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第二章 小品的现状和发展
第二章 小品的现状和发展 第二章 小品的现状和发展 第一节 小品的现状 一、名家说小品 （一）李默然：小品发展前景看好 （二）巩汉林：小品从产生到现在经过了飞速发展的时期 （三）范伟：现在的好作品少 （四）严顺开：小品的创作在升温 （五）黄宏：小品要发展，唯一的出路就是创作者要深入生活，和老百姓扎堆儿 （六）黄定山教授：不少演员的表演功底相当不错... -
第七章 缜密思维
第七章 缜密思维 第一节 缜密思维概说" level="2"> 第一节 缜密思维概说 第二节 缜密思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 缜密思维在探案过程中的应用 缜密进行逻辑推理，是侦破疑案的关键环节" level="3"> 缜密进行逻辑推理，是侦破疑案的关键环节 只要留心，现场的鸡毛蒜皮都可能成为破案的钥匙" level="3">... -
马克思
马克思 可爱的儿童 聪明好学的中学生 少年大学生 哲学博士 友谊与战斗 流亡生活 马克思 马克思卡尔·马克思(Karl Marx，1818．5．5~1883．3．14)。马克思主义的创始人，无产阶级革命导师。生于普鲁士莱茵省特里尔城一个律师家庭。 1841年大学毕业，获哲学博士学位。1842年4月起为《莱茵报》撰(ｚｈｕàｎ)搞，同年10... -
关键点十 培养孩子的语言能力
关键点十 培养孩子的语言能力 规范语言提高孩子表达能力 营造健康和谐的语言环境 高度重视、认真对待孩子的“为什么” 给孩子讲故事，叙述情节 鼓励孩子用语言表达自己的想法 善加诱导提高孩子的语言表达能力 通过语言表达，促进孩子的沟通能力 在游戏中培养孩子的语言能力 关键点十 培养孩子的语言能力 语言表达能力是指孩子运用一定的语言内容、形式...