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第三章 课堂教学设计
第三章 课堂教学设计 1.教学设计工作总体实施方法 教学设计主要特征 教学设计基本要素 教学设计程序 教学设计类型 2.学习方法指导工作执行标准 让学生依据学科性质和内容选用学习方法 让学生依据学习目的选用学习方法 让学生依据自身特点选用学习方法 3.哲理性教学法应用方法 逻辑结构揭示法 逻辑结构摸进法 4.批判性教学法应用方法 发射... -
一、渡海作战，积极准备
一、渡海作战，积极准备 毛泽东致电林彪攻取海南岛 洪学智对困难的估计 十万将士组成渡海兵团 邓华在广州召开作战会议 规模空前的海上大练兵 一、渡海作战，积极准备 ●毛泽东：“使十五兵团易于攻取海南岛，消灭残敌，平定全粤。” ●在第四野战军设在汉口的司令部作战室里，司令员林彪叫参谋人员挂上了海南岛和中南沿海的作战地图。 ●军党委发出了“为打... -
三、战场谋略典故
三、战场谋略典故 攻战：势如破竹 1.连环破敌，斯巴达克缒城夜袭 评析 2.远交近攻，织田信长攻占无敌 评析 3.蛙跳战术，麦克阿瑟智夺莱城 评析 4.以多制胜，朱可失狂摧“柏林之锁” 评析 5.出其不意，尼米兹决胜中途岛 评析 6.攻心为上，张居正提拔逆臣之子 评析 退战：危中取胜 1.频更其阵，四渡赤水化被动 评析 2.以退... -
一、发展体育运动
一、发展体育运动 第一个体育训练中心落户西南 贺龙提出开展群众体育运动 举办首届全国民族体育会 兴办少年儿童业余体育学校 召开全国职工体育工作会议 召开全国农村体育工作会议 推行劳动与卫国体育制度 陈毅、贺龙寄语棋赛与体育 一、发展体育运动 1953年3月1日，发表了贺龙给全国体育工作会议和国防体育工作会议代表们的信》，信中指出：体育... -
承天之门——天安门城楼
承天之门——天安门城楼 明朝初年始建承天门 中轴线上的皇城正门 建左祖右社与宫廷广场 重建后的承天门城楼 承天门城楼的精美装饰 清朝扩建并更名为天安门 历史上天安门的地位显赫 承天之门——天安门城楼 天安门位于北京城的中心，故宫的南端，与天安门广场隔长安街相望。是明清两代北京皇城的正门，也是封建帝王权力的象征。天安门始建于明朝，原名“承天... -
创造“三连冠”奇迹
创造“三连冠”奇迹 创造“三连冠”奇迹 创造“三连冠”奇迹 创造“三连冠”奇迹 撒切尔夫人善于以卓越的战略眼光把握机会，蓄势待发，将斑斓的事业从一个高峰推向另一个高峰。 毫无疑义的是，她对待竞选也正是本着不断地与工党顽强争夺这一准则行事的，“使工党作为一支选举力量从英国政治中消失掉。” 撒切尔夫人的抱负是，在战后的新时期做丘吉... -
诺罗敦·西哈努克
诺罗敦·西哈努克 诺罗敦·西哈努克 诺罗敦·西哈努克1922年10月31日生于金边，系诺罗敦和西索瓦两大王族的后裔，已故诺罗敦·苏拉玛里特国王和哥沙曼·尼亚里丽王后之子。 他早年曾就读于越南西贡（今胡志明市）和法国巴黎，1941年4月被王位委员会推选为国王。1946年至1948年，他在法国索缪尔骑兵军事技术及装甲兵学院接受高等教育。1952年至195... -
四、川西策动起义
四、川西策动起义 刘文辉、邓锡侯、潘文华起义 彭斌率第二警察总队在灌县起义 杨叔明三劝罗广文郫县起义 裴昌会率第七兵团德阳起义 董宋珩、曾苏元什邡起义 杨汉烈率第二十军金堂起义 李振、鲁崇义成都起义 四、川西策动起义 ●刘文辉、邓锡侯和潘文华三将军，于四川省彭县地区发动起义，打响了解放川西的第一枪。 ●以彭斌为首的国民内政部第二警察总队...