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关键点十 培养孩子的语言能力
491
2024-11-19
《3-6岁宝宝早教十大关健》
关键点十 培养孩子的语言能力 规范语言提高孩子表达能力 营造健康和谐的语言环境 高度重视、认真对待孩子的“为什么” 给孩子讲故事,叙述情节 鼓励孩子用语言表达自己的想法 善加诱导提高孩子的语言表达能力 通过语言表达,促进孩子的沟通能力 在游戏中培养孩子的语言能力 关键点十 培养孩子的语言能力 语言表达能力是指孩子运用一定的语言内容、形式...
版权页
490
2024-11-19
《家常炒饭盖饭》
图书在版编目(CIP)数据 家常炒饭盖饭/夏金龙主编.—长春:吉林科学技术出版社,2008.5 ISBN 978-7-5384-3830-7 Ⅰ.家… Ⅱ.夏… Ⅲ.大米—食谱 Ⅳ.TS972.131 中国版本图书馆CIP数据核字(2008)第062205号 家 常 炒 饭 盖 饭 主编:夏金龙 策划:车 强 摄影指导:杨跃祥 责任编辑...
484
2024-11-19
《科学史上的惨痛教训:瓦维洛夫的故事》
“书斋”里的青年时代 莫斯科的冬天来得格外的早。1887年11月13日的凌晨,寒冷的夜色依然笼罩着这座静寂的城市。街上一个行人也看不见,只有近郊的一座院子里透出了一缕温暖明亮的灯光。忽然,亮灯的房间里响起了一阵婴儿的哭声,断断续续的哭声被卷着雪花的夜风传得很远,很远,终于打碎了夜的沉寂。繁星在深蓝的天幕上眨着眼睛,似乎是要告诉所有睡梦中的人:又一个新生命...
Part 2 常见病推荐用药
483
2024-11-19
《百姓用药百事典》
Part 2 常见病推荐用药 初发2型糖尿病用药" level="2"> 初发2型糖尿病用药西 药 中成药 中药单方 中药复方 老年糖尿病用药" level="2"> 老年糖尿病用药西 药 中成药 中药单方 中药复方 胰岛素抵抗为主2型糖尿病用药" level="2"> 胰岛素抵抗为主2型糖尿病用药西 药 中药 胰岛素分泌不...
乾隆盛世
483
2024-11-14
《清高宗乾隆传》
乾隆盛世 乾隆盛世 一生喜爱读书写诗 孝贤皇后挽诗 悼念皇长子永璜 卢沟晓月 烟雨楼用韩子祁诗韵 仇英碧梧翠竹图 雍正十一年赠平郡王福彭 赐大学士张廷玉 读《贞观政要》 勤于政务关心民生 六度视察水利工程 追彰明朝忠臣义士 主持编撰《四库全书》 乾隆盛世 乾隆盛世 “大诗人”乾隆皇帝情不自禁,诗兴大发,便...
二、收集素材,积累知识
479
2024-11-14
《激扬文字(上)》
二、收集素材,积累知识 1.腹有诗书气自华 2.培养你的感受能力 3.增进你的体悟能力 4.丰富你的情感趣味 5.修炼你的想像能力 6.采集素材须“三求” 二、收集素材,积累知识 1.腹有诗书气自华 写好文章是长期积累的结果,肚里有,才写得出,这是为文的基础。怎么打好这基础呢?《文心雕龙·神思篇》提出:“积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照...
第五章 发散思维
477
2024-11-19
《500个侦探推理游戏:福尔摩斯探案推理法》
第五章 发散思维 第一节 发散思维概说" level="2"> 第一节 发散思维概说 第二节 发散思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 发散思维在探案过程中的应用 掌握确实可靠的证据材料是运用发散思维的先决条件" level="3"> 掌握确实可靠的证据材料是运用发散思维的先决条件 必须具有较为全面的科学知识" level="3"> ...
三、治民如治水,顺情平天下——汉武帝刘彻的智谋故事
475
2024-11-14
《文韬武略的故事》
三、治民如治水,顺情平天下——汉武帝刘彻的智谋故事 1 削弱诸侯,加强中央集权 诸侯王骄纵不法 “推恩令”缩小封地 谋反者予以一网打尽 2 重商兴利,发展经济 重用商人,搞活经济 统一货币,稳定市场 官营盐铁,充盈国力 均输平准,让利与民 3 富国强兵,以农为本 大规模兴修水利 推广先进的耕作方法和技术 4 倡行风雅,重视文化建设 兴...
第一章 大脑健康才长寿——头部保健法
473
2024-11-19
《独特疗法调治常见病-精华版》
第一章 大脑健康才长寿——头部保健法 1.动静之间健康来 之心健身大讲堂 ◎踩青竹,令大脑焕发活力 ◎张嘴闭嘴,让头脑灵活、耳聪目明 2.打坐冥想,找回好记性 之心健身大讲堂 ◎敲打后脑 ◎揉搓太阳穴 3.干梳头,减少脱发很有效 之心健身大讲堂 ◎揉搓头皮 4.向婴儿学习安眠法 之心健身大讲堂 ◎放松全身,呈大字形的睡姿 ◎抱膝体...
读书
472
2024-11-14
《生活不是乱麻》
读书 读书 书是人类进步的阶梯。 〔苏〕高尔基《高尔基文集》 书籍——当代真正的大学。 〔英〕托马斯·卡莱尔,引自《牛津辞典》 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 〔英〕培根:《培根论说文集》 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识...
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