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古交农家书屋
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下编
3211
2024-11-14
《家庭健康生活·养生保健事典》
下编 下编 第六章 文娱养生保健 文娱养生保健方式有两种,一是眼观、耳听的欣赏性文艺活动;二是亲自参加某些娱乐性活动。健康的文艺活动不仅可以养生保健,同时具有治疗和教育等作用。 第一节 音乐 战国时期,公孙尼子《乐记》记载:“凡音之起,由人心生也。人心之动物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚(矛与盾...
大津巴布韦的千古悬念
3199
2024-11-14
《历史之谜考证》
大津巴布韦的千古悬念 伦德斯的惊人发现 地质学家的骗局 柳暗花明又一村 石头城之谜 远古岩画中的画外之谜 线条的争论 挑战人类史的雕刻 亚伯拉罕岩石之谜 “大房子”之谜 钱币图案之谜 石头标记是谁留的 曹操七十二个坟墓之谜 怎样破译“石鼓”的秘密 是谁灭亡了印加帝国 古埃及何时完成统一 图坦卡芒法老之谜 秦兵马俑为谁而建 与...
第二章 美术项目的学习
3061
2024-11-14
《美术项目活动组织策划》
第二章 美术项目的学习 第一节 中国画 1.中国画的纸 2.中国画的墨 3.中国画的笔 4.中国画的砚 5.中国画颜料 6.中国工笔画绘画技法 7.中国画的写意绘画技法 8.中国画的指画技法 9.中国画的减笔画技法 10.中国工笔画人物技法 11.中国写意人物画技法 12.中国山水画的技法 13.中国工笔花鸟画技法 14.中国写意花...
第三章趣味科学之谜
3030
2024-11-14
《科学趣味阅读》
第三章趣味科学之谜 奥克洛原子反应堆 2.6亿年前的合成金链 一亿年前的人造地图 50万年前的火花塞 50000年前的人造心脏 4600年前的现代家电 4000多年前的医学技术 2500年前的心脏起搏器 2000年前的化学电池 洪都拉斯的水晶头盖骨 远古的计算机之谜 印度永不生锈的铁柱 古老加工术之谜 人类可能失传的技术 古人类的...
第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长
2943
2024-11-14
《做个快乐的甩手家长》
第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长 第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长 ——让孩子快乐地“当自己” 各位家长,你们好!今天我想和你们探讨一个话题——让孩子快乐地“当自己”。“让孩子快乐地‘当自己’”这句话是台湾著名漫画家蔡志忠先生的教子格言。蔡志忠先生认为对子女的教育,家长应该顺其自然,因材施教。孩子喜欢做什么,就让他去做什么。家长不要把自己的意...
第四章 魅商使你的生活绚丽多姿
2545
2024-11-14
《魅商升华智慧(上)》
第四章 魅商使你的生活绚丽多姿 一、魅商点灯,照亮爱情之路 1.一见钟情,魅商牵缘 2.浪漫邂逅,魅商惹“祸” 3.得成比目,魅商引路 4.冲破蕃蓠,情起魅商 5.百转千回,情系魅商 6.魅商佳人,绝胜江山 二、魅商导航,共泛家庭之舟 1.丈夫有魅商,妻子倾心相助 2.妻子有魅商,丈夫做幕后英雄 3.魅商相吸引,夫妻共渡难关 三、魅商创...
第二章 学校的师生管理
2506
2024-11-14
《拿什么约束班主任》
第二章 学校的师生管理 第一节 学校教师管理 1.学校教师管理的意义 2.教师管理的特点 3.教师的基本素质 4.教师的任用和培养 5.教师教学工作管理 6.学校教师的绩效评价 7.教师绩效评价的作用 8.教师绩效评价的原则 9.教师绩效评价的步骤 10.教师绩效的评价方法 第二节 学校学生管理 1.学生管理的涵义 2.学生管理的价值...
第六章 学生完善人格教育理论指导
2421
2024-11-14
《全能班主任》
第六章 学生完善人格教育理论指导 1.学生人格因素的形成和培养 2.用雷锋精神塑造学生的健全人格 3.政治学科中学生的人格教育指导 4.德育学科中学生的人格教育指导 5.语文学科中学生的人格教育指导 6.历史学科对学生人格的教育指导 7.物理学科中学生的人格教育指导 8.音乐学科中学生的人格教育指导 9.美术学科中学生的人格教育指导 10....
家庭医疗
2331
2024-11-14
《万事不求人手册》
家庭医疗 某些病的发作时间 老年高血压患者如何保健 心脑血管病人的夏季保健 几种常见的头痛及治疗方法 察颜观病 患了痤疮应合理治疗 类似感冒的过敏性鼻炎 口腔异常现象意味着什么 舌苔与健康 口腔疾病的信号 牙痛不一定是牙病 慢性咽炎的治疗与护理 颈椎病患者的自我保健 肩周炎应采用综合疗法 如何摆脱背痛折磨 腰部劳损及康复措施 ...
第四章 学生热爱科学教育理论指导
2311
2024-11-14
《全能班主任》
第四章 学生热爱科学教育理论指导 1.培养学生科学意识的教育指导 2.培养学生科学精神的教育指导 3.培养学生科学素养的教育指导 4.培养学生科学探究精神的教育指导 5.提升学生科学素养的教育指导 6.激发学生科学兴趣的教育指导 7.在科技教育中培养学生科学素养 8.利用科技资源培养学生科学素养 9.利用“小实验”培养学生科学素养 10.利...
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