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三、战场谋略典故
1406
2024-11-14
《世界文学名著经典智慧故事》
三、战场谋略典故 攻战:势如破竹 1.连环破敌,斯巴达克缒城夜袭 评析 2.远交近攻,织田信长攻占无敌 评析 3.蛙跳战术,麦克阿瑟智夺莱城 评析 4.以多制胜,朱可失狂摧“柏林之锁” 评析 5.出其不意,尼米兹决胜中途岛 评析 6.攻心为上,张居正提拔逆臣之子 评析 退战:危中取胜 1.频更其阵,四渡赤水化被动 评析 2.以退...
刘伯承
1402
2024-11-14
《伟大人物的追求故事》
刘伯承 一代名帅 调皮的学生 宝贵的读书机会 短暂的巡(xún)警生活 倔强的人 倒穿草鞋计 刘伯承 刘伯承(1892~1986),中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军的创建人和领导人之一。原名明昭(zhāo),四川开县(今属重庆)人。1912年入重庆军政府将校堂,第二年起参加护国、护法战争,1923年任四川东路讨贼军第一路前敌指挥官...
中国舞蹈的历史
1401
2024-11-14
《教你学舞蹈知识》
中国舞蹈的历史 中国舞蹈的历史 舞蹈,是通过有节奏的、经过提炼和组织的人体动作和造型,来表达一定的思想感情的艺术。正如闻一多在《说舞》中所言:“舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”舞蹈总是与人类最热烈的感情联系在一起的。 舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,可以说,中国有多少年的文明,就有多少年的舞蹈史。从最蒙昧的上古时...
五、含蓄隐晦,佯装糊涂
1399
2024-11-14
《礼仪礼貌语言手册》
五、含蓄隐晦,佯装糊涂 1.含蓄隐晦:说话不可太露骨 2.生搬硬套:歪理须得歪答对 3.大词小用:运词混账寓意雅 4.刻意误解:顺水推舟巧应对 5.软中带硬:杀硬汉子用软刀 6.佯装糊涂:把自己的耳目遮起来 7.含蓄点题,巧断是非恩怨 8.曲意直陈,说服伟人首肯 9.妙语曲说,辩论也有智慧 10.隐去直意,曲话说明道理 五、含蓄隐晦...
五、取得最后胜利
1399
2024-11-14
《坚如磐石:粉碎国民党军残余东山岛反攻阴谋》
五、取得最后胜利 叶飞报告胜利消息 慰问守岛官兵与群众 毛泽东的战后思考 叶飞总结战役经验 解放军宽待俘虏 五、取得最后胜利 ●叶飞接到毛泽东主席亲自打来的电话,他大声说:“报告毛主席,敌人顶不住了,开始撤退了。” ●毛主席在接到东山战斗报告时,他说:“东山战斗不光是东山的胜利,也不光是福建的胜利,这是全国的胜利。” ●叶飞说:“东山战斗...
Ⅰ靠管理拓展工作
1399
2024-11-14
《让工作有成就》
Ⅰ靠管理拓展工作 管理应符合员工的层次需求 造成人本管理退步的因素 管理者应更注重客观存在 管理者应有果断的决策力 管理应符合客观认知 另一种尤赛琴式思考 Ⅰ靠管理拓展工作 管理应符合员工的层次需求 假如有一群极其优秀的人能够成长,并且很渴望成长,那么在这一类人身上,杜拉克的管理原则就没有什么不妥。可是,有一点却非常遗憾,它只适用于人性高...
Ⅱ坏习惯对成功的影响
1396
2024-11-14
《健全完美习惯》
Ⅱ坏习惯对成功的影响 不要找借口搪塞坏习惯 学会说“不”能节省大量时间 把坏习惯从身上打扫干净 改变工作中的不良陋习 好习惯能吸引成功 时刻警惕坏习惯危害身心健康 懒散比腐蚀破坏性更大 Ⅱ坏习惯对成功的影响 不要找借口搪塞坏习惯 一个有坏习气的人就是本领再大,也不会有多少发展的空间。一些学识渊博、才华过人的人常常感到奇怪:为什么自己争取...
十二、议论文的特点和写作要求
1393
2024-11-14
《激扬文字(下)》
十二、议论文的特点和写作要求 1.议论文的性质和类别 2.抓住议论文的特点 3.发挥议论文的功用 4.掌握议论文的写作要求 十二、议论文的特点和写作要求 1.议论文的性质和类别 (1)议论文的性质 议论文是一种议论说理性的文章。它以议论为主要表达方式,其写作目的在于使读者确信作者所论述的某种思想、观点、认识和见解的正确性,或者在于批判谬误和...
第一章 教学管理概述
1389
2024-11-14
《让课堂动起来》
第一章 教学管理概述 1.教学管理的涵义 2.教学管理的意义 管理是学校教学工作正常运行的基础 有助于教学质量的提高 能够促进教师不断发展提高 有助于其他各项工作的开展 直接影响着学生的质量和育人目标的实现 3.教学管理的原则 按照教育规律管理教学 依据教学过程特点来管理教学 以教学原则为依据管理教学 4.教学管理的任务 5.教学管理...
第四章 虚拟网络心理
1386
2024-11-14
《看透学生的心理》
第四章 虚拟网络心理 1.网络心理障碍困扰中学生 2.中学生上网成瘾心理分析 3.防治“网络游戏综合症” 4.网恋不是爱情的保险 5.上网成瘾的心理调适 6.中学生网络健康心理 第四章 虚拟网络心理 1.网络心理障碍困扰中学生 网络给青少年一个自我创造、扩大交往、增长知识、心理沟通和排解不良情绪的巨大空间,但随之而来也产生了许多负面心理问...
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