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一、重刑治乱世，集权统江山——秦始皇嬴政的智谋故事秦始皇。
一、重刑治乱世，集权统江山——秦始皇嬴政的智谋故事 1 冠礼惊变，果敢平叛 位高权重吕不韦专权擅政 恃宠太后，淫缪铆结堂营私 初显雄才，亲政之时除缪铆 惟我独尊，翦除吕氏集团 2 广纳贤才，知人善任 以谦恭和豁达延揽人才 敬重厚待远方来投的人才 及时重用身边献计献策的人才 3 创建帝制，一统天下 高度集权，权力核心归皇帝 让职官、建制合理... -
四、艺术修养：品味生活的艺术
四、艺术修养：品味生活的艺术 1.艺术修养来自对美的欣赏 2.聆听音乐：感受心灵的语言 3.欣赏舞蹈：形体的艺术语言 4.感悟戏剧：冲突中的生命运动 5.观摩影视：再现时代的综合艺术 6.品味造型：形神兼备的视觉艺术 四、艺术修养：品味生活的艺术 1.艺术修养来自对美的欣赏 艺术修养是一种发自内心的气质和修养，它需要一种深厚的文化底蕴，而... -
Part 4 户型规划妙招
Part 4 户型规划妙招 巧妙规划小户型 卧室 偏小的卧室 偏大的卧室 增加高度和宽度 客厅 客厅设计方案 长方形客厅规划 玻璃装饰 书房 家具摆设 书房遭遇阳台 厨房 面积不大的厨房 面积较大的厨房 通用的规格大小 卫生间 方便适用 卫生间适宜尺寸 适宜灯光和通风 浴室 设计面积 冷热水设计 地面设计 自然通风... -
二、攻克研究难关
二、攻克研究难关 及时调整研究方案 发现野生不育稻株 进行转育野败实验 三系配套获得成功 二、攻克研究难关 ●袁隆平知道发地震了，还没来得及发出一声惊叫，天花板上掉下的一大块石灰就砸在他的头顶上，灰粉撒了他一脸一身…… ●袁隆平深有感触地对助手们说：“看来，我们还是没有找到正确的培育方法……” ●袁隆平充满激情地说：“成功在即，只需大家团结... -
第八章学校灾害危险自救探讨
第八章学校灾害危险自救探讨 我国学校灾害教育实施策略浅议 我国学校实施灾害教育的策略分析 学校开展灾害预防教育的几点思考 学校应对自然灾害的自救探讨 自然灾害的危害 学校应对自然灾害的举措 学校防灾减灾要有“体检”报告 对气象灾害风险进行科学评估 建立健全校舍安全档案 不达标校舍将进行重建或迁移 日本学校的防灾教育 学校与社区通过互动开展...