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幸福的晚年
1401
2024-11-14
《瓦特》
幸福的晚年 幸福的晚年在“圆月学社”探讨科学 法国大革命的冲击 为儿子忧心焦虑 控诉侵权伪造蒸汽机 培养事业的接班人 挚友鲍尔顿去世 安逸的晚年生活 幸福的晚年 如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者、伟大的智者、卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。 ——瓦特 幸福的晚年在“圆月学社”探讨科学 瓦特终于可...
第五章 穿著打扮
1392
2024-11-14
《水晶女孩》
第五章 穿著打扮 服饰设计美 服装特点美 服装款式美 服装色彩美 服装韵律美 服装韵致美 服装和谐美 穿著讲究美 穿著适宜美 穿著柔顺美 穿著体型美 穿著脸型美 耳环娇容美 项链神采美 方丝链 马鞭链 花式链 珠宝项链 仿金项链 要讲究不同质料匹配效果 戒指衬托美 围巾搭配美 胸罩曲线美 胸花风雅美 裙子式样美...
第一章 CHAPTER 1 要事业,更要家庭孕前准备,我只要生个健康宝宝
1389
2024-11-19
《不影响工作的孕育全书》
第一章 要事业,更要家庭 孕前准备, 我只要生个健康宝宝 第一节 孕妈妈孕前饮食营养备忘录 1 良好的膳食导航 1 孕妈妈的良好膳食习惯 不同的食物中所含的营养成分不同,含量也不等,尽量应吃得杂一些,不要偏食,养成好的膳食习惯,能确保今后自己和宝宝都健康。不妨在食物中首选一些含有优质蛋白质的豆类、蛋类、瘦肉以及鱼等;其次是含碘食...
Ⅱ坏习惯对成功的影响
1386
2024-11-14
《健全完美习惯》
Ⅱ坏习惯对成功的影响 不要找借口搪塞坏习惯 学会说“不”能节省大量时间 把坏习惯从身上打扫干净 改变工作中的不良陋习 好习惯能吸引成功 时刻警惕坏习惯危害身心健康 懒散比腐蚀破坏性更大 Ⅱ坏习惯对成功的影响 不要找借口搪塞坏习惯 一个有坏习气的人就是本领再大,也不会有多少发展的空间。一些学识渊博、才华过人的人常常感到奇怪:为什么自己争取...
华盛顿
1370
2024-11-14
《伟大的军事领袖》
华盛顿 1.平凡少年的不凡气质 2.走向军界政坛 3.“国父” 风范 华盛顿 1.平凡少年的不凡气质 1657年春,一位英国教士的儿子、25岁的约翰·华盛顿作为“伦敦海马”号双桅船船主的助手,漂洋过海来到弗吉尼亚。约翰有幸结识了当时弗吉尼亚的富家纳撒尼尔·波普一家。后来,约翰就同安妮·波普小姐喜结伉俪,约翰看来是一个极能干的人,到了1668年他...
第二章 课堂教学管理
1367
2024-11-14
《名师真经》
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 2.课堂教学管理的功能 3.课堂教学管理标准方法 4.影晌课堂教学管理的因素 5.课堂教学偶发事件的处理 6.课堂素质教育工作规范 7.课堂教学素质教育的原则全面性原则 8.课堂教学交流工作规范 9.课堂教学导入工作方式 10.课堂教学讲授工作规范 11.课堂教学板书工作执行标准 12....
第二章 课堂教学管理
1358
2024-11-14
《让课堂动起来》
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 放任型 独断型 民主型 情感型 理智型 兴趣型 2.课堂教学管理的功能 组织功能 促进功能 协调功能 维持功能 3.课堂教学管理标准方法 直接指令法 间接暗示法 恰当评价法 体语控制法 有意忽视法 提问法 悬挂法 刹车法 培养助手法 4.影晌课堂教学管理的因素 学生...
后宫家事
1350
2024-11-14
《清高宗乾隆传》
后宫家事 后宫家事 纳南国佳丽为妃 与香妃之间的故事 对和孝公主的喜爱 与皇子之间的相处 后宫家事 后宫家事 吉时一到,和孝公主身穿金黄色绣龙朝褂、头戴饰有十粒大东珠的貂皮朝冠,登上銮仪卫早已准备的彩舆,前有内务府总管大臣以下官员乘马导引,陪送的福晋夫人及随从的命妇们乘舆随行,后有护军校率护军二十名护送。 沿途街道,步军...
第三章 课堂教学设计
1347
2024-11-14
《名师真经》
第三章 课堂教学设计 1.教学设计工作总体实施方法 2.学习方法指导工作执行标准 3.哲理性教学法应用方法 4.批判性教学法应用方法 5.结构性教学法应用方法 6.情境教学法应用方法 7.综合教学法应用方法 8.启发式教学法应用方法 9.自学辅导教学法应用方法 10.结构定向教学法应用方法 11.八字教学法应用方法 12.尝试教学法应用...
第一章 掀起魅商的盖头
1346
2024-11-14
《魅商升华智慧(上)》
第一章 掀起魅商的盖头 一、追根溯源话魅商 1.探识魅商:寻觅魅商的踪迹 2.灵魂的电闪雷鸣:魅商的直觉性 3.皮之不存,毛将焉附:魅商的主体性 4.养在深闺需人识:魅商的客体性 5.人面桃花相映红:魅商的同构性 6.男人的一半是女人:魅商的综合性 二、魅商的审美原则 1.魅商独特的审美原则 2.充内形外谓之美 3.每代人都有每一代人的美 ...
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