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前言
198
2024-11-14
《文学奥秘与探奇》
前言 前言 把兴趣引进课本,使爱好代替讲台,将学生的被动接受知识变为主动学习吸收,激发学生的阅读热情与探索精神,奠定良好的知识基础与创新素质,这就是本套全书的宗旨。 本套全书根据全国中小学教学大纲的要求,同时根据创新素质教育的要求,再结合全国中小学各科课本的同步内容编撰而成,是各学科的有益补充和知识范围的深层挖掘,是现代中小学生都必须掌握的知识内容。...
197
2024-11-19
《传播中国古代科学文明的使者:李约瑟的故事》
中国的希望 重庆北碚附近的凤凰山,古木参天,风景秀丽,山上有一座明代寺庙——古圣寺,现今成了人们凭吊著名人民教育家陶行知的地方。 陶行知在1939年的抗战时期为培养从全国各地流亡到大后方的有特殊才能的难童,在这里创办了闻名遐迩的育才学校,为国家培养了不少优秀的人才。学校开办之初,从各个保育院收留的流亡难童中,择优录取了具有一定特殊才能的100多名少年儿...
三、中央发出号召
196
2024-11-27
《强军行动:解放军全军开展大比武活动》
三、中央发出号召 叶剑英委托张宗逊观看郭兴福表演 叶剑英到镇江观看郭兴福表演 叶剑英建议推广郭兴福教学法 中央号召全军学习郭兴福教学法 各军首长参加郭兴福教学法现场会 许世友和郭兴福的一件事 总政治部要求继续推广学习 三、中央发出号召 毛泽东认真看完报告后,在文中“一个个都像“小老虎一样”下重重地划了一道鲜明的红杠。 郭兴福与战士们在...
汤有祥
195
2024-11-14
《外国教育名家小传》
汤有祥 汤有祥 上个世纪80年代,中国民办教育领域还是一片荒凉。拓荒者是需要非凡勇气的,要有一种百折不挠、敢作敢为的精神品质。汤有祥,改革开放后中国第一所私立高中——浙江安吉上墅私立高中的创办者,就是这样一位历经24年风雨历程的民办教育探索者,可以堪称为中国民办教育的领跑者。 浙江省安吉县城经济开发区内,浙江宇翔外国语专修学院宏大漂亮的校园显得冷冷清...
童年时代
194
2024-11-19
《陨落的科学巨星:钱三强的故事》
童年时代" level="1"> 童年时代 童年时代" class="reference-link"> 童年时代 钱三强是浙江人。1913年10月16日出生于绍兴,绍兴也是周恩来总理和著名文学家鲁迅先生的故乡,这是一块山清水秀、人杰地灵的沃土,不但物产丰富,而且文化教育发达,自古就是出人才的地方,不过钱三强的原籍是浙江湖州,祖辈后迁来绍兴安家,是很有名...
汤有祥
194
2024-11-14
《名家名师谈教育》
汤有祥 汤有祥 上个世纪80年代,中国民办教育领域还是一片荒凉。拓荒者是需要非凡勇气的,要有一种百折不挠、敢作敢为的精神品质。汤有祥,改革开放后中国第一所私立高中——浙江安吉上墅私立高中的创办者,就是这样一位历经24年风雨历程的民办教育探索者,可以堪称为中国民办教育的领跑者。 浙江省安吉县城经济开发区内,浙江宇翔外国语专修学院宏大漂亮的校园显得冷冷清...
192
2024-11-19
《数学发展的世纪之桥:希尔伯特的故事》
友谊与科学 哥廷根的辉煌令人瞩目。 20世纪初,全世界数学专业的学生都受到同样的忠告:“打起你的背包,到哥廷根去!” 曾有这样的传闻:这座小城里住的全是数学家。当然这不是真的,这里还住着其他人。这里有一种四海之内皆兄弟的真诚。汇兑外币容易极了,从来没有人被问及护照的事。德国学生,尤其是年长一些的,对外国学生体贴入微。 哥廷根群星灿烂。在希尔伯特周围...
前言
192
2024-11-14
《考古奥秘与探奇》
前言 前言 把兴趣引进课本,使爱好代替讲台,将学生的被动接受知识变为主动学习吸收,激发学生的阅读热情与探索精神,奠定良好的知识基础与创新素质,这就是本套全书的宗旨。 本套全书根据全国中小学教学大纲的要求,同时根据创新素质教育的要求,再结合全国中小学各科课本的同步内容编撰而成,是各学科的有益补充和知识范围的深层挖掘,是现代中小学生都必须掌握的知识内容。...
前言
191
2024-11-14
《军事奥秘与探奇》
前言 前言 把兴趣引进课本,使爱好代替讲台,将学生的被动接受知识变为主动学习吸收,激发学生的阅读热情与探索精神,奠定良好的知识基础与创新素质,这就是本套全书的宗旨。 本套全书根据全国中小学教学大纲的要求,同时根据创新素质教育的要求,再结合全国中小学各科课本的同步内容编撰而成,是各学科的有益补充和知识范围的深层挖掘,是现代中小学生都必须掌握的知识内容。...
第九章学校灾害自救主题活动
189
2024-11-14
《危险自救的管理与活动设计》
第九章学校灾害自救主题活动 活动对象 活动背景 活动目的 情感目标 知识目标 能力目标 活动准备 活动过程 导入阶段 调查研究阶段 汇报、展示阶段 活动反思 第九章学校灾害自救主题活动 活动对象 城市中小学生。城市的孩子物质条件优越,忧患意识淡泊,安全话题、危机意识、自救常识对于他们就显得格外陌生。利用“汶川地震”这一契机开展...
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