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十六、简明扼要,解说剖析
913
2024-11-14
《激扬文字(下)》
十六、简明扼要,解说剖析 1.说明的含义与作用 2.简明:说明的基本要求 3.常见的说明方法 4.说明文的语言技巧 十六、简明扼要,解说剖析 1.说明的含义与作用 说明,是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特点、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑等;有的则是抽象的事理,如...
驼背人
904
2024-11-14
《计划行动的故事》
驼背人 驼背人 在我结婚后的一个夏天夜晚,我在壁炉旁坐着,一边抽着最后一斗烟,一边冲着手中的小说打盹,这是由于白天的工作已经耗尽了我的精力。我的老婆已经到楼上去了,刚才前厅的大门上传来了上锁的声音,佣人们要睡觉了。我从椅子上站了起来,磕烟斗中的烟灰,突然听到一阵门铃声。 我看了看表,已是十一点三刻了。这么晚了,不会有客人来访了吧?说不定是个病人,更有...
电脑走进人们生活
896
2024-11-14
《网络:共建地球村》
电脑走进人们生活 电脑住宅 电脑教学 电脑提款 电脑办公 电脑阅卷 电脑监控 电脑医病 电脑救人 电脑走进人们生活 电脑住宅 电脑的发展,使人们的住宅大为改观。 在高度电脑化的住宅中,当你按了门铃,你的面容便清晰地映在客厅电视荧光屏上,主人按一下电钮,大门就会自动开启。 进入客厅以后,你刚落座,按一下电钮,房间的空调,就会按指定的...
粥类
887
2024-11-14
《食补药补大全·消化健脾篇》
粥类 萸肉羊肉粥 山药萸肉粥 五味粥 枸杞叶羊肾粥 猪肝鸡蛋粥 肉桂米酒粥 羊肾粥 益智仁粥 猪腰煮粥 枸杞羊肉粥 白糖莲心粥 香菇虾球粥 车前子粥 核桃仁粥 车前叶萝卜粥 荠菜鲜鲤鱼粥 红豆莲藕粥 薏米双豆粥 冬瓜鸭粥 鲶鱼粥 鲇鱼粥 萝卜粥 茭白粥 益肾粥 发菜马蹄粥 冬瓜粥 空心菜瘦肉粥 栀子仁粥 ...
PART08创新思维
886
2024-11-19
《满分学生都在玩的课外游戏-侦探推理游戏》
PART08创新思维 第一节创新思维概说 第二节创新思维在探案过程中的应用 第三节创新思维方式经典案例 001奇怪的侦探 002拉驴尾巴 003一把钥匙和三把锁 004奇怪的脚印 005伪装成聋哑人的罪犯 006打杯子 007滑雪板之谜 008妻子的方法 009巧分钥匙 010消失的手枪 011谁偷了玉项链 012登山队员 013...
灰脸人
883
2024-11-14
《揭露罪行的故事》
灰脸人 灰脸人 我的朋友福尔摩斯侦破过无数案子,在一些神秘案子中,他显露出了非凡的才能,由此写出来的故事让读者读来有如身临其境。在我撰写这些故事时,很自然地把他的成功写得比失败要详细得多,我这样做并不是为了顾全他的名声,而是因为,他每到山穷水尽时,他的旺盛精力和多才多能越能淋漓尽致地发挥出来——还有,福尔摩斯失败的地方,别人也不会成功,这样,故事就结不...
未来的学习和工作
883
2024-11-14
《科学探索:解读神秘的自然科学》
未来的学习和工作 未来的学习工具将是什么样子 未来世界的电脑有什么变化 未来的工作环境将有什么变化 未来的学习和工作 未来的学习工具将是什么样子 功能奇异的未来笔 学习写字离不开笔,未来的笔式样新颖,功能多样,使用更方便。 液体铅笔。未来学生的书写工具中,使用最多的将是圆珠笔。这种圆珠笔同现在的不同,用它书写出的字迹在二三小时内能用橡皮很省...
《心血运动论》
877
2024-11-14
《脍炙人口的科普经典》
《心血运动论》 一、概述 二、内容简介 三、大师传奇 《心血运动论》 一、概述 改变世界的16本书之一大凡在科学史上有所发现、有所发明、有所创造的人,都是敢于向权威挑战的人。如哥白尼就是敢于怀疑亚里士多德的理论,怀疑“地心说”,才创立了全新的“日心说”。到了17世纪初,又出现了一位敢于向权威提出怀疑的学者——哈维。 每一个人拥有固定量血液,人...
硬纸盒之谜
871
2024-11-14
《最后致意》
硬纸盒之谜 硬纸盒之谜 为体现我的伙伴福尔摩斯先生超人的智慧,我在挑选案例时,总是尽力选那些看起来简单而事实上复杂、可以体现他聪明才智的案例。下面我将要对读者讲述的就是一个离奇而又惊心动魄的故事。 故事发生在八月里,那天非常炎热,贝克街似乎就是一个燃着火的大炉子。太阳照射在街那边一幢黄色砖头的屋子上,反射出耀眼的光芒,我们屋子中那扇百页窗开了一半,福...
十三、旁征博引,以理服人
861
2024-11-14
《激扬文字(下)》
十三、旁征博引,以理服人 1.议论说理及其要素 2.掌握立论及其方法 3.掌握驳论及其方法 十三、旁征博引,以理服人 1.议论说理及其要素 议论,是通过材料和逻辑推理来证明观点、辨明是非,借以说服人的表达方式。也就是说理。讲道理,反映的是事物的因果关系;目的是让人认识“理”——事物的本质、规律和内在联系,采用的是逻辑思维的方法。在领导者的语言中...
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