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一、关心文艺人士
一、关心文艺人士 第一届文代会隆重举行 关心梅兰芳生活与艺术 关心程派艺术的发展 关心齐白石的生活起居 关心徐悲鸿的艺术创作 关心老舍的文学创作 关心袁雪芬成长与发展 一、关心文艺人士 毛泽东在文代会致开幕词中说：“你们对于革命有好处，对于人民有好处。因为人民需要你们，我们就有理由欢迎你们，再讲一声，我们欢迎你们。” 梅兰芳说：“周副... -
第一章 游泳运动概述
第一章 游泳运动概述 游泳运动的起源 游泳的运动价值 游泳运动常用术语 第一章 游泳运动概述 游泳运动的起源 远在没有文字记录历史的时代，人类游泳的主要目的是为了生存：例如捕捉鱼类、渡河及避开猛兽等。考古学家从公元前2500年的古埃及图符就发现有类似游泳的活动。古罗马人也曾兴建巨大的浴池供上流社会人士作为余暇游泳及社交活动场所。当时游泳被视为贵... -
屈伯川
屈伯川 屈伯川 屈伯川（1909年11月16日～1997年2月18日），原名屈伯传。四川省泸县人。1928年春考入金陵大学（1952年并于南京大学）预科，同年暑期考入国立中央大学（1949年在大陆更名南京大学，1962年在台复校）理学院化学系。在校期间积极参加抗日爱国学生运动，反对国民党“攘外必先安内”的反动政策。1932年遭到反动当局迫害，愤然离校后... -
第一章 学校节庆活动的理论指导
第一章 学校节庆活动的理论指导 1.学校节庆活动的组织实施 调查探究，了解节日内涵 体验活动，心灵感悟 榜样教育，深化节庆纪念日的文化理念 以创建绿校为契机，发挥环境纪念日的功效 家校社区合作，拓展教育空间 2.学校庆“六一”活动指导方案 活动时间 参加人员 具体事项 3.学校庆“五四”活动指导方案 活动主题 具体要求 评委职责 宣... -
第十一章 每天激励孩子10分钟
第十一章 每天激励孩子10分钟 第十一章 每天激励孩子10分钟 ——用故事来激励孩子 激励是一种十分重要的教育方法，在家庭教育的过程中，许多为人父母者可能都曾用过此法。孩子若生活于鼓励中，他就会充满信心。激励孩子就像给种子浇水、施肥，有效的激励能够促使孩子健康茁壮地成长。“激励能扬起孩子生活的风帆，”美国教育学家雷思·赫奇告诉我们，“孩子自信心的培养... -
二、发展国防体育
二、发展国防体育 贺龙在军队中开展体育运动 贺龙阐述发展国防体育 北京建成第一个大型射击场 青少年开展国防体育运动 周恩来提出全民皆体育 北京举行全国航海模型比赛 贺龙说滑翔为国防体育重点 二、发展国防体育 国防部颁发了体育训令，指示道：各军兵种建立健全体育机构，在团以上单位配备专职体育干部。 1958年5月29日，周恩来接见了国家体... -
第五章学生预防电脑危害
第五章学生预防电脑危害 预防电脑游戏导致的疾病 避免时间过长对视力的影响 预防电子游戏导致的癫痫 预防电子游戏导致的高血压 预防网络的怪异“症状” 认知上的“快餐——硬结”症 情感上的“狂泻——冷漠”症 意志上的“自主——膨胀”症 预防网络鼠标综合症 一、不要在电脑前工作时间过长 二、不将鼠标放在桌面上 三、升高转椅预防“鼠标手” 预... -
一、职场沟通的语言艺术
一、职场沟通的语言艺术 1 恰当地称呼对方 2 必须说好第一句话 3 交谈要恰到好处 4 创造和谐的谈话气氛 5 制造余韵无穷的谈话 6 打开对方的话匣子 7 用坦诚的话语打动人 8 架起心灵共鸣之桥 9 控制好说话的音量 10 把握好说话的语速 11 让对方领会你的意图 12 应付沉默寡言者 13 因势利导，巧于沟通 一、职... -
第三章 形象思维
第三章 形象思维 第一节 形象思维概说" level="2"> 第一节 形象思维概说 第二节 形象思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 形象思维在探案过程中的应用 认真地进行现场勘查" level="3"> 认真地进行现场勘查 观察方法是形象思维的综合运用" level="3"> 观察方法是形象思维的综合运用 第三节 形象思维方式... -
三、推动中日民间交流
三、推动中日民间交流 周恩来提出对日三原则 毛泽东参观日本商品展览会 周恩来与石桥签署会谈公报 中日签订廖高备忘录 三、推动中日民间交流 周恩来说：“中国表示可以同日本签订互不侵犯条约，而且可以修改中苏友好同盟互助条约的对日条款。” 毛泽东在贵宾题词簿上，挥毫写道：“看了日本展览会，觉得很好，祝日本人民成功。” 廖承志对石桥说：“我们对日...