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第一章 学校科技教学的指导
第一章 学校科技教学的指导 1.学校开展科技课教学的意义 2.学校开展科技课教学的方法 健全组织构建科技教育体系 抓好科技教育的师资队伍建设 落实课堂教学主渠道 开展好科技教育活动 3.学校科技课的创新教学 探究式教学法 角色扮演法 合作讨论法 模拟创造法 暗示教学法 4.抓住学生的特点教授科技课 知识教学更加生动有趣 学生参与更加... -
七、文理清楚，结构完整
七、文理清楚，结构完整 1.文章结构的作用 2.安排文章结构的原则 3.文章结构的基本要求 4.文章的层次和段落 5.文章的过渡和照应 6.文章开头和结尾 7.记叙型的结构 8.论证型的结构 9.说明型的结构 10.总分式结构 11.分总式结构 12.总分总式结构 13.并列式结构 14.层迭式结构 15.对比式结构 16.因果... -
第二章 魅商构成探幽
第二章 魅商构成探幽 一、内在魅商要素 1.智慧：形成魅商的源泉 2.气质：“蕙质兰心，何啻值千金” 3.气度：“君子坦荡荡，小人常戚戚” 4.意志：“将不可以愠而致成” 5.修养：“财物无所取，妇女无所幸” 二、外在魅商要素 1.容貌：良好的第一感觉 2.笑容：粲然一笑百魅生 3.语言：沟通人际关系的桥梁 4.体态：流动的无声语言 5.... -
第十章 中外舞蹈名家
第十章 中外舞蹈名家 第十章 中外舞蹈名家 第一节 伊莎多拉·邓肯 第二节 尼金斯基 第三节 皮娜·鲍什 第四节 玛莎·格兰姆 第五节 堪宁汉 第六节 迈克·弗莱利 迈克·弗莱利的舞剧历程 获得金手套拳击冠军 第七节 杨丽萍 第八节 刀美兰 第九节 吕艺生 第十节 黄豆豆 第十一节 吴晓邦 第十章 中外舞蹈名家 ... -
第四章 学生发明创造指导
第四章 学生发明创造指导 1.发明创造的涵义和技法 发明创造的涵义 发明创造的技法 专利法保护的发明 2.学生创造发明能力的培养 激发学生发明创造的兴趣 培养学生的发明创造的思维 提高学生发明创造的技法 合理指导学生进行选题 3.训练学生发明创造的途径 改变传统的观念 必须符合的标准 教会学生选题 教授发明创造方法 克服发明创造的障...