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  • 第六章 不孕症

    1279 2024-11-19 《妇科病诊治》
    第六章 不孕症" level="1"> 第六章 不孕症 调补肝肾重调经,病证结合治不孕\班秀文" level="2"> 调补肝肾重调经,病证结合治不孕\班秀文一、种子贵先调经,调经不忘治带 二、重视调补肝肾,固冲任以治本" level="3"> 二、重视调补肝肾,固冲任以治本 三、辨证辨病结合,掌握病机助孕 附:秘验方介绍 1.养血通脉汤 2.安...
  • 第二章 游泳运动技术

    1279 2024-11-14 《教你学游泳》
    第二章 游泳运动技术 仰泳技术 自由泳技术 蝶泳技术 蛙泳技术 出发技术 转身技术 提高游泳技术的技巧 第二章 游泳运动技术 仰泳技术 仰泳是人体仰卧在水中进行游泳的一种姿势。 仰泳技术的产生和发展有较长的历史,1794年就有了关于仰泳技术的记载,但是直到19世纪初,游仰泳时仍采用两臂同时向后划水,两腿做蛙泳的蹬水动作,即现在的“反蛙...
  • 康德的星云说 1.“上帝保佑我们” 康德,这位曾被后人誉为近代最伟大的哲学家的人,却首先在天文学领域里提出了星云起源假说,将完全僵化的思维方式打开了第一个缺口。他曾说过:给我物质,我将用它创造一个宇宙来。也就是说,给我物质,我将向你指出,宇宙是怎样由此而形成的。 康德的全名叫伊曼努尔·康德。1724年4月22日清晨5时左右,康德降生在东普鲁士的寇尼斯...
  • 第四章 中风病恢复期

    1273 2024-11-19 《中风诊治》
    第四章 中风病恢复期 中风病治疗经验 张伯礼" level="2"> 中风病治疗经验 张伯礼附:秘验方介绍 补阳还五汤加味" level="3"> 补阳还五汤加味 中风后遗症辨治五法 王立忠" level="2"> 中风后遗症辨治五法 王立忠一、益气活血通络法 二、益气活血化湿通络法 三、活血化瘀通腑法 四、益气养血补肾通络法 五、活血化...
  • 大学生涯

    大学生涯 一、路矿学堂展风采" level="2"> 一、路矿学堂展风采 二、拼搏在异乡" level="2"> 二、拼搏在异乡 大学生涯 一、路矿学堂展风采" class="reference-link"> 一、路矿学堂展风采 大学生活是严肃紧张而又丰富多彩的。 茅以升求学时,正值国家危难多事之秋。统治中国200余年的清政府对外丧权辱国,对内...
  • 第十二章 类比思维

    第十二章 类比思维 初级 01 回家 02 古壁画拓片 03 杂技演员过桥 04 哪个影子大 05 装插座 06 热胀还是冷缩 07 火车的挂钩 08 汽车超越 09 潮水和绳梯 10 神奇的动物 11 巧切正四面体 12 结合的木块 13 谁说得对 14 暖间和寒间 15 蓄水池中的科学 16 引水上流 17 判定逃跑方向 ...
  • 第六章 教育的根本目的是什么?

    第六章 教育的根本目的是什么? 第六章 教育的根本目的是什么? ——让孩子学会生存的本领 教育的根本目的是什么?这个问题值得每一个教育工作者和家长深思。 在中国,一说起读书和教育,似乎就是学习和掌握知识的一种代名词。我们历来把一个具备了多少知识来衡量其学问的高低,所谓才高八斗、学富五车就是中国的古人们用一种容器单位和数量来形容一个人学问之丰厚的。 ...
  • 三、知识渊博:世事洞明皆学问

    1254 2024-11-14 《砺练意志的亮光》
    三、知识渊博:世事洞明皆学问 1.学习是生存的必然选择 2.求知是人生成功的源泉 3.学会求知,终生学习 4.掌握新知识,立足新时代 5.学习来自创造力的培养 三、知识渊博:世事洞明皆学问 1.学习是生存的必然选择 远古时代,我们的祖先投石打猎,茹毛饮血,以此生存。当今时代,却是知识经济时代,要想生存下去,惟有学习,学习,再学习。舍此,别无...
  • 用药的吉祥

    1251 2024-11-14 《万事吉祥通书》
    用药的吉祥 婴幼儿腹泻的饮食禁忌 婴幼儿患湿疹的饮食禁忌 厌食的小儿要忌口 麻疹患儿的饮食禁忌 风疹患儿忌服油炸之物 婴幼儿顿咳的饮食禁忌 小儿不忌口容易造成疳症 滞积小儿忌偏食、杂食 患皮肤病的儿童不宜喝饮料 小儿贫血不要只用蛋黄补 婴儿饥饿性腹泻不宜限制饮食 小儿腹泻的不宜严格忌油 小儿腹泻忌吃鸡汤 长粉刺忌吃油腻辛辣食物 发...
  • 第三章 人际交往心理

    1247 2024-11-14 《看透学生的心理》
    第三章 人际交往心理 1.克服交往中的猜疑心理 2.与人交往要守信 3.有同情心是人的美德 4.懂得赞美他人 5.学会关心身边的人 6.社交恐惧心理调适 第三章 人际交往心理 1.克服交往中的猜疑心理 不同的时期,你们表现得则是不同的,因为身体上和心理上的发育,有些青少年朋友开始出现了喜欢猜疑的心理,导致你们对任何人和事物都是处于半信半疑...