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339
2024-11-19
《海陆空的飞跃:火车、轮船、汽车、飞机发明的故事》
为人类插上翅膀 古人的幻想与探索 在同大自然的斗争中,人类很早就憧憬着能在蓝天下自由地飞翔。但是,在生产力落后的古代,人们只能把愿望寄托于神话和传说之中。在中国,嫦娥奔月、列子驾风飞行、《西游记》中的孙悟空腾云驾雾等神话故事,反映了我国古代劳动人民征服天空的美好愿望。 嫦娥是谁呢?嫦娥是我国古代传说中的一位美女。她是为民除害、善于射箭的后羿的妻子。传...
5.北京胡同的旅游开发
336
2024-11-14
《老北京胡同与四合院》
5.北京胡同的旅游开发 追循老北京脚步 夏夜胡同逍遥游 老北京胡同自助游 什刹海水上游 做一天北京人 经典行程推荐 5.北京胡同的旅游开发 追循老北京脚步 作为一种古老的城市小巷,胡同形成了北京的特色。历史的变迁,时代的风貌,以及浓郁的文化气息,都在这一座座民俗风情的博物馆里烙下了深深的印记。 不管是过去还是现在,胡同都是许许多多北京人...
第六章 创新思维
330
2024-11-19
《和福尔摩斯一起学思考:脑筋急转弯》
第六章 创新思维 第六章 创新思维 脑筋急转弯因其答案的隐蔽性和多种可能的选择性,可以开发人的智力和思维方式,帮助人多视角地看待世界,打开解决问题的思路,激发人的创新思维。创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思维方法,是一切具有崭新内容的思维形式的总和。一切需要创新的活动都离不开思考、离不开创新思维,可以说,创新思维是一切创...
第一章 认知思维
329
2024-11-19
《和福尔摩斯一起学思考:脑筋急转弯》
第一章 认知思维 第一章 认知思维 脑筋急转弯是有知识含量的,它不仅需要灵活多变的思维,更需要理智的、灵活的思考。这些知识都是伸手可得的,很多是一些耳熟能详的常识,包括相当多的生活常识。因此,只要你在生活中做一个“有心人”,大部分听起来高不可攀的脑筋急转弯,在你的面前都会变得十分简单。比如脍炙人口的“司芬克斯之谜”听起来让人一头雾水,甚至许多人因此丧命...
第八章 助人就是助己
323
2024-11-14
《做个快乐的甩手家长》
第八章 助人就是助己 第八章 助人就是助己 ——让孩子做个乐于助人的人 我们赞赏许多美德:坚毅、勇敢、宽厚、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们敬佩和感动,但是,如果我问你:你最赞赏什么美德?恐怕我们大多数人会把“乐于助人”摆在第一位。 《楚天金报》报道这么一件事:武汉六中初二(6)班举办了一次“最佳男女生”评选活动,评选结果揭晓,...
关键点七 培养孩子的生活能力
321
2024-11-19
《3-6岁宝宝早教十大关健》
关键点七 培养孩子的生活能力 培养孩子的自主能力 培养孩子独立生活的能力 怎样来培养孩子的自理能力 教给孩子钱的概念 告诉孩子钱从哪里来 怎样给孩子零花钱 让孩子继承节俭的美德 让孩子节约用水用电 拥有正确的金钱观 对自己的花销负责 引导孩子正确对待自己想要的东西 关键点七 培养孩子的生活能力 生活能力即自我照顾能力。包括进食、穿...
信息技术——IT
318
2024-11-14
《未来科技走向何方》
信息技术——IT 信息技术——IT 信息技术(Information Technology)简称IT,指人类开发和利用信息资源的所有手段的总和。也可以说,信息技术是指获取、传递、处理和利用信息的技术。 最近半个世纪,是有史以来科学技术发展最迅速的阶段,各种高新技术层出不穷,其中最为突出的就是信息技术,而且已经成为当代新技术革命最活跃的领域。信息技术是...
前 言
317
2024-11-14
《一千零一夜》
前 言 前 言 Foreword 总有一些故事,能在孩子们的心底生根发芽,于不经意间开出一树似锦的繁花,那是智慧与希望化作的力量…… 总有一些文字,能让孩子们读懂泱泱中华五千年的灿烂与辉煌,那是历史与未来、古人与今人的对话…… 总有一些片断,能带给孩子们最渴望的童真与幻想,那是想象的翅膀,是载着心灵远行的风帆…… 开卷有益,让孩子从小...
少年时代
315
2024-11-19
《魂系中华赤子心:钱学森的故事》
少年时代 少年时代 杭州素有人间天堂之称。年年岁岁,西子湖畔莺歌燕舞、绿柳成荫。湖中,游船荡漾,乐声萦绕,柔婉如梦;夜深时,星光下三潭印月,静若禅心。 杭州城里有一处宽敞明亮的大院,主人姓钱。钱家是个大户人家,世代以经营丝绸为业,经常接济穷人,广做善事,邻里间无不敬重。钱均夫少年时就读于维新的杭州求是书院,读书相当刻苦,而且为人谦和守礼,尊长爱幼,颇...
黄质夫
311
2024-11-14
《外国教育名家小传》
黄质夫 黄质夫 20世纪20年代,仪征十二圩一位贫苦农民的子弟,怀着教育救国的理想,投身于乡村教育事业,并为之奋斗了一生,做出了辉煌的业绩。 他创办了我国最早的乡村师范学校之一的界首师范,随后又创办著名的栖霞师范和位于少数民族聚居的偏僻山区的贵州师范。 在办学中,他勇于开拓,坚持实干,倡行自己的教育思想和办学主张,为培养师资,开发乡村奋斗不已。他就...
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