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第一章 中国教育批判
第一章 中国教育批判 第一章 中国教育批判 ——培养独立生存与竞争的能力 我是一名中学教师，在接受了别人十多年的教育后，又教育别人十多年。在二十几年与教育“亲密接触”中，我深深感到现行的教育体制存在诸多弊端，已经极不适应时代发展和社会进步的需要。 一、“批量生产型”、整齐划一的教育模式，泯灭学生的个性，扼杀学生的兴趣，束缚学生的创造性。 为什么我... -
Ⅰ珍视潜在的自我意识
Ⅰ珍视潜在的自我意识 要能包容万物 脚踏实地地生活在现实世界 坦然面对逆境 缓解持续性的紧张 选择自己喜欢的工作 为责任感而工作 珍视潜在的自我意识 实现自我的途径 Ⅰ珍视潜在的自我意识 要能包容万物 心理学教科书中没有提到过这样一种防御机制，但这对于某些青年人来说却是一种非常重要的防御机制，这就是“去圣化”。这些青年人怀疑价值观念和... -
七、韬光养晦，一鸣惊人——清圣祖玄烨的智谋故事
七、韬光养晦，一鸣惊人——清圣祖玄烨的智谋故事 1 不露声色，智除擅权辅臣 在鳌拜擅权中开始亲政 顺水推舟，看你还能跳几天 以游戏为掩护训练侍卫 周密布置一网打尽 2 从武治乱，雄才大略定三藩 三藩三乱的缘起 剿抚兼施，力挽狂澜 主攻湖南，破格任用军事人才 会师昆明，三藩之乱平定 3 收复台湾，实现祖国统一 重建水师，伺机进攻台湾 专任... -
世界五千年科技故事丛书
世界五千年科技故事丛书 01．科学精神光照千秋：古希腊科学家的故事 02．中国领先世界的科技成就 03．两刃利剑：原子能研究的故事 04．蓝天、碧水、绿地：地球环保的故事 05．遨游太空：人类探索太空的故事 06．现代理论物理大师：尼尔斯·玻尔的故事 07．中国数学史上最光辉的篇章：李冶、秦九韶、杨辉、朱世杰的故事 08．中国近代民族化学工... -
第二章 抵抗恐惧的威胁
第二章 抵抗恐惧的威胁 坦然面对“无知的嘲弄” 与任何人溶合的“定律” 调动工作热情的力量 “现在我将如何行动？” 来自存在爱的知识 原始的心理学材料 “简单局部”分析害处多 整体动力学的观点 别让自己受无意识的驱使 症候群概念的界定 加强抵抗恐惧的能力 人格症候群的组织结构 抑制掉孤立的行为 回避客观世界“似乎”的花招 第... -
五、乘时谋权，顺势夺权——宋太祖赵匡胤的智谋故事
五、乘时谋权，顺势夺权——宋太祖赵匡胤的智谋故事 1 欲要立足，先找靠山 离家出走，欲寻机遇展宏图 巧遇高僧，一语惊醒梦中人 遇郭乃安，终于找到落脚点 2 把握机遇，执掌兵权 郭威兵变，以周代汉 高平一战，显露头角 智勇双全，屡建战功 遇明主更担重任 幼主继位，天赐良机 3 乘以兵变，夺取皇位 筹划周密，借御敌陈桥兵变 4 先南后北，... -
二、毛泽东与外宾亲切谈话
二、毛泽东与外宾亲切谈话 毛泽东接见古巴总书记罗加 与亚非拉外宾欢度劳动节 外宾代表在庆祝大会上发言 毛泽东接见14国工会妇女代表团 毛泽东接见非洲12个国家代表团 毛泽东与拉美和亚洲外宾会谈 毛泽东说帝国主义怕亚非拉觉悟 二、毛泽东与外宾亲切谈话 毛泽东自信地说：“过去是我们怕帝国主义的时代，这个时代已经过去；现在是帝国主义怕我们的时... -
第四章 加强自身欲望
第四章 加强自身欲望 莫忽视人的双重本性 摆脱人性的阴暗面 解除心理压抑的手段 提高心理研究的境界 重视心灵的心理 心理盲目性 积极情绪的正面影响 冲破盲目防御的内驱力 限定智力的思想倾向 顺应欲望的发展 限制人性发展的因素 文化是问题还是机会？ 引导生活的崇高目标 摆脱虚假的自我 第四章 加强自身欲望 莫忽视人的双重本性...