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  • E辑等待阳光灿烂

    3721 2024-11-14 《往事·品味卷》
    E辑等待阳光灿烂 舒展你的心灵 静坐 散步 凝视镜中的自己 走进孩子中间 再试一次 品味遗憾 沉默不是永远的黄金 搭起心灵的圣坛 经霜的历程 等待阳光灿烂 从头再来 举起你的右手 真正的快乐 两条路 青春随笔 爱情敌不过面包 哀莫大于心死 拥抱距离 美丽的谎言 直面人生 只要燃烧过…… 追求完美 再见亦是朋友 ...
  • CHAPTER 5 “好心态”是最好的抗衰老药

    CHAPTER 5 “好心态”是最好的抗衰老药 01│年轻20岁的秘籍 《素问·上古天真论说》:“夫上古圣人,春秋皆度百岁,而动作不衰;今时之人,年半百而动作皆衰,时世异耶?人将失之耶?”这是说,上古时代的人,由于他们懂得、掌握了养生之道,因而寿命能够活到一百来岁,且动作仍然不显得衰老,而现在的人,才五十来岁身体已变得衰老了。这就十分清楚地...
  • 苦难童年

    3612 2024-11-14 《门捷列夫》
    苦难童年 好奇善问的小男孩 七岁直接进入中学 迈入大学门槛 失去了唯一的亲人 学习生涯 毅力战胜了病魔 不甘心平凡的一生 到德国学习深造 与众不同的留学生 攻克科学难关 被巴赫的执着所折服 参加化学家国际会议 苦难童年 一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫 好奇善问...
  • 第四章 社会适应因素的教育指导

    3555 2024-11-14 《走出教学的误区》
    第四章 社会适应因素的教育指导 1.学生社会适应能力的培养 2.学生社会意识的培养 3.学生社会实践能力的培养 4.学生“亲社会行为”的培养 5.青少年法律意识的培养 6.小学生的社会适应性培养 7.小学生的社会技能教育培养 8.小学生的公共意识教育培养 9.体育教学中小学生社会适应能力培养 10.高中学生社会适应能力的培养 11.中专生...
  • 第三章理想的奋斗

    3547 2024-11-14 《为了理想喝彩》
    第三章理想的奋斗 理想的实现基于行动 理想的实现需要持之以恒 胆识博大,终至成功 胆识创造天才,懦弱制造庸才 敢作敢为才能成功 风险利润共存 在冒险中猎取成功的桂冠 自我开发,学习无涯 培养自己的人文素质 增强自己获取、利用和开发信息的能力 培养自动型人格 能力和知识缺一不可 活到老,学到老 谦虚使“理想家”不断进步 学习不辍,完...
  • 辛勤工作

    3540 2024-11-14 《门捷列夫》
    辛勤工作 遭遇不公平事件 勇敢地冲破旧观念 忙里偷闲的聚会 进行升空的冒险 关心民生事业 愤然辞职抗议 研制先进的火药 促进度量衡发展 把科学视为生命 辛勤地工作到最后 永远活在人们心中 辛勤工作 劳动吧,在劳动中可以得到安宁,享乐是自私的,而为别人劳动,却会留下永恒愉快的痕迹。——门捷列夫 遭遇不公平事件 俄罗斯帝国第一流的...
  • A辑面对青春的萌动

    3476 2024-11-14 《往事·品味卷》
    A辑面对青春的萌动 以青春换明天 感受青春 爱情物语 想我的时候请唤我的名字 记情 迷情 悟情 忘情 无情 流浪的心 旅人之歌 顾盼 善待生命 磨难,人生的一份财富 面对青春的萌动 平平淡淡也潇洒 幸福,你不要来得那样快 不包裹自己 给心情涂上颜色 心灵的预约 转瞬的美好 少年书滋味 清高·诱惑·耐心·流言 清高 ...
  • 第三章 化学之窗

    3423 2024-11-14 《科学发现的启迪》
    第三章 化学之窗 诺贝尔发明胶炸药 门捷列夫发明元素周期表 舍勒到发现氧 潘琴发明染料 法利德别尔格发明糖精 发明PH试纸的波义耳 不锈钢之父 化学与爱情 世界的组成 人类赖以生存的物质——空气 化学界的“骡子”——液晶 化肥之源 硫在橡胶中的作用 能测知年代的同位素 黄金的特性 溶洞的形成 脾气古怪的二氧化碳 分子是、原子...
  • D辑有梦才有远方

    3422 2024-11-14 《往事·品味卷》
    D辑有梦才有远方 不妨有一个榜样 把命运转换成使命 检阅自己的青春 与众生共命 点燃岁月 让我们荡起双桨 换种方式做朋友 往事并不如烟 有梦才有远方 生命的花 走过青春驿站 成功的梦想 昔日青春 绮梦华年 速度的感觉 悄悄来临的恋情 微笑是一把神奇的钥匙 走向远方 伤痕 自卑,弱者的天堑 快乐和幸福之间 感动是一种幸...
  • 第十章 学生热爱环境教育理论指导

    3407 2024-11-14 《全能班主任》
    第十章 学生热爱环境教育理论指导 1.环境教育的内涵和模式 2.环境教育的主要特点 3.环境教育与教育环境的关系 4.对学生进行环境教育的重要性 5.学生环保意识的教育指导 6.学生生态环境道德意识的培养 7.学生保护生态与环境教育指导 8.学生环境教育的教学指导 9.环境教育要从学前儿童开始 10.培养学生环境保护习惯的方法 11.多学...