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第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长
第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长 第二章 培养兴趣、发现天赋、形成特长 ——让孩子快乐地“当自己” 各位家长，你们好！今天我想和你们探讨一个话题——让孩子快乐地“当自己”。“让孩子快乐地‘当自己’”这句话是台湾著名漫画家蔡志忠先生的教子格言。蔡志忠先生认为对子女的教育，家长应该顺其自然，因材施教。孩子喜欢做什么，就让他去做什么。家长不要把自己的意... -
五、谈判谋略典故
五、谈判谋略典故 军事谈判：无硝烟之战 1.将计就计，深入虎穴赴渝“鸿门宴” 评析 2.以打促谈，抗美援朝谈判桌上打得分 评析 3.以诚至成，张学良与共产党携手抗日 评析 4.知己知彼，沈括化干戈为玉帛 评析 5.软硬兼施，吕甥智救晋惠公 评析 商业谈判：寸利必争 1.挫其锋芒，李康年巧嬉日本人 评析 2.捕捉战机，中国成功购买前西... -
世界五千年科技故事丛书
世界五千年科技故事丛书 01.科学精神光照千秋：古希腊科学家的故事 02.中国领先世界的科技成就 03.两刃利剑：原子能研究的故事 04.蓝天、碧水、绿地：地球环保的故事 05.遨游太空：人类探索太空的故事 06.现代理论物理大师：尼尔斯·玻尔的故事 07.中国数学史上最光辉的篇章：李冶、秦九韶、杨辉、朱世杰的故事 08.中国近代民族化学工... -
第六章 学生完善人格教育理论指导
第六章 学生完善人格教育理论指导 1.学生人格因素的形成和培养 2.用雷锋精神塑造学生的健全人格 3.政治学科中学生的人格教育指导 4.德育学科中学生的人格教育指导 5.语文学科中学生的人格教育指导 6.历史学科对学生人格的教育指导 7.物理学科中学生的人格教育指导 8.音乐学科中学生的人格教育指导 9.美术学科中学生的人格教育指导 10....