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关键点八 培养孩子的好习惯
1304
2024-11-19
《3-6岁宝宝早教十大关健》
关键点八 培养孩子的好习惯 饮食习惯为孩子一生储蓄健康 良好睡眠习惯让孩子安睡一整夜 良好学习习惯让孩子快乐的学习 生活习惯细节成就卓越 卫生习惯,孩子健康的有力保障 安全习惯,孩子终生受用的财富 关键点八 培养孩子的好习惯 教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯。儿时养成的良好习惯对人的一生具有决定性的意义。青少年研究专家孙晓云最近指出...
Chapter 1 拒绝长大的孩子
1303
2024-11-19
《培养自信宝贝》
Chapter 1 1 拒绝长大的孩子 JUJUEZHANGDADEHAIZI 《意大利童话》中有一个《不肯长大的小泰莱莎》,当她深爱的父亲在战争中阵亡的消息传来,不愿接受现实的小泰莱莎开始以拒绝长大来否认这个残酷的事实。直到身边的亲人一一老去,和她同龄的小伙伴都成长为曼妙的女郎,她却依然活在自己的世界里,依然做着那个长不大的孩子。 ...
四、川西策动起义
1290
2024-11-14
《天府神兵:挺进四川与清剿残匪》
四、川西策动起义 刘文辉、邓锡侯、潘文华起义 彭斌率第二警察总队在灌县起义 杨叔明三劝罗广文郫县起义 裴昌会率第七兵团德阳起义 董宋珩、曾苏元什邡起义 杨汉烈率第二十军金堂起义 李振、鲁崇义成都起义 四、川西策动起义 ●刘文辉、邓锡侯和潘文华三将军,于四川省彭县地区发动起义,打响了解放川西的第一枪。 ●以彭斌为首的国民内政部第二警察总队...
1289
2024-11-19
《培养快乐宝贝》
Chapter 3 3 我有那么多缺点 WOYOUNAMEDUOQUEDIAN 对于如何看待孩子的缺点,大多数家长的观点都是这样的:缺点就是缺点,该批评的时候决不能心慈手软,否则就是纵容他的缺点,让孩子是非不辨。宠着他们只会惯坏他们,这对他们的成长是不利的。 这个观点,我也是基本同意的。一味顺从他们,形成了像玻璃一样敏感易碎的性格,对他们的成长...
尼米兹
1288
2024-11-27
《第二次世界大战实录——将领篇》
尼米兹 1.从众多将帅中脱颖而出 2.指挥珊瑚岛战役 3.中途岛大捷 4.决战瓜达尔卡纳尔岛 5.鏖战“活地狱” 6.会晤麦克阿瑟 7.打进日本本土 8.凯旋归国 尼米兹 1.从众多将帅中脱颖而出 1885年2月24日,切斯特·威廉·尼米兹出生于美国得克萨斯州的弗雷德里克斯堡。其父在他降生之前病逝,其母后来再婚。 1901年9月,尼...
空前绝后的核计划
1287
2024-11-27
《第二次世界大战实录——内幕篇》
空前绝后的核计划 1.科学家上书 2.不同凡响的保密工作 3.海森堡是否在为纳粹卖命 4.忠诚勇敢的秘密特工 5.关注爱因斯坦 6.美国为何要投原子弹 7.一个美国飞行员的证词 8.美国向日本投掷的是汽油弹吗 空前绝后的核计划 1.科学家上书 20世纪30年代,英国物理学家詹姆斯•查得威克,意大利物理学家费米,德国物理学家哈恩、施特芬...
用创造力提升竞争力
1282
2024-11-14
《生存的基本竞争》
用创造力提升竞争力 创新,是竞争的基本要素 研探科学知识 用成熟的性格提升竞争力 走自己独创的路 跨越文化的界限 以快乐的心态对待竞争 运用心理学提升竞争力 冲破传统的禁锢 充分挖掘有效智商 生存竞争的向导 用创造力提升竞争力 创新,是竞争的基本要素 对于取得关于自然、社会、以及心理的客观知识来说,科学仅仅是一种手段。创造性的艺术...
Ⅴ创业的要诀
1276
2024-11-14
《全面开创事业》
Ⅴ创业的要诀 审慎处理第一笔资金 开发你的可利用资源 创业者的十大戒律 创业中的九件大事 创业切忌犹豫不决 创业不可草率行事 创业应避免五种倾向 选择行业时的注意事项 Ⅴ创业的要诀 审慎处理第一笔资金 一个青年经过辛苦工作积蓄了一万元资本,但是他不知道用这笔钱做什么更合适。有一位家资丰厚的富商给他一个建议,让他去投资开创自己的事业。在...
第一章 生活的心态
1261
2024-11-14
《磨炼生活之光》
第一章 生活的心态 远离生活的孤岛 尊重是相互的 这个世界我是惟一的 自以为是者戒 嫉妒是腐蚀人际关系的毒瘤 别做不合群的“独狼” 自足是快乐之源 学会给自己注入快乐的激素 别活在他人的阴影里 学会遗忘过去的痛苦 痛苦不是快乐的借口 第一章 生活的心态 远离生活的孤岛 一枝独秀不是春,万紫千红方是春满园。在需要群策群力的事业中,...
Ⅲ提升超值的竞争能力
1253
2024-11-14
《开拓强大潜力》
Ⅲ提升超值的竞争能力 创新,是竞争的基本要素 研讨科学知识 用成熟的性格提升竞争力 走自己独创的路 跨越文化的界限 以快乐的心态对待竞争 运用心理学提升竞争力 冲破传统的禁锢 充分挖掘有效智商 Ⅲ提升超值的竞争能力 创新,是竞争的基本要素 对于取得关于自然、社会、以及心理的客观知识来说,科学仅仅是一种手段。创造性的艺术家、哲学家、人...
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