-
第一章 学生记忆力的锻炼指导
第一章 学生记忆力的锻炼指导 1.什么叫记忆力 2.记忆的分类 （1）按方式分类 （2）根据持续时间分类 （3）根据记忆内容分类 （4）根据感知器官分类 （5）保持时间的分类 （6）意识类型的分类 3.影响记忆力的因素 （1）压力和不安 （2）睡眠与记忆力 （3）不良嗜好与记忆力 4.提高记忆的原则 （1）记忆要有明确的目的 （2）... -
第一章 教学管理概述
第一章 教学管理概述 1.教学管理的涵义 2.教学管理的意义 管理是学校教学工作正常运行的基础 有助于教学质量的提高 能够促进教师不断发展提高 有助于其他各项工作的开展 直接影响着学生的质量和育人目标的实现 3.教学管理的原则 按照教育规律管理教学 依据教学过程特点来管理教学 以教学原则为依据管理教学 4.教学管理的任务 5.教学管理... -
第三章 课堂教学设计
第三章 课堂教学设计 1.教学设计工作总体实施方法 教学设计主要特征 教学设计基本要素 教学设计程序 教学设计类型 2.学习方法指导工作执行标准 让学生依据学科性质和内容选用学习方法 让学生依据学习目的选用学习方法 让学生依据自身特点选用学习方法 3.哲理性教学法应用方法 逻辑结构揭示法 逻辑结构摸进法 4.批判性教学法应用方法 发射... -
Ⅳ学习的习惯受益终生
Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 凡事应简洁明了 人生需要不断学习 善于开辟学习途径 要注意学以致用 成功地安排好每天的1440分钟 Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 一个农夫在临近六月时，从一个好吃懒做的人那买下了一块地。原来的主人没有在早春时播种，只种了一些蔬菜。于是，邻居们就对农夫说：“临近夏季，已过了播... -
三、多读勤写，不断提高
三、多读勤写，不断提高 1.能读千赋则善赋 2.文有两多，看多写多 3.文章不厌百回改 4.改文修章有学问 三、多读勤写，不断提高 1.能读千赋则善赋 写作和阅读不可分割。要想提高写作能力，首先必须大量阅读，从范文中借鉴、吸取他人的精华来丰富自己的写作素材，提高自己的写作水平，总结出一套写作技巧。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”，“劳于读书... -
陈垣
陈垣 陈垣 史学家、教育家陈垣，字援庵，广东新会人，生于一八八〇年，他自幼好学，但没有师承、家学，只靠勤奋自学，闯出一条广深的治学之路。在考据学、宗教史、元史和史论等方面，著作等身，都取得成绩，受到国内外学者的推崇。四、五十年间，他在大学和研究机构里，对广大青年学者热心传授，给予他们深远的影响，造就了众多的史学人才。 陈垣曾任北京大学、北平师范大学、... -
少年王子
少年王子 老国王退位 忠诚的大臣 宰相的忠告 国王装病 挑选侍卫 外敌入侵信号 小希马斯救国 小孩的智慧 小希马斯的回信 少年王子 阿拉伯童话 老国王退位 王子瓦尔德17岁那年，国王杰亚德重病缠身，再加上年岁已大，他决定把国家大事交给王子处理，于是便对侍从说：“快去把王子和所有的家眷、朝臣们都传进宫来，我有要事交代他们。” 侍众... -
第二章 课堂教学管理
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 2.课堂教学管理的功能 3.课堂教学管理标准方法 4.影晌课堂教学管理的因素 5.课堂教学偶发事件的处理 6.课堂素质教育工作规范 7.课堂教学素质教育的原则全面性原则 8.课堂教学交流工作规范 9.课堂教学导入工作方式 10.课堂教学讲授工作规范 11.课堂教学板书工作执行标准 12.... -
发明电磁感应的法拉第
发明电磁感应的法拉第 发明电磁感应的法拉第 1791年9月22日，迈克尔•法拉第出生在萨里郡纽因顿的一个贫苦的铁匠家庭里。他的父亲是个铁匠，体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持温饱。但是父亲非常注意对孩子们的教育，要求他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人。这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响。 由于贫困，法拉第家里无法供他上学，因而法拉第幼...