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  • Ⅲ用他人的力量

    1759 2024-11-14 《凝聚阳光人脉》
    Ⅲ用他人的力量 怎样与他人合作 众人拾柴火焰高 用他人之力促自己成功 三个臭皮匠,顶个诸葛亮 与他人合作的诀窍 化干戈为玉帛 Ⅲ用他人的力量 怎样与他人合作 作为一位很有名气的演说家,哈特瑞尔·威尔森曾经对人提起他小时候在东得克萨斯州时,有一次他跟两个朋友在废弃的道轨上行走,其中一位朋友身材很一般,而另一位则是个胖子。令人意外的是,在比赛...
  • 第五章 世界著名的钢琴作曲家、演奏家与名曲简介

    第五章 世界著名的钢琴作曲家、演奏家与名曲简介 第五章 世界著名的钢琴作曲家、演奏家与名曲简介 第一节 演奏家及名作曲家 一、古典乐派名家 1.巴赫 2.莫扎特 3.海顿 4.贝多芬 二、浪漫主义时期的钢琴家 1.舒伯特 2.门德尔松 3.舒曼 4.肖邦 5.李斯特 6.勃拉姆斯 三、俄罗斯钢琴名家 1.柴可夫斯基 2.拉赫玛尼诺...
  • 第十章 克服恐惧战胜懦弱敢于尝试

    第十章 克服恐惧战胜懦弱敢于尝试 第十章 克服恐惧战胜懦弱敢于尝试 ——对孩子进行勇敢教育 勇敢教育指教育孩子有勇气、有胆量去克服外界的艰难险阻和战胜自己内心的恐惧情绪。只有勇敢的人,才有为了正当的利益不怕困难、不畏强暴、不达目的决不罢休的精神。那么,现在的独生子女们是否具备勇敢精神呢? 2003年5月,全国少工委、中国少年报和中国青少年研究中心联...
  • 戴高乐

    1727 2024-11-14 《伟大的军事领袖》
    戴高乐 1 获得最高荣誉骑士勋章 2 宁折不弯 3 自由法国 戴高乐 1 获得最高荣誉骑士勋章 1890年11月22日,夏尔·戴高乐出生在法国里尔市公主街一个世代笃信天主教的小贵族家庭。 1907年,戴高乐所在的学校圣母玛利亚学校因反教权政策而被关闭。戴高乐的父亲便把他送到以擅长数学教学而闻名的比利时安托万中学就读,因为要考圣西尔军事学院,数...
  • 第四章 小品与相关学科及艺术之间的关系

    第四章 小品与相关学科及艺术之间的关系 第四章 小品与相关学科及艺术之间的关系 第一节 小品与东北语言 一、东北语言简介 二、东北语言的亲和力 三、用东北话表演的经典小品示例 第二节 小品与相声 一、小品比相声更有竞争力 二、小品是相声发展到一定阶段的必然产物 第三节 小品与二人转 一、何为“二人转”? 二、二人转的今昔 三、二人转的雅俗...
  • 第二章 课外活动的管理

    第二章 课外活动的管理 第一节 课外活动管理概述 1.学生课外活动概述 2.课外活动在学校中的地位 3.课外活动与课堂教学的关系 4.学生课外活动管理的意义 5.课外活动管理的原则 6.课外活动管理的任务 7.课外活动的内容 8.课外活动管理要求 9.课外活动的形式 第二节 课外活动管理方法 1.思想政治教育活动的管理 2.学科活动的管...
  • 第六章 少儿心理发育与

    第六章 少儿心理发育与 一、少儿心理发育特征 1 感知发育特征 2 语言发育特征 3 注意力发育特征 4 记忆发育特征 5 思维发育特征 6 情绪、情感发育特征 7 意志发育特征 8 性格发育特征 二、少儿心理卫生问题与矫正 1 过度焦虑反应 2 抑郁症 3 神经衰弱症 4 孤僻与迟钝 5 性格异常与品行障碍 6 病态人格 7 ...
  • 第二章情商与人生:成就事业的关键

    第二章情商与人生:成就事业的关键 一、EQ的能量:成功人士的史诗 1.自我觉知:生命的内核与运行 2.自我意识:创业者的财富之源 3.情绪效应:一笔巨大的无形资产 二、人际沟通:一张走向成功的通行证 1.情感:人际关系的基础 2.人际沟通:打通成功之路的关节点 3.人际沟通的四大要素 4.不做空洞的交际人 三、自我激励:生命美丽的翅膀 1....
  • 第三章 学生科学兴趣培养指导

    第三章 学生科学兴趣培养指导 1.学生科学兴趣的培养 充分发挥科学实验在科学教学中的作用 教师的教学影响中学生学习科学的兴趣 科学教材内容设置的趣味性 2.教师对学生的科学指导 巧用语言,以“乐”激趣 巧引故事,以“悬”激趣 趣味实验,以“奇”激趣 巧写批语,以“情”激趣 3.激发学生科学兴趣的方法 整合教材实现文本和学生生活的“零距离” ...
  • 第二章 价值的重塑

    第二章 价值的重塑 价值论的新篇章 最有价值的价值 无私的创造性之爱 寻求真实的个体同一感 达到真理的工具 促进个性化的正向统一 人本主义者的终极价值 第二章 价值的重塑 价值论的新篇章 价值论的新篇章起始于G.E.摩尔1903年发表的《伦理学原理》。当然,这个标题是模仿牛顿1687年的《数学自然哲学原理》的,牛顿认为《数学自然哲学原理...