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绝技风俗
1070
2024-11-14
《民俗实用大全》
绝技风俗 民间失传绝技 民间捕猎绝技 民间识宝秘法 绝技风俗 民间失传绝技 辨毒奇术 《癸辛杂识》记载着松雪写的一段话:“杏仁有大毒,必须煮得极熟,以中心无白为度,方可食用。生食则能杀人,凡煮杏仁的汁,猫狗若饮,立死。”还有,宁都魏际瑞写过一首“石山人画莲绝句”的诗,诗后注释:“莲身皆药,惟莲心食之,食人烦杂。”此二味都是现今医家所常用的药,...
六、内在魅力:展现自我的个性
1065
2024-11-14
《砺练意志的亮光》
六、内在魅力:展现自我的个性 1.风度是人的个性的外衣 2.迷人的个性产生于积极的心态 3.塑造自信、自强的个性 4.用微笑对待自我人生 5.在语言中表现自己的个性 六、内在魅力:展现自我的个性 1.风度是人的个性的外衣 行为举止、风度仪表是一个人外在魅力的主要展现。优雅的行为举止使人风度翩翩。即使最普通的职员,只要他们行为得体,举止规范,...
1051
2024-11-19
《0~3岁婴幼儿智力方案》
Part3 婴幼儿语言和记忆能力的开发与培养 婴幼儿语言培养包含的内容 有计划地培养语言能力 创造良好的语言学习环境 和孩子说话是培养孩子语言能力的重要手段 要注意防止孩子口吃 错误的语言教育行为 婴儿语言开发的重要性 婴幼儿语言能力培养的原则和方法 语言能力培养 婴幼儿语言培养的游戏 婴幼儿记忆力的特点 以无意记忆为主,形象记忆占主导地...
第二章 小品的现状和发展
1050
2024-11-27
《小品入门学习指南》
第二章 小品的现状和发展 第二章 小品的现状和发展 第一节 小品的现状 一、名家说小品 (一)李默然:小品发展前景看好 (二)巩汉林:小品从产生到现在经过了飞速发展的时期 (三)范伟:现在的好作品少 (四)严顺开:小品的创作在升温 (五)黄宏:小品要发展,唯一的出路就是创作者要深入生活,和老百姓扎堆儿 (六)黄定山教授:不少演员的表演功底相当不错...
1047
2024-11-19
《0~3岁婴幼儿游戏方案》
Part15 2~3岁的宝宝特点和游戏 2~3岁宝宝的基本动作智能 大动作能力培养 大运动智能开发小游戏 精细动作能力培养 精细动作智能开发小游戏 宝宝穿衣能力培养训练 宝宝吃饭能力培养训练 2~3岁宝宝的能力开发训练 宝宝个性培养训练 宝宝认知与社会交往能力培养 宝宝音乐与艺术智能开发 2~3岁的游戏指导 数学启蒙小游戏 2~3岁亲...
1046
2024-11-19
《0~3岁婴幼儿智力方案》
Part7 婴幼儿兴趣爱好的开发与培养 兴趣爱好为婴幼儿打开智慧之门 参与婴幼儿活动发现和满足婴幼儿直接兴趣爱好 注重培养和激发婴幼儿的间接兴趣爱好 兴趣爱好的培养方式 激发婴幼儿的好奇心 自然发展婴幼儿的兴趣 以兴趣为推动力促使婴幼儿主动发展 培养宝宝兴趣爱好的最佳年龄段 Part7 婴幼儿兴趣爱好的开发与培养 兴趣爱好为婴幼儿打开...
第四章工作的法则
1045
2024-11-14
《取得工作突破》
第四章工作的法则 三心二意干不好工作 对工作要宽容 工作不需谨小慎微 眼高手低难成大事 自信铸就成功 专注是走向成功的阶梯 把握人生的方向 第四章工作的法则 三心二意干不好工作 浮躁是专注精神的大敌。一个年轻人,无论在哪个行业,一旦患了浮躁之病,就再也无法安心工作了。 在职场中,浮躁有两种表现形式,一种是在其位而不谋其事,另一种是缺乏...
四、与下属相处的语言艺术
1036
2024-11-14
《为人处世语言手册》
四、与下属相处的语言艺术 1 与下属说话的艺术与分寸 2 用幽默的语言激励下属员工 3 上司怎样与下属交谈 4 指令下属办事时使用的任务语言 5 要下属接受自己观点时的语言技巧 6 怎样称赞下属最有效 7 表扬下属的口才技巧 8 在下属失误时一句话收揽人心 9 怎样向下属发布不好的消息 10 怎样应对下属向上司的抱怨 11 怎样与无理要求...
1035
2024-11-14
《谜语实用集锦》
政治法律词语谜 政治法律词语谜 (工会) 才。 (团中央) 份。 (个人成分) 代任。 (托派) 一站。 (独立) 回潮。 (反动派) 湍流。 (激进派) 家规。 (所有制) 产房。 (殖民地) 逆流。 (反动派) 童工。 (小生产者) 水平。 (派别斗争) 口角。 (议会斗争) 偕老。 (长期共存)...
第一章 想象思维
1032
2024-11-19
《500个侦探推理游戏:福尔摩斯探案推理法》
第一章 想象思维 第一节 想象思维概说" level="2"> 第一节 想象思维概说 第二节 想象思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 想象思维在探案过程中的应用 巧妙利用侦查假说" level="3"> 巧妙利用侦查假说 出其不意,攻其不备" level="3"> 出其不意,攻其不备 第三节 想象思维方式经典案例" level=...
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