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二、会议主持:把握方向
1653
2024-11-14
《集思广益》
二、会议主持:把握方向 1.主持人是会议的灵魂人物 2.会议主持者的职责 3.会议主持人的素质与修养 4.主持会议的基本原则 5.主持会议的操作过程 6.会议主持者应扮演的角色 7.主持会议要领与注意事项 8.主持会议的语言特点 9.主持人提高会议成功率的途径 10.成功推进会议,尽显主持人魅力 11.掌握管理技巧,成功驾驭会议 12....
第八章 以迂为直,迂回进取
1629
2024-11-14
《谋略展示智慧(上)》
第八章 以迂为直,迂回进取 一、以迂为直,政坛商界任驰骋 1.以迂为直,曲线求利 2.避锐击惰,稳胜对手 3.含沙影射,巧妙谏阻 二、迂回进取,做人处世处处赢 1.拐弯抹角,曲折成事 2.揣摩对象,以迂应变 3.藏巧于拙,出奇制胜 三、直活曲说,劝导说服莫不成 1.侧面入手,迂回劝导 2.异中求同,成功说服 3.透析利弊,巧妙游说 ...
尼米兹
1629
2024-11-27
《第二次世界大战实录——将领篇》
尼米兹 1.从众多将帅中脱颖而出 2.指挥珊瑚岛战役 3.中途岛大捷 4.决战瓜达尔卡纳尔岛 5.鏖战“活地狱” 6.会晤麦克阿瑟 7.打进日本本土 8.凯旋归国 尼米兹 1.从众多将帅中脱颖而出 1885年2月24日,切斯特·威廉·尼米兹出生于美国得克萨斯州的弗雷德里克斯堡。其父在他降生之前病逝,其母后来再婚。 1901年9月,尼...
七、精于谋划的火柴大王:刘鸿生
1625
2024-11-14
《精明干练的故事》
七、精于谋划的火柴大王:刘鸿生 1.见微知著,谋而后动 2.创业循新,不封故步 3.用好人才,定赚钱财 4.联华制夷,爱国情深 七、精于谋划的火柴大王:刘鸿生 刘鸿生,1888年生于上海,7岁丧父,1906年进入圣约翰大学学习。由于不承认对上帝的信仰,本来可以赴美留学的他,大学二年级就辍学了,此后即辗转尘世,开始了事业上的奋斗。 刘鸿生白手起...
风云际会的欧洲天空
1617
2024-11-27
《第二次世界大战实录战争实录——战争爆发篇》
风云际会的欧洲天空 1.德意日侵略同盟的形成 2.德意军事同盟的建立 3.英法军事同盟的形成 4.英法苏德多重谈判 5.苏德互不侵犯条约 风云际会的欧洲天空 1.德意日侵略同盟的形成 自法西斯产生以后,经1929~1933年世界经济大危机,法西斯先后在意大利、德国、日本建立政权。法西斯的侵略本性决定了其政权自产生之日起就要为实现全面对外扩张...
第十四章 宝宝2~3岁
1605
2024-11-19
《实用育儿一本通》
第十四章 2~3岁幼儿生长发育 宝宝2~3岁的重点能力培养 宝宝2~3岁需培养口头语言 培养宝宝学习语言的良好习惯 要尽量丰富语言环境 时常与宝宝对话 宝宝注意力、记忆力再次提高 宝宝2~3岁发展目标 让宝宝学会使用筷子 宝宝2~3岁的骨骼特点 2~3岁幼儿喂养常识 宝宝2~3岁的饮食特点 2~3岁宝宝的饮食如何安排 给宝宝吃一些耐咀嚼...
一、中国抗议印度挑衅
1591
2024-11-27
《保卫边疆:解放军发动中印边界自卫反击作战》
一、中国抗议印度挑衅 中央讨论中印边界争端 毛泽东希望中印和平相处 周恩来对印度发出声明 中印边界问题的争议 全国各族人民谴责印度 一、中国抗议印度挑衅 面对印度侵略军,中国边防分队镇定自若,进行战斗准备,迅速占领有利地形,严阵以待。 副班长武清国迎着印军的枪口,在岩石顶上端枪挺立,正气凛然地挥手喊话,要印军停止挑衅。 战士们说:“我们...
第二章智慧的储蓄
1590
2024-11-14
《完美智慧积累》
第二章智慧的储蓄 为人处世要自制 学会远离诱惑 精确是一种良好品质 机智打造轻松人生 机智使你畅通无阻 做好智慧的储蓄 第二章智慧的储蓄 为人处世要自制 间谍是世界上需要高度自制能力的职业之一,哪怕有半点放松警惕,都可能命丧黄泉。一个间谍被捕后为了保护自己便装聋作哑,敌人用尽了各种手段都未能察觉出蛛丝马迹。最后,敌人把他带出牢房,对他说:...
流芳百世
1585
2024-11-14
《蒙哥马利》
流芳百世 恢复秩序重建德国 遍访列国的参谋总长 难忘的两次中国之行 英国人心中的骄傲 流芳百世 作为军人,必须有坚强的性格,才能在复杂的战争中,判断出正确与错误。——蒙哥马利 恢复秩序重建德国 对战后德国的安排,盟国原来计划是在柏林成立一个包括苏、美、英、法各一名委员的盟国管制委员会。他们负责指导德国中央政府如何管理这个国家。 由于英国迟...
Ⅱ加强领导拓展工作
1580
2024-11-14
《让工作有成就》
Ⅱ加强领导拓展工作 注重管理本身而非价值批判 误解发明使企业滞后 优秀经理人的人格特质 激发新领导力 性灵——健全组织的长期目标 Ⅱ加强领导拓展工作 注重管理本身而非价值批判 弗格森主张的概念化,是学习团体的另一个目标。对大部分学员而言,都是经历了一次全新概念化的过程。第一点就是关于人类生活的事实——例如重新认知个人的差异,也就是说人是不同...
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