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第二章 课堂教学管理
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 放任型 独断型 民主型 情感型 理智型 兴趣型 2.课堂教学管理的功能 组织功能 促进功能 协调功能 维持功能 3.课堂教学管理标准方法 直接指令法 间接暗示法 恰当评价法 体语控制法 有意忽视法 提问法 悬挂法 刹车法 培养助手法 4.影晌课堂教学管理的因素 学生... -
第二章 课堂教学管理
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 2.课堂教学管理的功能 3.课堂教学管理标准方法 4.影晌课堂教学管理的因素 5.课堂教学偶发事件的处理 6.课堂素质教育工作规范 7.课堂教学素质教育的原则全面性原则 8.课堂教学交流工作规范 9.课堂教学导入工作方式 10.课堂教学讲授工作规范 11.课堂教学板书工作执行标准 12.... -
防身自卫——青春的呵护让生命之花永不凋谢
防身自卫——青春的呵护让生命之花永不凋谢 少女要捍卫自己的尊严 美少女自卫术 少女单身外出的防范 少女舞会的自卫 避免性侵害 怎样对待性骚扰 网上识狼术 警惕情感“杀手” 远离毒品 心理测验：你知道如何急救吗 心理测验：你能识别网上的谎言吗 防身自卫——青春的呵护让生命之花永不凋谢 少女，人生的花季，少女的生命之花姹紫嫣红、五彩缤... -
1.北京城市的布局构造
1.北京城市的布局构造 “奇妙的城门，北京绚丽多彩历史的无言记录” 城门矗立，甲第连云 “出前门”的向往 “走后面”的尊卑 里九外七皇城四 九门八典一口钟 “五城”与“九城” 1.北京城市的布局构造 “奇妙的城门，北京绚丽多彩历史的无言记录” 《论语》中讲道“谁能出不由户？”百姓以居为安，而门户是构成居的要素。一般而言，单扇为户，双扇即... -
1.内城商业街
1.内城商业街 鼓楼、钟楼地区——北京现存元代的商业街 什刹海地区——元代南北大运河的终点码头 东四地区——明代北京最繁华的商业地区 东四地区的老商号 隆福寺街——有名的东庙 北新桥地区 北新桥地区的老字号 西单地区 西单地区的著名老商号 1.内城商业街 鼓楼、钟楼地区——北京现存元代的商业街 从元代起，北京就出现了钟鼓楼商业街。在... -
文殊道场——山西五台山
文殊道场——山西五台山 佛教的传入和灵鹫寺 清凉山佛教的极盛时期 喇嘛教的传入和兴盛 文殊道场——山西五台山 五台山位于山西省东北部，与浙江省普陀山、安徽省九华山、四川省峨眉山共称“中国佛教四大名山”，并居于四大佛教名山之首，被称为“金五台”。为文殊菩萨的道场，也是我国唯一一个汉传佛教青庙和藏传佛教黄庙交相辉映的佛教道场。 佛教的传入和灵鹫寺... -
1.北京胡同的形成过程
1.北京胡同的形成过程 百年风雨沧桑 今日胡同风光 元朝时期的胡同 明朝时期的胡同 清朝时期的胡同 民国时期的胡同 1.北京胡同的形成过程 百年风雨沧桑 古风猎猎，韵味悠悠。八百年古都北京的胡同与四合院，是我国唯一幸存的帝王时代首都的民居建筑，其间蕴藏着深厚的北京市井文化，其珍贵的历史、科学、文化价值像承载帝王文化的故宫、天坛、颐和园一样... -
慈禧看戏的趣闻
慈禧看戏的趣闻 慈禧看戏的趣闻 慈禧看戏上瘾。戊戌变法失败后，她想点出戏，警告一下光绪，于是她选了一出《打龙袍》，打发人去请光绪看戏。光绪心里很烦，也没心情看戏，可太后传话又不得不去。 在演到包公打袍的时候，慈禧看看左右，说：“儿子忘了母亲，大臣也可以忘掉君王，别说打龙袍，就是打皇上也是理所当然的。” 光绪装作没听见，慈禧掉过脸来问光绪在众大臣中谁...