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战场上胜利的永恒象征
254
2024-11-14
《胜利之神朱可夫》
战场上胜利的永恒象征 战场上胜利的永恒象征 战场上胜利的永恒象征 战场上胜利的永恒象征 1946年2月,朱可夫当选为最高苏维埃代表。4月10日,他出任陆军总司令。 同年7月,斯大林将朱可夫调任熬德萨军区司令。两年后,他被贬低到更低的乌拉尔军区担任司令。朱可夫难以接受这一现实,他曾要求离开自己终身为之服务的军队。 朝鲜战争爆发后...
人造卫星研制者之一
249
2024-11-19
《魂系中华赤子心:钱学森的故事》
人造卫星研制者之一 人造卫星研制者之一 早在1953年,钱学森就已开始研究星际航行理论的可行性。对于星际航行的重大意义有相当深刻的认识。 在他回到祖国后的第三年,中国科学院任命他为组长,赵九章和卫一清为副组长的领导小组,负责筹建制造人造卫星、运载火箭、卫星探测仪器等的设计研究机构。 这项研究在美国和苏联早已开始,并已取得了重大成果。1957年10月...
西夏出兵图大宋
245
2024-11-14
《杨家将(领跑者)》
西夏出兵图大宋 西夏出兵图大宋 却说六郎受封之后,一面向真宗谢恩,一面请求回家休养一段时间,陪陪母亲。 回到家来,六郎与岳胜、孟良、焦赞、柴敢等人摆酒畅谈,席间知道几个人都不想离开杨延昭去上任,便问道:“各位兄弟都受了封赏,这是好事,可为何迟迟不去上任呢?” 岳胜说道:“我们都是依仗您的威望才立了些功,大家在一起出生入死,现在要分开,真是舍不得啊!...
第九十二回 卢俊义分兵宣州道宋公明大战毗陵郡
244
2024-11-14
《水浒传》
第九十二回 卢俊义分兵宣州道宋公明大战毗陵郡 第九十二回 卢俊义分兵宣州道宋公明大战毗陵郡 话说元帅邢政和关胜交马,战不到十四五合,被关胜手起一刀砍于马下。可怜南国英雄,化作南柯一梦。呼延灼见砍了邢政,大驱人马卷杀将去,六个统制官望南而走。吕枢密见本部军兵大败亏输,弃了丹徒县,领了伤残军马望常州县而走。宋兵十员大将夺了县治,报捷与宋先锋知道,部领大队军...
威名远扬,志雪国耻
242
2024-11-14
《精忠名将岳飞》
威名远扬,志雪国耻 威名远扬,志雪国耻 威名远扬,志雪国耻 威名远扬,志雪国耻 建康大捷,极大地鼓舞了大江南北爱国军民的抗金斗志和必胜信心,从此,岳飞和他的岳家军也威名远扬。 此刻,萦绕在岳飞心头的,是一个更为宏大的战斗目标,他拿起毛笔,挥洒自如,岳飞在驻地张清镇房东的一架屏风上,题了长长的一段词: 近中原板荡,金贼长驱,如入...
古代军事
241
2024-11-14
《作战谋略的解码》
古代军事 古代军事 古代战争方式 在我国古籍中,经常出现一些描述战争性质与战争方式的词,如“击”、“袭”、“侵”、“伐”、“征”、“战”、“攻”等等。其中,除了“击”、“攻”、“战”3个词表示一般地攻打、作战外,其余的词在描述战争性质和战争方式上均具有特定的含义。 “征”,是指上伐下,有道代无道;是所谓的“褒义”词。如《左传·信公四年》:“五侯九伯...
斯摩棱斯克战役
236
2024-11-27
《第二次世界大战实录——陆战篇》
斯摩棱斯克战役 1.罗斯拉夫利战役 2.斯摩棱斯克进攻战役 斯摩棱斯克战役 1.罗斯拉夫利战役 斯摩棱斯克—罗斯拉夫利战役指苏联卫国战争中西方面军于1943年9月15日至10月2日进行的进攻战役;是斯摩棱斯克战役(1943)的一部分。战役目的,是粉碎斯摩棱斯克方向和罗斯拉夫利方向的法西斯德军集团,解放斯摩棱斯克、罗斯拉夫利,并向奥尔沙和英吉廖夫发...
兀术驱兵逞凶蛮 忠臣奸相露真颜
236
2024-11-14
《岳飞传(青少版)》
兀术驱兵逞凶蛮 忠臣奸相露真颜 兀术驱兵逞凶蛮 忠臣奸相露真颜 且说兀术领兵南下,第一关是潞安州。此关有个镇守潞安的节度使,名叫陆登,夫人谢氏,生有一子,年方三岁。陆登是宋朝的名将,手下五千余兵,这日忽有探子来报大金国差主帅完颜兀术带领五十万人马来犯潞安州,陆节度听了立即命棋牌官出去,把城外的百姓尽收拾行李进城居住;又令各营将士上城紧守关门,做好防御措...
乔治·克利孟梭
234
2024-11-28
《纵横捭合的外交家(3)》
乔治·克利孟梭 乔治·克利孟梭 1914年6月28日,奥匈帝国王太子斐迪南在波斯尼亚的萨拉热窝被塞尔维亚爱国青年普林西波刺死,酝酿多年的世界大战终于以此为导火索而爆发。 8月2日,德国向法兰西宣战,德军按照施里芬——毛奇计划,穿过比利时,大规模入侵法国。8月底,德国军队攻到了马恩河,离巴黎仅100余公里。法国政府内外一片混乱,9月2日迁往南方城市波尔...
第五章 发散思维
233
2024-11-19
《和福尔摩斯一起学思考:脑筋急转弯》
第五章 发散思维 第五章 发散思维 发散思维是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维。发散思维是一种创造性思维。它的实质就是培养发现新事物、研究新方法、探索新思路、揭示新规律、解决新问题的能力。而回答出一个高难度的脑筋急转弯,需要的恰恰是这些能力。所以,多做一些脑筋急转弯游戏,是培养发散思维的简便易行的方法。俗话说“条条大道通罗...
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