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一、雷达站发现敌情
1401
2024-11-27
《海上较量:解放军海军取得八六海战与崇武海战胜利》
一、雷达站发现敌情 南海舰队进入特级备战 雷达兵分析敌情引导出击 “先锋号”接到出航命令 周恩来作出四点指示 一、雷达站发现敌情 王永明用扫瞄针压住了那个可疑活动光点,脑子里的“天线”也在飞转,神经处于高度紧张状态。 几个人靠在荧光屏前,在那里议论,每个雷达兵都说出了自己的看法,希望可以得到一个明确的判断。 雷达兵紧紧盯着那个移动的光点,...
二、攻克难关
1393
2024-11-14
《深海利剑:中国导弹核潜艇试验成功》
二、攻克难关 核潜艇总体设计诞生 核反应堆试验成功 核潜艇空调系统诞生 研究成功惯性导航仪 声纳系统研制成功 成功试验超长波通讯 总体组装建造完成 二、攻克难关 ●中央军委指出:核动力潜艇是毛主席亲自批准的一项国防尖端技术项目,必须群策群力,大力协同,排除万难,保质、保量、按时完成任务。 ●肖劲光说:“要严密组织、精心指挥。严格执行岗位...
第五章 减肥打造身材
1390
2024-11-27
《产后美丽宝典》
第五章 减肥打造身材 产褥期保健 饮食 卧室 休息与活动 清洁卫生 产后瘦身美容应从孕期开始 增强孕妇体质,减少妊娠反应 避免母体、胎儿患软骨病 有益于胎儿健康发育生长 增强母体腹肌、腰背肌和骨盆底肌的弹性和力量 抓住产后身体保健关键期 产后是妇女改变体型保健的一个重要时期 产后妇女身体变化的机理 坚持做产后健美操 产妇减肥的几个...
二、铁路施工与建设
1389
2024-11-27
《西南干线:襄渝铁路设计施工与建成通车》
二、铁路施工与建设 抢修通往工地的公路 英雄连队修建大桥 修建紫阳汉江大桥 打通襄渝榆溪河隧道 打通襄渝马坊梁隧道 打通襄渝大巴山隧道 部队与民兵抗洪保路 打通襄渝华蓥山隧道 修建襄渝嘉陵江大桥 采取水上运输筑路物资 二、铁路施工与建设 大家说:我们没有赶上当年红军爬雪山过草地的艰苦生活,今天参加祖国的铁路建设,为人民吃点苦,虽苦...
生命的路
1385
2024-11-14
《生命的珍爱》
生命的路 生命的路 人生论 感谢生活 生活中的启示 回家 逆境 爱 赢 价值观 归真 同路人 一生何求 走不回来的人 学会回头 正义至上 道德的真理 相信自己吧 生命的平衡点 论命运 这种动物叫做人 活出意义来 生命 爱 苦难 你的第一个责任 黄昏和黎明 我的心灵告诫 论自知 生命的路 生命的路是...
招财进宝——财神
1385
2024-11-14
《老北京的信仰与吉神》
招财进宝——财神 耿直不偏的文财神比干 散财送福的儒商陶朱公 封为财帛星君的李诡祖 庇护商贾的武财神关公 称为正财神的赵公明 招财进宝——财神 财神是我国民间普遍供奉的一种主管财富的神祗。主管财源的神明分为两大类:一是道教赐封,二是民间信仰。道教赐封为天官上神,民间信仰为天官天仙。道教赐封并不称为财神,而是在所官职上加封神明。 我国民间流传...
八、健康是幸福的基础
1383
2024-11-14
《体验幸福的人生》
八、健康是幸福的基础 1有啥不要有病 2浪费精力甚于浪费金钱 3为生活计算概率 4别忘了学会休息 5相信自己能够活到100岁 6把自己的年龄减少10岁 7均衡营养创造最佳健康 8享受阳光的健康关怀 八、健康是幸福的基础 1有啥不要有病 美是必要的,快乐是必要的,爱情也是必要的,但这一切都应该有健康作基础。没有健康的生...
第二章情商与人生:成就事业的关键
1383
2024-11-14
《情商成就智慧(上)》
第二章情商与人生:成就事业的关键 一、EQ的能量:成功人士的史诗 1.自我觉知:生命的内核与运行 2.自我意识:创业者的财富之源 3.情绪效应:一笔巨大的无形资产 二、人际沟通:一张走向成功的通行证 1.情感:人际关系的基础 2.人际沟通:打通成功之路的关节点 3.人际沟通的四大要素 4.不做空洞的交际人 三、自我激励:生命美丽的翅膀 1....
春天秋天冬天
1383
2024-11-14
《情感的永恒》
春天秋天冬天 母亲的回忆 我的母亲 难忘的乳娘 孤单的痛 故乡情 迸发生命的激情 爱是一切的泉源 千古功臣 春天秋天冬天 我的最爱的 给自己片刻的乐趣 最弱者向最强者呼吁 每人都吐丝作自己的茧吧 我不能沉默 一 二 三 四 五 六 七 春天秋天冬天 母亲是一个“平凡”的人,她只是千百万劳动人民中的一员,但是,正...
第三章 学生科学兴趣培养指导
1382
2024-11-14
《科普活动组织策划》
第三章 学生科学兴趣培养指导 1.学生科学兴趣的培养 充分发挥科学实验在科学教学中的作用 教师的教学影响中学生学习科学的兴趣 科学教材内容设置的趣味性 2.教师对学生的科学指导 巧用语言,以“乐”激趣 巧引故事,以“悬”激趣 趣味实验,以“奇”激趣 巧写批语,以“情”激趣 3.激发学生科学兴趣的方法 整合教材实现文本和学生生活的“零距离” ...
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