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  • 急救护理篇

    急救护理篇 一、急救 1 创伤 2 触电 3 溺水 4 中风 5 休克 6 猝死 7 中暑 8 咯血 9 呼吸衰竭 10 骨折 11 冻伤 12 酸碱入眼 13 石灰入眼 14 毒蛇咬伤 15 蜈蚣螫伤 16 野蜂螫伤 17 狗咬伤 18 急性腹痛 19 心绞痛 20 糖尿病昏迷 21 癫痫发作 22 眼外伤 23...
  • 日本投降前后的丑态回放

    日本投降前后的丑态回放 1.主战派宁死不降 2.未果的政变 3.“护皇应变诏书” 4.美保留日天皇的居心何在 5.裕仁天皇的真面目 6.令人遗憾的审判 日本投降前后的丑态回放 1.主战派宁死不降 1945年8月15日,日本天皇发表诏书正式宣布无条件投降。人类历史上最残酷的战争——第二次世界大战结束了。包括饱受侵略蹂躏国家在内的世界人民终于...
  • 研究蒸汽机

    520 2024-11-14 《瓦特》
    研究蒸汽机 研究蒸汽机初次认识蒸汽机械 蒸汽力量的初步利用 对纽科门机的改良 修理纽科门机模型 发现纽科门机的缺陷 烈火中产生的蒸汽机 突如其来的灵感 分离凝结器的重大构思 寻求发明的资金支持 遇到挫折并不气馁 为了生活而努力奋斗 找到新的合作伙伴 研究蒸汽机 当一个新生事物出现时,定会遭到一些人的反对,哪怕这些事物有益于他们。...
  • 第一章 学校的岗位管理

    第一章 学校的岗位管理 第一节 学校岗位管理概述 1.岗位管理概述 2.岗位管理的流程 3.实行岗位管理的意义 4.岗位管理思想原则 5.岗位管理优化的目标 6.岗位管理优化的思路 7.岗位与绩效管理的关系 8.岗位与薪酬管理的关系 9.中小学校岗位设置 10.中小学校岗位结构 11.中小学岗位等级结构 第二节 学校岗位管理职责 1....
  • Ⅱ加强领导拓展工作

    513 2024-11-14 《让工作有成就》
    Ⅱ加强领导拓展工作 注重管理本身而非价值批判 误解发明使企业滞后 优秀经理人的人格特质 激发新领导力 性灵——健全组织的长期目标 Ⅱ加强领导拓展工作 注重管理本身而非价值批判 弗格森主张的概念化,是学习团体的另一个目标。对大部分学员而言,都是经历了一次全新概念化的过程。第一点就是关于人类生活的事实——例如重新认知个人的差异,也就是说人是不同...
  • 第八章 相声名作欣赏

    第八章 相声名作欣赏 第八章 相声名作欣赏 第一节 传统相声 一、《口吐莲花》 二、《大保镖》 三、《扒马褂》 四、《关公战秦琼》 五、《画扇面儿》 第二节 建国初期相声 一、《钓鱼》 二、《买猴》 三、《夜行记》 第三节 新时期相声 一、《如此照相》 二、《五官争功》 三、《虎口遐想》 四、《纠纷》  第八章 相...
  • 第九章 抱头藏尾,隐退求全

    第九章 抱头藏尾,隐退求全 一、藏巧于掘,韬光养晦 1.隐者自在,心无荣辱 2.隐器于身,待时而动 3.进退有方,以隐明志 4.隐而不绝,出入由己 二、隐者高明,抱头藏尾 1.愤世妒俗,以隐抗争 2.性格孤傲,以隐求静 3.退隐求安,以隐释疑 4.笃心守志,以隐治学 三、激流勇退,当隐则隐 1.隐退观虎斗,观火收渔利 2.以隐待机,潜心...
  • 第二章 课堂教学管理

    508 2024-11-14 《让课堂动起来》
    第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 放任型 独断型 民主型 情感型 理智型 兴趣型 2.课堂教学管理的功能 组织功能 促进功能 协调功能 维持功能 3.课堂教学管理标准方法 直接指令法 间接暗示法 恰当评价法 体语控制法 有意忽视法 提问法 悬挂法 刹车法 培养助手法 4.影晌课堂教学管理的因素 学生...
  • 第二章 课堂教学管理

    504 2024-11-14 《名师真经》
    第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 2.课堂教学管理的功能 3.课堂教学管理标准方法 4.影晌课堂教学管理的因素 5.课堂教学偶发事件的处理 6.课堂素质教育工作规范 7.课堂教学素质教育的原则全面性原则 8.课堂教学交流工作规范 9.课堂教学导入工作方式 10.课堂教学讲授工作规范 11.课堂教学板书工作执行标准 12....
  • 八、让生命在锻造中获得新生

    八、让生命在锻造中获得新生 1 成功是每个人的梦想 2 唤醒你沉睡的心灵 3 塑造一个新的自我意象 4 让自立主宰自己的生命 5 生命因追求而精彩 6 以追求启动生命卓越的机器 7 生命的奇迹由生命去创造 八、让生命在锻造中获得新生 1 成功是每个人的梦想 追求人生的成功是生命的天性,每个人都渴望成功。因为,生命对于每个人都只有一次,所...