术师的准备... -
严范孙
严范孙 严范孙 严范孙先生（1860～1929）是清末民初著名教育家。他早年入翰林，后出任贵州学政、学部左侍郎等职。清朝鼎覆，先生继续活跃于文化教育领域，发扬我国私人办学之传统优势，并注入时代活力，积极探索与西方教育模式之整合，奖掖后进，成就者多；且擅书法，与华世奎、孟广慧、赵幼梅并称津门四大书家，世人以得其只字片纸为荣，故颇值得一书。 先生原名严修... -
陈毅
陈毅 “小少爷" 为了读书吃墨 在家道败落中刻苦学习 为外出求学而苦读 敢作敢为的留学生 陈毅 陈毅(1901～1972)，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人和领导人之一。字仲弘，四川乐至人。1919年赴法勤工俭学，1921年参加留法学生爱国运动，被驱逐回国。1923年加入中国共产党。解放战争时，历任山东、华东、第三野战军司令... -
黄质夫
黄质夫 黄质夫 20世纪20年代，仪征十二圩一位贫苦农民的子弟，怀着教育救国的理想，投身于乡村教育事业，并为之奋斗了一生，做出了辉煌的业绩。 他创办了我国最早的乡村师范学校之一的界首师范，随后又创办著名的栖霞师范和位于少数民族聚居的偏僻山区的贵州师范。 在办学中，他勇于开拓，坚持实干，倡行自己的教育思想和办学主张，为培养师资，开发乡村奋斗不已。他就...