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第二 古迹百科
936
2024-11-14
《名胜·古迹百科》
第二 古迹百科 土耳其地下之城 卡帕多奇亚引起的轰动 卡帕多奇亚的地下之城 地下城的建造时间之谜 地下城建造目的之谜 大马士革古城的建筑 大马士革古城的历史 大马士革古城的清真寺 大马士革的古城堡 佩特拉古城的石头建筑 佩特拉古城的历史 佩特拉城的宫殿建筑 佩特拉城的石墓 佩特拉城的衰落 谁烧掉了芝加哥城 芝加哥城的惊人大火 芝...
第七章 国标舞
935
2024-11-27
《现代舞入门学习指南》
第七章 国标舞 第七章 国标舞 第一节 国标舞概况 第二节 国标舞理论分类 第三节 国标舞的发展历史 第四节 国标舞的基本动作与级别 第五节 摩登舞 一、探戈 二、华尔兹 三、维也纳华尔兹 四、狐步舞 五、快步舞 第六节 拉丁舞 一、伦巴舞 二、恰恰舞 三、桑巴舞 四、牛仔舞 五、斗牛舞 第七章 国标舞 ...
六、解决职场纠纷的语言艺术
934
2024-11-14
《为人处世语言手册》
六、解决职场纠纷的语言艺术 1 劝慰生气的同事的语言技巧 2 在争执不休时如何缓和僵局 3 用巧妙语言摆脱窘迫 4 用幽默消除危机于无形 5 巧借自嘲解除尴尬局面 6 巧妙地表达与同事不同的意见 7 消除同事心理防线的语言技巧 8 面对同事冒犯时的语言技巧 9 被他人羞辱时要保持冷静 10 受到别人言语攻击时的对策 11 面对恶意为难不妨...
读书
932
2024-11-14
《生活不是乱麻》
读书 读书 书是人类进步的阶梯。 〔苏〕高尔基《高尔基文集》 书籍——当代真正的大学。 〔英〕托马斯·卡莱尔,引自《牛津辞典》 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 〔英〕培根:《培根论说文集》 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识...
930
2024-11-19
《0~3岁婴幼儿智力方案》
Part4 婴幼儿感知能力的开发与培养 婴幼儿感知能力的分类 视觉功能的训练原则 听觉功能的培养和训练 触觉功能的训练 发展嗅觉和味觉功能 新生儿期感知能力的关键期 促进宝宝智力开发的行为能力训练 0~1岁婴儿的感知能力 1~3岁婴幼儿的感知能力 婴幼儿感知能力开发与培养的具体内容 感觉培养包含的内容 知觉培养包含的内容 感知培养的主要...
第一章 欲盖弥彰 假设法
926
2024-11-19
《和福尔摩斯一起学思考:思维游戏》
第一章 菜鸟级 01 广告的促销作用 02 林肯论骗子 03 不到长城非好汉 04 谁是记者 05 谁打扫了办公室 06 足够的运动量 07 大象出题 08 糖和石子 09 三位青年的年龄 10 三好学生 11 冠军是谁 12 三个戴帽子的小孩儿 13 回声定位 14 海湾盐度 15 是否纳税 16 肥胖的主要原因 17 皮球...
大学生涯
921
2024-11-19
《中国桥魂:茅以升的故事》
大学生涯 一、路矿学堂展风采" level="2"> 一、路矿学堂展风采 二、拼搏在异乡" level="2"> 二、拼搏在异乡 大学生涯 一、路矿学堂展风采" class="reference-link"> 一、路矿学堂展风采 大学生活是严肃紧张而又丰富多彩的。 茅以升求学时,正值国家危难多事之秋。统治中国200余年的清政府对外丧权辱国,对内...
第四单元 和谐相处的技巧
921
2024-11-14
《社交安全讲座》
第四单元 和谐相处的技巧 人际交往的技巧 一、大胆交往,礼貌待人 二、察言观色,灵活办事 文明待人的技巧 宽容待人的技巧 保持形象的技巧 一、不能欺负弱小同学 二、怎样才能团结同学 同学相处的技巧 一、多想同学的优点 二、积极参加体育活动 三、学会赞扬他人 四、寻找共同点 五、不背后议论别人 六、乐于助人 七、不要怀疑他人 八、...
相信自己是有用的
921
2024-11-14
《你用什么回报自己》
相信自己是有用的 真情搭建的职业平台 守住职业的底线 战胜病魔的奥运冠军 态度比能力更重要 珍惜来之不易的工作 奥运金牌的获得者 跨越人生的壁垒 相信自己是有用的 “你明天不用来上班了……”老板对一个年轻人说。“为什么?”“你现在对公司没有任何价值!简单地说你没有什么用!”老板吐了一个烟圈,仰身躺在靠椅上。事实上,年轻人的业绩确实不怎么好...
十一、各类记叙文的写作方法
916
2024-11-14
《激扬文字(下)》
十一、各类记叙文的写作方法 1.消息的写作方法 2.通讯的写作方法 3.人物传记的写作方法 4.报告文学的写作方法 5.散文的写作方法 十一、各类记叙文的写作方法 1.消息的写作方法 消息是对新近发生的有一定社会价值的事实的简短报道,是报纸、广播、电视等新闻媒介中常用的一种文章体裁,通常也叫新闻或新闻报道,它是向人民群众及时传播各类社会信息...
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