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第二单元 和谐相处的心态
第二单元 和谐相处的心态 培养积极乐观的心态 学习正直高尚的心态 拥有自信平等的心态 锻炼直率质朴的心态 一、直言不讳需要自信和自强 二、直言不讳，需要不计较个人得失 三、直言不讳，也得要讲究方法 遵循超然处事的心态 避免虚伪偏执的心态 一、面子心理 二、冲动心理 三、好胜心理 四、封闭心理 摒弃世俗自私的心态 一、填空题 二、问... -
电脑走进人们生活
电脑走进人们生活 电脑住宅 电脑教学 电脑提款 电脑办公 电脑阅卷 电脑监控 电脑医病 电脑救人 电脑走进人们生活 电脑住宅 电脑的发展，使人们的住宅大为改观。 在高度电脑化的住宅中，当你按了门铃，你的面容便清晰地映在客厅电视荧光屏上，主人按一下电钮，大门就会自动开启。 进入客厅以后，你刚落座，按一下电钮，房间的空调，就会按指定的... -
陈毅
陈毅 “小少爷" 为了读书吃墨 在家道败落中刻苦学习 为外出求学而苦读 敢作敢为的留学生 陈毅 陈毅(1901～1972)，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人和领导人之一。字仲弘，四川乐至人。1919年赴法勤工俭学，1921年参加留法学生爱国运动，被驱逐回国。1923年加入中国共产党。解放战争时，历任山东、华东、第三野战军司令... -
《生命的未来》
《生命的未来》 一、概述 二、内容简介 三、大师传奇 《生命的未来》 一、概述 爱德华·威尔逊是美国哈佛大学知名教授，作为一位具有国际影响的生物学家，他所创立的“岛屿生物地理学”被誉为“20世纪未获诺贝尔奖的五大科学发现”之一。他既是一位可以影响美国政策甚至政治的科学家，又是一位伟大的作家，他的作品文笔优美，融科学、人文与艺术为一体，曾两度获普... -
第五章 教学质量提升
第五章 教学质量提升 1.质量管理体系的总体要求 2.质量管理体系的管理职责 3.质量管理体系的资源管理 4.质量管理体系的产品实现 5.质量管理体系的测量、分析和改进 6.学校质量管理体系的具体实施 7.质量管理体系的管理制度 8.质量管理体系的教学工作制度 9.质量管理体系的教学目标制度 10.质量管理体系的教学常规管理制度 11.教... -
第五章 教学质量提升
第五章 教学质量提升 1.质量管理体系的总体要求 2.质量管理体系的管理职责 管理承诺 以顾客为中心 质量方针 策划 职责、权限和沟通 管理评审 3.质量管理体系的资源管理 资源提供 人力资源 基础设施 工作环境 4.质量管理体系的产品实现 产品实现的策划 与顾客有关的过程 设计和开发 采购 生产和服务提供 标识和可追溯性... -
一、郭兴福教学法形成
一、郭兴福教学法形成 李德生发现练兵人才郭兴福 李德生进行军事训练改革试验 郭兴福受命继续进行教学实验 郭兴福带领战士们野外训练 郭兴福教学法逐步形成 一、郭兴福教学法形成 放眼望去，战士们在山下挖了几条堑壕，里面插着几个稻草绑的草靶，仿佛站在面前的就是可恶的敌人。 8天时间里，营地一直下着淅沥沥的雨，但战士们却整整在野外训练了8天，从军... -
从各种探索中寻找灵感
从各种探索中寻找灵感 从各种探索中寻找灵感 对布劳恩来说，和空间计划有关的一切，不管是过去的还是现在的，都是探索。没有任何东西是一成不变的。一旦墨守成规，势必裹足不前。一切都在变化，如果空间科学家停滞不变，他们就无事可干了。布劳恩从少年时代在西里西亚山坡上漫步，探索者的思想开始成熟的时候起，一贯都是这样做的。 因此，每天早上从起床的时候起，他就开始从...