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古交农家书屋
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156
2024-11-19
《东西方文化的产儿:汤川秀树的故事》
高中教育 1923年(大正十二年)4月,16岁的秀树进了府立第三高等学校(相当我国的大专)。这所学校是通往名牌大学的阶梯。秀树比同班的学生要小两岁,仍是满脸稚气。他进小学的时候,就比别的孩子早了一年,又是只念完四年中学就报考第三高中的。那时候允许念完中学四年课程参加入学考试的高中只有第三高中一所学校。秀树选择了理科甲班,校长仍是京都一中的森外三郎。原来,...
追求真理的决心
155
2024-11-14
《没有尽头的终点》
追求真理的决心 追求真理的决心 阿尔伯特·爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆,他有犹太血统。在爱因斯坦上学之前,他的父亲给了他一个罗盘,罗盘的指针总要指着南北极,使小爱因斯坦着迷并研究了很久。直到成年,他都还记得这件使他印象深刻的事。 爱因斯坦10岁时,进入了路易波尔德中学。在中学里,用的全是灌输式的教学法,虽然是学校,却像军营一样十分重视军事训练。爱因...
竺可桢的成才故事
148
2024-11-14
《科学家成才故事》
竺可桢的成才故事 竺可桢的成才故事 竺可桢(1890-1974),我国现代著名的科学家和教育家。 竺可桢于1890年出生于浙江省绍兴市,小时候的他聪明、可爱。有一天,他的父亲要到外面办事,临走前对竺可桢说:“儿子,今天爸爸有事外出,不能教你认字了,你今天好好出去玩吧!”竺可桢听了没有答应,硬缠着爸爸教他认了字再走。 竺可桢在五岁的时候,哥哥竺可材就...
察访两浙
139
2024-11-19
《梦溪园中的科学老人:沈括的故事》
察访两浙 在测量汴河的次年,宋神宗又派沈括到浙江去察访。 事情的起因是这样的: 当时有个水利专家叫郏亶的,很受王安石的赏识,被任命为浙江水利提举,负责兴修水利工程。 由于郏亶提倡在苏州筑圩围田,触犯了在苏州置有大量田产的副宰相吕惠卿的利益,吕惠卿便以“兴役扰民”为借口,罢了郏亶的官,宣布停修浙江水利工程。 吕惠卿是个变法投机者,他假装革新,骗取了...
伯努利级数面前的创新
137
2024-11-14
《科技改变世界》
伯努利级数面前的创新 伯努利级数面前的创新 瑞士数学家雅各·伯努利(1654~1705),是当年著名的伯努利数学家族中的佼佼者。他对无穷级数很有研究,也求出过一些无穷级数的和。 1/12+1/22+1/32+……,被称为伯努利级数。但是,“伯努利级数”却“徒有虚名”——伯努利对这级数的求和问题一筹莫展。于是他声称,如果谁能求出这个无穷级数的和并把方法...
沈括赴辽保国疆
133
2024-11-14
《让爱心永远传递》
沈括赴辽保国疆 沈括赴辽保国疆 沈括是我国卓越的科学家,他所著的《梦溪笔谈》是中国科学技术史上一份珍贵的遗产,也是世界科学技术史上的一部杰出的著作,被世界各国科学家称赞为“中国科学史上的坐标”。 沈括也是北宋著名的政治家和爱国者,他出使辽国,据理力争,保卫宋朝疆土的佳话,被后人广为流传。 那是宋神宗时期,北方强国辽不断挑起边境争端,并向宋朝提出无理...
《几何原本》的问世
131
2024-11-14
《见证神奇的时刻》
《几何原本》的问世 《几何原本》的问世 欧几里得生于雅典,他从小就接受了希腊古典数学以及其他多种学科的教育,30岁时,就成了希腊有名的学者。 欧几里得善于用简单的方法解决复杂的问题。他在人的身影与身高正好相等的时刻里,测量了金字塔影的长度,解决了当时无人能解的金字塔高度的大难题。 欧几里得还是位温良敦厚的教育家。他治学严谨,循循善诱,反对投机取巧、...
公元前的电池
130
2024-11-14
《科学奥秘与探奇》
公元前的电池 公元前的电池 1936年6月盛夏,伊拉克首都巴格达城外,修建铁路铺设路基时,突然发现地面上露出一块巨大的石板,板上刻有许多波斯文字。众人围拢上前,观看着,惊讶,困惑,不知这到底是什么。几个好事者持锹向前,向下挖去,很快,一个巨大的石板砌成的古代石棺出现在人们眼前。施工暂时停止了。伊拉克博物馆的考古学家们立即赶来,修建铁路的工地上顿时出现了...
关心农业的化学家
128
2024-11-19
《独领风骚数十年:李比希的故事》
关心农业的化学家 1839年前后,李比希开始转向应用化学领域,其研究方向有了明显的变化。 1837年,李比希应邀出席英国科学促进会年度大会,作了有关有机化学现状的详细报告。他在英国亲眼目睹了工业革命给英国带来的巨大影响,同时参观和考察了英国许多化工厂和农业技术,发现不论是在生产工艺过程中还是在农业技术中并没有很好地应用化学的理论成果。对形势发展有着敏锐...
127
2024-11-19
《东西方文化的产儿:汤川秀树的故事》
介学理论 1929年(昭和四年),汤川秀树从京都大学毕业了。汤川秀树留在物理教研室当助手,在玉城教授的指导下,继续研究基本粒子。助手是没有工资的。一座老式建筑物里的一个大房间,用作8名助手的研究室。每个人的桌子之间用屏风隔起来。每天除了午饭后散一会儿步,从早到晚地趴在桌子上看论文或搞计算,生活单调而清苦。这段寒窗苦读,为汤川以后的研究工作打下了更加坚实的...
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