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大津巴布韦的千古悬念
1931
2024-11-14
《历史之谜考证》
大津巴布韦的千古悬念 伦德斯的惊人发现 地质学家的骗局 柳暗花明又一村 石头城之谜 远古岩画中的画外之谜 线条的争论 挑战人类史的雕刻 亚伯拉罕岩石之谜 “大房子”之谜 钱币图案之谜 石头标记是谁留的 曹操七十二个坟墓之谜 怎样破译“石鼓”的秘密 是谁灭亡了印加帝国 古埃及何时完成统一 图坦卡芒法老之谜 秦兵马俑为谁而建 与...
第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长
1871
2024-11-14
《做个快乐的甩手家长》
第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长 第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长 ——让孩子快乐地“当自己” 各位家长,你们好!今天我想和你们探讨一个话题——让孩子快乐地“当自己”。“让孩子快乐地‘当自己’”这句话是台湾著名漫画家蔡志忠先生的教子格言。蔡志忠先生认为对子女的教育,家长应该顺其自然,因材施教。孩子喜欢做什么,就让他去做什么。家长不要把自己的意...
第三章趣味科学之谜
1858
2024-11-14
《科学趣味阅读》
第三章趣味科学之谜 奥克洛原子反应堆 2.6亿年前的合成金链 一亿年前的人造地图 50万年前的火花塞 50000年前的人造心脏 4600年前的现代家电 4000多年前的医学技术 2500年前的心脏起搏器 2000年前的化学电池 洪都拉斯的水晶头盖骨 远古的计算机之谜 印度永不生锈的铁柱 古老加工术之谜 人类可能失传的技术 古人类的...
下编
1835
2024-11-14
《家庭健康生活·养生保健事典》
下编 下编 第六章 文娱养生保健 文娱养生保健方式有两种,一是眼观、耳听的欣赏性文艺活动;二是亲自参加某些娱乐性活动。健康的文艺活动不仅可以养生保健,同时具有治疗和教育等作用。 第一节 音乐 战国时期,公孙尼子《乐记》记载:“凡音之起,由人心生也。人心之动物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚(矛与盾...
为了祖国
1581
2024-11-14
《华罗庚》
为了祖国 被清华委以重任 悉心培养人才 计算机界的功勋 推广优选法、统筹法 组建普及小分队 迎难而上讲“双法” 为了祖国 科学成就是由一点一滴积累起来的,唯有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚 被清华委以重任 1950年3月16日华罗庚回到北京,他草草安顿好全家后,就立即回到清华大学教书了。 回到这个久别的学府,华罗庚的心情无比...
第二 轶闻历史
1527
2024-11-14
《名人与轶闻的历史》
第二 轶闻历史 一、先秦名人轶闻 孔子上“修辞”课 奇才怪杰庄周 晏子的雄辩 杨朱的不计小节 雄辩天才淳于髡 二、秦汉六朝名人轶闻 东方朔的智慧 卓文君巧做数字诗 曹操的奸奸狡狡 能说善辩的孔融 狂妄高傲的祢衡 智慧之星杨修 智慧巨星诸葛亮 曹植被逼做“牛”诗 刘伶天生酒为名 巧言善辩的张融 滑稽诙谐的侯白 三、隋唐五代名...
求学生涯
1412
2024-11-14
《天文之父哥白尼》
求学生涯 接触天文学知识 受到革命思想熏陶 前往克拉科夫求学 立下终身志向 导师的深刻影响 阅读大量古典作品 抛出惊世的观点 改学法律报效国家 远赴意大利留学 热衷希腊古典文学 观测行星毕宿五 前往帕多瓦学医 开出的可笑药方 研读古典天文著作 获得法学博士学位 求学生涯 勇者并不是蛮勇。凡见义不为为非勇,欺凌弱小为非勇,贪...
第一章 科学探秘故事
1327
2024-11-14
《科学创造的思考》
第一章 科学探秘故事 阿基米德与王冠 肥皂泡中的启示 飞碟之谜 爱迪生发明灯泡 雷达的发明 罐头的发明 谋杀的“凶器”——照相机 空中的花朵——降落伞 吊灯的启发 鲁班和锯 伽利略发明的体温表 富兰克林与雷电 听诊器的来历 自行车的来历 贝尔发明电话 神秘的狮身人面像 墨西哥的金字塔 植物寄生虫——大花王 报时泉之谜 人...
下篇 花卉气场与居家摆放
1305
2024-11-14
《居家花卉摆放手册》
下篇 花卉气场与居家摆放 第一、客厅的气场与花卉 1、客厅的气场与花卉配置 2、客厅的格局与花卉摆放 第二、餐厅的气场与花卉 1、餐厅的气场与花卉配置 2、餐厅的格局与花卉摆放 第三、卧室的气场与花卉 1、卧室的气场与花卉配置 2、卧室的格局与花卉摆放 第四、老人居室的气场与花卉 1、老人居室的气场与花卉配置 2、老人居室的格局与花卉摆放...
1237
2024-11-19
《0~3岁婴幼儿智力方案》
Part2 婴幼儿智商的开发与培养 智商的定义及影响智商发育的相关因素 什么是智商 智商的分类 智商与环境的关系 婴幼儿智能的开发 智能会随着教育显著成长 聪明是吃出来的 如何看待宝宝的智力与智商 影响智商测试结果的因素 培养天才宝宝应当把握“关键” 儿童智能开发的关键期 婴幼儿智能开发的培养内容 发掘你孩子的天赋与才能 开发幼儿智力...
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