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“迎上前去”
639
2024-11-27
《云游——徐志摩作品精选》
“迎上前去” “迎上前去” 二 “迎上前去” “迎上前去” 这回我不撒谎,不打隐谜,不唱反调,不来烘托;我要说几句,至少我自己信得过的话,我要痛快的招认我自己的虚实,我愿意把我的花押画在这张供状的末尾。 我要求你们大量的容许,准我在我第一天接手《晨报副刊》的时候,介绍我自己,解释我自己,鼓励我自己。 我相信真的理想主义者是受...
CHAPTER 1 做个小脸美人
633
2024-11-19
《家庭快速美颜塑身法》
CHAPTER 1 做个小脸美人 01 瘦脸按摩法 局部的按摩方法 强健额肌,光滑前额 消除横过前额的水平皱纹 强健颞颥肌,光滑太阳穴 点按眼周穴位 脸部三线按摩法 改善唇型法 坚实下颌肌肉 提升下颌肌肉,消除颌下皱纹 提升脸下部肌肉,保持耳部周围肌肉的柔韧性 使牙齿健美,坚强牙龈 耳部按摩 瘦脸穴位按摩操 胖脸紧缩按摩法 ...
黄现璠
631
2024-11-14
《名家名师谈教育》
黄现璠 黄现璠 黄现璠,1899年11月13日出生在广西扶绥县渠旧镇三合村(原扶南县熙良乡)一户壮族贫农家庭。在短时间内完成小学、中学的学业后,1926年8月,考入北京师范大学预科。两年预科学习期间,他如饥似渴地阅读了大量文史哲书籍。其中尤对顾炎武所著《日知录》爱不释手,对全祖望的《鲒奇亭集》也情有独钟,两书所表现出的崇高民族气节,使他感染至深,立志治...
独特疗法调治近视
630
2024-11-19
《独特疗法调治近视花眼》
独特疗法调治近视 中医防治近视有其独到之处。通过简单易学的指压、点穴、热敷、自我按摩、药茶、药粥等疗法,可达到防治近视的目的。 指针疗法 用手代针,在一定的经穴和适当的部位,运用点、擦、压、掐等技巧达到治疗目的,叫做指针疗法。 指针疗法起源远早于针灸疗法,可以认为指针是针灸的启蒙阶段。当时由于医疗技术匮乏,一旦发生损伤,机体出现疼痛,人们就有意...
620
2024-11-19
《中国的狄德罗:宋应星的故事》
业绩辉煌的中年 1634年(崇祯七年)宋应星年四十八岁时出任江西分宜教谕。分宜县属袁州府管辖,在该府东部,与临江府哈及吉安府安福交界,属于赣西地区。由南昌府奉新出发向西南行,经瑞州府即可到分宜,直线距离为100千米,离他家乡不算远。明代官方学校在京师有国学(国子监),地方有府学、州学和县学。县学设教谕一人主持学校,相当于校长,下有训导二人。学生一般20人...
我所知道的康桥
607
2024-11-27
《落叶——徐志摩作品精选》
我所知道的康桥 我所知道的康桥 一 二 三 四 我所知道的康桥 我所知道的康桥 一 我这一生的周折,大都寻得出感情的线索。不论别的,单说求学。我到英国是为要从卢梭。卢麦来中国时,我已经在美国。他那不确的死耗传到的时候,我真的出眼泪不够,还做悼诗来了。他没有死,我自然高兴。我摆脱了哥仑比亚大博士衔的引诱,买船票过大两洋,想...
第三章 肾病综合征
590
2024-11-19
《肾病诊治》
中西并举治肾病,用药强调新三联" level="2"> 中西并举治肾病,用药强调新三联一、首始治疗阶段 二、减量治疗阶段 三、维持治疗阶段 附:秘验方介绍 1.肾复康2号" level="4"> 1.肾复康2号 2.温阳健肾方" level="4"> 2.温阳健肾方 3.益气健肾汤" level="4"> 3.益气健肾汤 4.养阴健肾方" l...
运动疗法
585
2024-11-19
《肥胖症心身自疗法》
运动疗法 一、运动的好处 生命在于运动,经常适度地运动,不仅是维持健康所必需的,也是促进肥胖症患者康复的一种重要手段 二、运动的选择标准 适应性活动(5-10分钟) 松弛活动(5-10分钟) 心肺耐力训练(30-40分钟) 三、便捷经济的运动方式 步行6公里消耗200千卡热量/小时 跑步消耗260千卡的热量/小时 跳绳消耗450千卡的热量/...
Part 7 脑梗塞及其并发症推荐用药与配餐
572
2024-11-19
《脑梗塞用药与配餐:精华版》
Part 7 脑梗塞及其并发症推荐用药与配餐 长期患有脑梗塞,极易引发脑萎缩、阿尔茨海默病。脑梗塞多伴有低血压、高脂血症、高血压、冠心病、糖尿病、动脉粥样硬化等并发病。在用药与配餐上将血压、血脂、血糖等控制在最佳范围内,防止脑梗塞再复发。 脑梗塞用药与食疗食谱 脑梗塞用药 西药 脑梗塞发作形式及病因不同,其所用的西药治疗也不同。现...
第八章学生安全上网主题活动
571
2024-11-14
《网络安全的管理与活动设计》
第八章学生安全上网主题活动 活动对象 活动背景 活动目的 活动准备 1.教师准备 2.学生准备 3.家长准备 活动过程 活动反思 第八章学生安全上网主题活动 活动对象 活动主要对象为中小学生和大学生。 学校要引导青少年健康文明利用网络,应注意引导青少年充分认识网上污浊内容的危害性,注重引导青少年怎样上网。 青少年具有好奇心强,越...
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