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吴稚晖
948
2024-11-14
《名家名师谈教育》
吴稚晖 吴稚晖 1912年4月19日,在上海新舞台,一位穿黑西装、围红围巾、头顶用红绳扎了根小辫的小丑登台亮相,他左手持西班牙鼓,右手执折扇,断继续击鼓,高唱自编功劝募歌,要求大家为刚诞生的中华民国捐款。这位小丑的扮演者乃是清末民初大名鼎鼎的反清革命家、无政府主义思想家、教育家吴稚晖。为吴稚晖认为捐款未够,于是跪在台前叩头不止,而且愈叩愈急,观众投掷银...
《昆虫记》
944
2024-11-14
《脍炙人口的科普经典》
《昆虫记》 一、概述 二、内容简介 三、大师传奇 《昆虫记》 一、概述 他是博物学者、诗人、散文家、生物画家、优秀教师、科普书作家,南法古城阿尔勒封他为“普罗旺斯诗人”,雨果称他为“昆虫的荷马”,进化论之父达尔文赞美他是“无与伦比的观察家”,众多头衔似乎都可用来形容法布尔这位19世纪的法国昆虫学家,但都不足以概括他的奇特成就、他一生的传奇性,以...
第五章 以正为本,扶正祛邪
935
2024-11-14
《谋略展示智慧(上)》
第五章 以正为本,扶正祛邪 一、正气是做人之本 1.用“正”化解一切不平之气 2.立志以正为本 3.节操应集正气之大成 4.端正自身,才能端正天下 二、做人不可违背正气 1.正气不能瞬间违背 2.培养自己的浩然正气 三、严以正己,以正服人 1.在纷争中应扶助弱小 2.一碗水要端平 3.人人平等,机会均等 4.不可鼓励私心 四、公正无...
立体主义绘画
923
2024-11-14
《教你西方绘画史》
立体主义绘画 立体主义绘画 1908年,在巴黎秋季沙龙的展览上,当野兽派画家马蒂斯看到毕加索和布拉克的那些风格新奇独特的作品时,不由得惊叹道:“这不过是一些立方体呀!”同年,评论家沃塞尔在《吉尔·布拉斯》杂志上,借马蒂斯的这一说法,对布拉克展于卡思维勒画廊的作品评论说:“布拉克将一切都缩减在立方体之中”。他首先采用了“立体主义”这个字眼。后来,作为对毕...
答案
899
2024-11-19
《1200条成语接龙趣味游戏》
答 案 第一章 第6页:接龙身:水、通、旦、危、亡、音、貌、离、怪 第7页:看图猜成语:羊入虎口 惊弓之鸟 第8页:趣味成语练习:1.穿、2.一、3.披、4.万、5.叫、6.衣、7.惊、8花、9.锦、10.声、11.红、12.家 第9页:接龙身:足、谋、策、鞭、里、连、捷、登、远 趣味成语练习:1.鼠 2.牛 3.虎 4.兔 5.龙...
第一章 景物描写写作指导
857
2024-11-14
《景物描写阅读指导》
第一章 景物描写写作指导 1.什么叫景物描写 2.景物描写的特点 3.景物描写的方法与技巧 4.景物描写的作用 5.景物描写与人物和事情之间的关系 6.景物描写的注意事项 第一章 景物描写写作指导 1.什么叫景物描写 景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。 景物描写...
第六章 他山之石 可以攻玉 类比法
819
2024-11-19
《和福尔摩斯一起学思考:思维游戏》
第六章 菜鸟级 01 营养价值 02 比较成绩 03 字母接龙(1) 04 字母接龙(2) 05 汉字接龙(1) 06 汉字接龙(2) 07 选出下一个图形(1) 08 选出下一个图形(2) 09 选出下一个图形(3) 10 选出下一个图形(4) 11 选出下一个图形(5) 12 奖金的高低 13 味精与认知能力 14 溃疡新疗法 ...
第二章 漫画题材选取与创作
817
2024-11-27
《漫画连环画入门学习指南》
第二章 漫画题材选取与创作 第二章 漫画题材选取与创作 第一节 漫画的取材及应用 第二节 漫画的构思方法 《文山会海》 《武大郎开店》 第三节 漫画创作方法 一、找矛盾 《新潮小贩》 二、先叙述后描绘 三、表现方法的处理 四、漫画常用五种创作方法 第二章 漫画题材选取与创作 第二章 漫画题材选取与创作 第一节...
801
2024-11-19
《1~2岁宝宝同步养育全书》
1~2岁宝宝同步养育全书 第一章 1~2岁宝宝同步养育全书 13~14个月宝宝这样吃 1周岁宝宝的膳食特点 宝宝营养全接触 科学营养食谱 15~16个月宝宝这样吃 肉食宝宝备忘录 科学营养食谱 17~18个月宝宝这样吃 营养素缺乏警示 全方位促进宝宝食欲 科学营养食谱 19~20个月宝宝这样吃 宝宝四季补充营养早知道 科学营养食谱 ...
吴稚晖
798
2024-11-14
《外国教育名家小传》
吴稚晖 吴稚晖 1912年4月19日,在上海新舞台,一位穿黑西装、围红围巾、头顶用红绳扎了根小辫的小丑登台亮相,他左手持西班牙鼓,右手执折扇,断继续击鼓,高唱自编功劝募歌,要求大家为刚诞生的中华民国捐款。这位小丑的扮演者乃是清末民初大名鼎鼎的反清革命家、无政府主义思想家、教育家吴稚晖。为吴稚晖认为捐款未够,于是跪在台前叩头不止,而且愈叩愈急,观众投掷银...
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