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  • 邓里兹

    邓里兹 1.“希特勒青年” 2.实施“狼群战术” 3.海上“恶魔” 4.捕杀“狼群” 邓里兹 1.“希特勒青年” 1891年,卡尔·冯·邓里兹出生在普鲁士的一个名门望族。他从小就对技术教育感兴趣,而在当时,只有海军才能提供这种教育机会,所以他一心一意想参加海军。他在19岁时加入德意志帝国海军,4年后第一次世界大战爆发时,他是轻型巡洋舰“布雷斯...
  • 九、化消极情绪为积极情绪

    1090 2024-11-14 《砺练意志的亮光》
    九、化消极情绪为积极情绪 1.摆脱你的抑郁习惯 2.将焦虑转化为行动 3.选择无害的发泄方式 4.驱逐颓废于你的心外 5.拿破仑·希尔的一次教训 6.谅解的心是最佳灭火剂 7.骄傲的情绪更应克制 8.戴上自律的“心理耳罩” 九、化消极情绪为积极情绪 1.摆脱你的抑郁习惯 当你不愉快或者受到最强烈的不幸打击时,你能主动去寻求宽慰,让宽慰...
  • 第十二章 类比思维

    第十二章 类比思维 初级 01 回家 02 古壁画拓片 03 杂技演员过桥 04 哪个影子大 05 装插座 06 热胀还是冷缩 07 火车的挂钩 08 汽车超越 09 潮水和绳梯 10 神奇的动物 11 巧切正四面体 12 结合的木块 13 谁说得对 14 暖间和寒间 15 蓄水池中的科学 16 引水上流 17 判定逃跑方向 ...
  • 六、内在魅力:展现自我的个性

    1083 2024-11-14 《砺练意志的亮光》
    六、内在魅力:展现自我的个性 1.风度是人的个性的外衣 2.迷人的个性产生于积极的心态 3.塑造自信、自强的个性 4.用微笑对待自我人生 5.在语言中表现自己的个性 六、内在魅力:展现自我的个性 1.风度是人的个性的外衣 行为举止、风度仪表是一个人外在魅力的主要展现。优雅的行为举止使人风度翩翩。即使最普通的职员,只要他们行为得体,举止规范,...
  • 第二章水生类特种蔬菜栽培技术

    第二章水生类特种蔬菜栽培技术 一、茭白 二、莲藕 三、水芹 四、象牙菜 五、菱 六、慈姑 七、荸荠 八、无刺芡实 九、莼菜 十、豆瓣菜 第二章水生类特种蔬菜栽培技术 一、茭白 茭白(Zizania aquatica)是禾本科菰属多年生水生宿根性草本植物,别名:水笋、茭白笋、脚白笋、菰、菰菜、篙芭,江淮地区称茭(高)瓜,南方地区有叫...
  • 表现主义绘画

    1056 2024-11-14 《教你西方绘画史》
    表现主义绘画 表现主义绘画 表现主义一词,是德国艺术评论家威廉·沃林格在其发表于1911年8月号《狂飚》杂志的一篇文章中首次采用的;他把这个词,与塞尚、凡高和马蒂斯等人的艺术联系在一起。1912年在狂飚美术馆举行的“青骑士”画展,再次被冠以这个名词。从此,该词便成为德国艺术中诸多偏于情感抒发的倾向的名称。从广义上说,表现主义可用于所有强调以色彩及形式要...
  • 芭蕾舞

    1043 2024-11-14 《教你学舞蹈艺术》
    芭蕾舞 芭蕾舞 传统和形成 “芭蕾”起源于意大利,兴盛于法国,“芭蕾”一词本是法语“ballet”的音译,意为“跳”或“跳舞”。芭蕾最初是欧洲的一种群众自娱或广场表演的舞蹈,在发展进程中形成了严格的规范和结构形式、其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖起舞。作为一门综合性的舞台艺术,芭蕾17世纪在法国宫廷形成。1661年,法国国王路易十四下令在...
  • 五、造福世界人民

    五、造福世界人民 国际学者盛赞杂交稻 美国引进杂交水稻 杂交水稻造福世界 把荣誉献给党和人民 五、造福世界人民 ●袁隆平拍案而起,理直气壮地回答美国人:“高科技养活中国人!” ●这位美国农业科学家亲眼目睹了充满生机的袁氏杂交水稻以后,情不自禁地打了个响指,赞叹道:“这简直是袁氏绝唱!” ●袁隆平饱含深情地说:“杂交水稻这一科研成果不仅属于中...
  • 三、碧水

    三、碧水 水——生命的源泉 20世纪80年代中期的一天,在风景秀丽的峨眉山上的一个山洞里,人们发现了3个浑身浮肿的人躺在地上,他们都已奄奄一息了。在当地人们及时的抢救下他们方得以恢复健康。经了解才知道,他们是昆明医学院和昆明师专的3名大学生。他们一行3人于12天前的上午兴致勃勃来到峨眉山旅游。在饱览了千峰万壑的锦绣山川后,他们余兴未消,竟然闯进了一个未...
  • 第二章 抽象思维

    第二章 抽象思维 第一节 抽象思维概说" level="2"> 第一节 抽象思维概说 第二节 抽象思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 抽象思维在探案过程中的应用 破译密码是应用抽象思维的典型案例" level="3"> 破译密码是应用抽象思维的典型案例 用归纳法找到抽象事物的规律" level="3"> 用归纳法找到抽象事物的规律 ...