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第一章植物故事
2026
2024-11-14
《植物趣味阅读》
第一章植物故事 株树的神灵 向日葵和石头 仙人和老树 葡萄 可怜的小树 真花和假花 油橄榄和无花果树 攀藤 空心树 一朵红刺梅 布丽鸟与花蕾 葡萄树和山羊 难过的橡树 芦苇的下场 花儿姑娘 无根草 苹果树后面的恶狼 森林和伐木人 心安草 烦心的麦子 懒汉和稻粒 野苹果树 不结果的银杏 油棕树和鸟 小麻雀看到的花...
第一章 在校学生的管理
2020
2024-11-14
《让问题学生不再成问题》
第一章 在校学生的管理 第一节 学生管理概述 1.学生管理的涵义 2.学生管理的价值 3.正确的学生管理观 4.学生管理的任务 5.学生管理的基本要求 6.学生的常规管理 7.学生的组织管理 8.特殊学生的管理 9.学生管理科学化发展 第二节 学生管理制度 1.中学生入学和报到注册管理制度 2.中学生证管理规定 3.学生胸卡管理规定 ...
外星人的解谜
2019
2024-11-14
《外星人探访记》
外星人的解谜 真有外星人吗 人类的父亲是外星人吗 外星人如何看待地球人 玛雅人是外星人吗 怎样和外星人打交道 外星人为何不愿接触地球人 “51区”有没有外星人 神秘信号是外星人发出的吗 外星人发出过神秘呼号吗 《圣经》是外星人留下的吗 以西结与飞碟 摩西与飞碟 外星人传来了《易经》吗 外星人留下了《太极图》吗 《太极图》古说 《太...
第一章学生提高记忆能力理论指导
1979
2024-11-14
《练练你的记忆力》
第一章学生提高记忆能力理论指导 1.学生记忆能力的分类 2.记忆在学习效率方面的作用 3.思维导图对记忆的作用 4.训练学生记忆能力的方法 5.提高学生记忆能力的方法 6.生活中提高记忆能力的技巧 7.培养学生歌唱记忆能力的技巧 8.小学生记忆能力的特点 9.小学生记忆的元认知特点 10.提高小学生记忆能力的方法 11.小学生记忆元认知的...
第九章 学生热爱社会教育理论指导
1976
2024-11-14
《全能班主任》
第九章 学生热爱社会教育理论指导 1.学生社会责任感教育指导 2.学生认识社会教育指导 3.实践活动中培养学生社会责任感 4.引导学生感恩回报社会方法指导 5.热爱社会要从小事做起 6.小学生社会责任感培养指导 7.中小学学生社会责任感教育指导 8.中学生的社会责任感教育指导 9.大学生社会责任意识培养指导 10.大学生社会责任感的培养指导...
1974
2024-11-19
《家庭理财妙招1668》
Miao Zhao Guan Hao Ni De Cai PART[2] 妙招管理好你的“财” 很多人有丰厚的薪水,年底有大额的奖金,可以说手里有不少钱,但他们总有一个困惑,在需要用钱的时候,怎么总感觉没有钱呢?平时不需要着急用钱的时候,身上到处都是钱,虽然不是什么大钱,倒也算有钱,一旦需要着急用钱了,才发现原来自己没有存多少钱。那么...
心理性格——身心的打造
1972
2024-11-14
《少女知识百科》
心理性格——身心的打造 少女心理探幽 青春期的心理特点 克服青春心理综合症 心理健康的条件 心理失衡的表现及调节 少女减轻心理压力的法则 教你突破失落情绪 培养自信心的方式 九种性格的女孩使人反感 你属于什么类型的女孩 少女的气质与性格 克服羞怯的方法 活泼女孩最美丽 心理测验:你的心理素质怎么样 心理测验:你的心理适应能力如何 ...
第二章智破韬略
1970
2024-11-14
《趣味推理故事》
第二章智破韬略 古堡凶案 温顺山羊变帮凶 保龄球里的凶器 闹鬼的新宅 藏在碗底的牢门钥匙 鬼宅命案 声音揭示的真相 真假香炉案 亡魂的报复 观音卖药 真房主的辩词 遗书上的字迹 空屋 妙解二夫争妻案 三个大学生 食人猴 没有指纹的罪犯 棋局里的暗示 第二章智破韬略 古堡凶案 印度它尔沙漠中有座古堡,相传是一座被赌咒...
第三章工作的潜能
1969
2024-11-14
《取得工作突破》
第三章工作的潜能 挫折是成功的垫脚石 奋斗就是为了实现梦想 择业要慎重 工作并非你的全部 薪水不是工作的唯一目的 在第一份工作中寻找灵感 跳槽不可过频 锁定目标,不懈追求 开发你的情商 第三章工作的潜能 挫折是成功的垫脚石 在人类社会里,挫折是指团体或个人在实现某个重大目标过程中意外地遭遇到来自人为的或自然的阻挡、打击、破坏性因素干...
第四章 痴心求取学问
1967
2024-11-14
《好学生是怎样炼成的》
第四章 痴心求取学问 樊迟学而不厌 匡衡凿壁偷光 黄霸狱中苦学不歇 朱买臣负薪苦读 路温舒以蒲草练字 王充书铺借读 贾逵隔篱听课 董遇“三余”读书 吕蒙笃志就学 书圣王羲之与“墨池” 车胤囊萤夜读 祖莹映炭夜读 顾欢痴心求学 江泌映月读书 沈汍士织帘诵书 白居易少有所为 贾岛驴背“推敲”留典故 柳璨燃叶照书 欧阳询三临碑刻...
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