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  • 第三章趣味历史之谜

    1807 2024-11-14 《历史趣味阅读》
    第三章趣味历史之谜 炎黄古战场在哪里 什么叫做“殷墟” 你了解商代的“人殉”吗 卞和为什么会失去双脚 弦高舍牛救国是怎么回事 你知道秦始皇陵兵马俑吗 赵匡胤在什么地方黄袍加身 袁世凯拜师是怎么回事 “兵谏亭”是怎么得名的 他为何有“炸弹大王”之称 你知道“中华第一金碑”吗 我军历史上为什么没有红三方面军 “中华人民共和国”的来历 中...
  • 六、不懈地追求,人生必将卓越

    1802 2024-11-14 《梦想的积极心态》
    六、不懈地追求,人生必将卓越 1 创造生命辉煌的基因 2 一生追求的世界级幽默艺术大师 3 “鲁公”移山,成就大业 4 追求成就了香水女王 5 艰难困苦,玉汝于成 6 激流勇进,叱咤濠江 7 从逆境中奋起的东方之子 8 梅花香自苦寒来 六、不懈地追求,人生必将卓越 1 创造生命辉煌的基因 目标、信心和行动是成功的三大先决条件。体现在人...
  • 实现自我的竞争方略

    1795 2024-11-14 《生存的基本竞争》
    实现自我的竞争方略 珍视潜在的自我意识 实现自我的途径 脚踏实地地生活在现实世界 坦然面对逆境 缓解持续性的紧张 选择自己喜欢的工作 科学客观地探索 为责任感而工作 实现自我的竞争方略 珍视潜在的自我意识 所有的自我实现者都会投身于一项自我以外的事业之中,他们专心致志地从事某项工作,某项他们非常珍视的事业——按旧的说法即天命或天职。他...
  • 第三章 生存的哲学

    第三章 生存的哲学 生活的意义 最能吸引我们关心的问题 生命不会因死而破灭 生存里永恒性的影像 看破“寂灭”的玄机 忍耐莫可宣言的苦恼 时刻庆幸自己幸免灾祸 恬淡,彻悟万事 第三章 生存的哲学 生活的意义 人类生活于“意义”的领域之中。我们所经验到的,并不是单纯的环境,而是环境对人类的重要性。即使是对环境中最单纯的事物,人类的经验也是...
  • 第一章 学校科技教学的指导

    第一章 学校科技教学的指导 1.学校开展科技课教学的意义 2.学校开展科技课教学的方法 健全组织构建科技教育体系 抓好科技教育的师资队伍建设 落实课堂教学主渠道 开展好科技教育活动 3.学校科技课的创新教学 探究式教学法 角色扮演法 合作讨论法 模拟创造法 暗示教学法 4.抓住学生的特点教授科技课 知识教学更加生动有趣 学生参与更加...
  • 第三章 生活的魅力

    1786 2024-11-14 《磨炼生活之光》
    第三章 生活的魅力 人不能没有主见 自强者不会被人欺 以博命精神去工作 换个途径再努力一次 绝不放弃,坚持到底 换个角度去生活 心灵是美的源泉 内在的美永远不会衰竭 自然就是美 不断完善自己的美丽人性 世间没有绝对的美丑 宽容自己,丑也能转化为美 缺憾也是一种美 办事拖延,失去工作 第三章 生活的魅力 人不能没有主见 成功...
  • Part 3宝宝的安全护理

    Part 3宝宝的安全护理 13~15个月的宝宝 01建立时间表 02宝宝用品 03正确的睡眠方法 04排泄护理 05穿衣护理 06注意居室环境的安全 07不能自取鼻腔异物 08外出 09关注宝宝出牙 10选购玩具的安全宝典 11预防宝宝被落物击伤 12预防宝宝摇晃症候群 13学步车不宜久留 16~18个月的宝宝 01为了宝宝安全...
  • 翁文灏

    翁文灏 少年知自勉 清光绪十五年(1889)7月26日,夜晚的天空,群星闪烁,淡淡的星光如漂白的薄纱轻轻洒满东海之滨的浙东大地。 位于四明山脚下的鄞县(属宁波市)西乡石塘村,早已笼罩在茫茫夜色之中,劳累了一天的人们正在院中乘凉消夏,沉睡的村庄显得十分宁静。 然而,翁家大院里,此刻正是灯火通明。灯光下,人影晃动处,传来阵阵婴儿的啼哭声。哭声由小到大,...
  • 六、处世谋略典故

    六、处世谋略典故 诚信:安身立命 1.诚信为本,霍金士诚实处世谋大财 评析 2.以信立身,诚信当头的奥斯曼 评析 3.恪守信用,诸葛亮大破魏军 评析 4.一言九鼎,林肯从不轻言许诺 评析 5.择木而栖,李斯不失良机助秦王 评析 6.言行不二,高允待人以诚为人赞许 评析 方圆:中直不曲 1.功高不骄,徐达功臣庙位排第一 评析 2....
  • 1755 2024-11-19 《培养勇敢宝贝》
    Chapter 1 1 充满恐惧的童年 CHONGMANKONGJUDETONGNIAN 现在的孩子多半比较脆弱,虽然在家里是小霸王,对家人可以横行霸道、说一不二,但出门之后却畏首畏尾、怕东怕西。许多孩子怕猫怕狗、怕黑怕人、怕孤独怕热闹、怕竞争怕失败、怕被批评指责、怕面对不完美的自己……由此所产生的紧张焦虑、烦躁不安、封闭抑郁的情绪及行为问题,...